- •Лекция №2 Истоки современной науки (этапы развития естествознания)
- •1. Мифология
- •Примеры мифологической трактовки происхождения космоса
- •Достижения
- •2. Зарождение науки
- •Предпосылки зарождения науки в Греции
- •Идея атомизма (Атом – «неделимый»):
- •3. Натурфилософия Аристотеля
- •Аристотель
- •4. Период Эллинизма (III в. До н.Э. – IV в.Н.Э)
- •5. Период схоластики (IV-XV вв.)
- •Основные положения схоластики:
- •«Вера выше разума» Научные достижения стран Арабского Востока
- •6. Становление классической науки Главным научным событием эпохи Возрождения, приведшим к возникновению классической науки, явилось становление гелиоцентрической системы
- •7. Естественно-научные революции
Идея атомизма (Атом – «неделимый»):
Не существует ничего кроме атомов и пустоты
Число атомов и их форм бесконечно
Из ничего не происходит ничего
Ничто не совершается случайно, но только по необходимости.
Различие между вещами происходит от различия их атомов в форме, числе и порядке
Их последователи:
Эпикур Самосский (Επίκουρος 342/341 до н. э., Самос — 271/270 до н. э., Афины) «Душа человека тоже состоит из тончайших, легчайших, наиболее круглых и подвижных атомов».
Познание природы не есть самоцель, оно освобождает человека от страха суеверий и вообще религии, а также от боязни смерти. Это освобождение необходимо для счастья и блаженства человека, сущность которых составляет удовольствие, но это не простое чувственное удовольствие, а духовное, хотя вообще всякого рода удовольствия сами по себе не являются дурными
Тит Лукреций Кар – автор книги «О природе вещей». Во многом от него и знаем об идеях атомистов. Вот как у него трактуется идея сохранения:
Из ничего не творится ничто по божественной воле…
Если же будем мы знать, что ничто не способно возникнуть
Из ничего, то тогда мы гораздо яснее увидим
Наших заданий предмет: и откуда являются вещи,
И каким образом всё происходит без помощи свыше,
Если бы из ничего, в самом деле, являлися вещи,
Всяких пород существа безо всяких семян бы рождались…
Другие представители древней науки
Пифагор Сомосский (Πυθαγόρας, 570—490 гг. до н. э.) – число
«В основе вещей лежит число, познать мир – значит познать управляющие им числа.» Вселенная рассматривалась как гармония чисел и геометрических фигур, им приписывались особые мистические свойства. Изучая числа, пифагорейцы разработали числовые отношения и нашли их во всех областях человеческой деятельности. Числа и пропорции изучались с тем, чтобы познать и описать душу человека, а познав, управлять процессом переселения душ с конечной целью отправить душу в некое высшее божественное состояние.
Платон (427-347 до н.э.) – «Существует мир вечных, самостоятельно существующих духовных сущностей – идей. Материальный мир – лишь отражение мира идей.
Материалистическое мировоззрение (первична материя ) |
Идеалистическое мировоззрение (первично сознание (идея) ) |
Милетская школа, Атомисты |
Пифагор, Платон |
3. Натурфилософия Аристотеля
Результат развития науки в Древней Греции – создание натурфилософии Аристотеля.
Натурфилософия – «философия природы»; единая наука о природе, состоящая из общефилософских положений и высказываний об отдельных явлениях природы:
имеет умозрительный характер
не связана с решением практических задач.
По сути – набор догадок. Все перечисленные выше учёные тоже были натурфилософами.
Аристотель
(384 – 322 до н.э., ученик Платона, учитель Александра Македонского).
Некоторые положения натурфилософии Аристотеля:
В основе материального бытия лежит первоматерия. Ей присущи две пары противоположных качеств: тепло-холод и влажность-сухость. Попарное сочетание качеств приводит к четырём первоэлементам: Воздух, Вода, Земля, Огонь. Основные качества можно отнимать и прибавлять: если отнять у воды холод и прибавить тепло, она превратится в воздух. Искусство создания новых веществ, таким образом, сводится к определённому соединению качеств (алхимия).
Геоцентрическая система. Неподвижная Земля, имеющая форму шара, находится в центре Мира. По положению Полярной звезды и лунным затмениям определил радиус Земли (ошибся в 2 раза). Вокруг Земли – система соприкасающихся и вращающихся 56 сфер, на которых расположены Луна, планеты, и Солнце. Последняя сфера – Звезды. Дальше – мир кончается. Т.о. мир конечен, имеет форму сферы.
Вопросы динамики: изучал причины и формы движения.
Отрицал атомистическую гипотезу. Считал, что «Природа не терпит пустоты»