Учебно-методическая карта №6

Номер темы

Наименование темы

Вид занятия

Время

Место проведения

Учебные и воспитательные цели

Наименование вопросов, изучаемых на занятии. Проводимые мероприятия

Время

Используемые наглядные и методические пособия,

технические средства обучения

Действия обучающего

Действия обучаемых

Самостоятельная работа

Форма контроля

Содержание

Время

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Тема №3.

«МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА НАСЕЛЕНИЯ И СПАСАТЕЛЕЙ К ДЕЙСТВИЯМ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ»

Семинар

Занятие №1

2 часа

учебный класс

Углубить и закрепить знания, полученные на лекции.

Сформировать у обучаемых:

представление [Пр] об основных мероприятиях медицинской защиты населения и спасателей в ЧС;

представление [Пр] о содержании и задачах медико-психологической защиты населения и спасателей в ЧС;

знание [З] особенностей развития психических расстройств у пораженных, медицинского персонала и спасателей в ЧС;

представление [Пр] об основных способах психологической защиты населения и спасателей.

1. Вступительное слово преподавателя.

5 мин.

• Методическая разработка;

• Ноутбук.

* Интерактивная доска.

Отмечает отсутствующих. Объявляет порядок проведения занятия

Готовят учебные материалы (литературу, конспекты и др.)

Конспектирование темы занятия, темы реферата, учебных вопросов, рекомендуемой литературы и других информационных источников.

1 час

Тестовый контроль

2. Реферат на тему: «Защита населения и спасателей в ЧС, как вид деятельности службы медицины катастроф».

5 мин.

Представляемый докладчиком реферат.

Заслушивает референта, руководит дискуссией.

Докладчик излагает реферат, обучаемые участвуют в дискуссии.

Работа референта с источниками информации (литература, интернет и т.д.)

5-6 часов

Заслушивание

3. [З] Мероприятия проводимые службой медицины катастроф по медицинской защите населения и спасателей в ЧС.

20 мин.

• Методическая разработка;

• Ноутбук.

* Интерактивная доска.

Организует последовательное рассмотрение изучаемого вопроса.

Отвечают на вопросы преподавателя.

• Материалы лекции

• Жиляев Е.Г. «Организация и оказание медицинской помощи населению в ЧС», М., 2001.

стр. 243-246

- Сахно И.И.Сахно В.И.Медицина катастроф (организационные вопросы). – М., 2002. стр.118

45

Текущий опрос

4. [З] Содержание и задачи медико-психологической защиты населения и спасателей в ЧС.

15 мин.

• Методическая разработка;

• Ноутбук.

* Интерактивная доска.

Организует последовательное рассмотрение изучаемого вопроса.

Отвечают на вопросы преподавателя.

- Журнал «Гражданская защита», 2002 г.:

№6 с. 30-32; №8 с. 38-41;

№9 с. 37-40; №11 с. 34-37.

45

Текущий опрос

5. [З] Особенности развития психических расстройств у пораженных, медицинского персонала и спасателей в ЧС различного характера.

15 мин.

• Методическая разработка;

• Ноутбук.

* Интерактивная доска.

Организует последовательное рассмотрение изучаемого вопроса.

Отвечают на вопросы преподавателя.

- Журнал «Гражданская защита», 2002 г.:

№6 с. 30-32; №8 с. 38-41;

№9 с. 37-40; №11 с. 34-37.

45

Текущий опрос.

6. [З] Основные способы психологической защиты населения и лиц, участвующих в его спасении.

25 мин.

• Методическая разработка;

• *таблицы Т - 3/1;

• оверхед;

• Ноутбук.

* Интерактивная доска.

Организует последовательное рассмотрение изучаемого вопроса.

Отвечают на вопросы преподавателя.

- Журнал «Гражданская защита», 2002 г.:

№6 с. 30-32; №8 с. 38-41;

№9 с. 37-40; №11 с. 34-37.

45

Текущий опрос.

7. Тестовый контроль.

10 мин.

• Вопросы тестового контроля.

Раздает тестовые задания

Решают тестовые задания.

Обобщение изучаемого материала по теме.

8. Заключительное слово преподавателя.

5 мин.

• Методическая разработка;

• Ноутбук.

* Интерактивная доска.

Подводит итоги занятия, объявляет результаты.

Знакомятся с результатами, информируются о последующем занятии.