- •2014 Г.
- •Тема 1. Общество, политическая власть, государство. Политическая система общества.
- •Вопрос 1
- •Тема 2. Понятие и социальное назначение права. Право в системе социальных норм.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1. Какими признаками характеризуется норма права?
- •Темы рефератов
- •Вопрос 1. Основными видами источников права является...
- •Тема 5. Правоотношения. Правонарушение и юридическая ответственность.
- •3. Проклассифицируйте по всем основаниям следующие юридические факты:
- •7.Задачи:
- •Вопрос 1. Как определяется правоотношение?
- •Вопрос 1. Правовой нигилизм - это:
- •Вопрос 7. Коллективный договор (в отличие от соглашения) - это правовой акт:
- •Вопрос 8. Источником принятия решения о подготовке законопроекта (первый этап правотворческого процесса):
- •Вопрос 9. В правотворческой практике в подготовке проектов обычно:
- •Вопрос 10. Назовите форму обсуждения подготовленного проекта, которая в нашей стране пока не превратилась в эффективный инструмент общественного мнения в законодательной работе:
- •Вопрос 12. Одно из требований, предъявляемых к готовящимся проектам, - это язык нормативных актов, а именно:
- •Вопрос 13. Нормативный акт как официальный документ не может существовать, если не присутствуют в нём следующие официальные атрибуты:
- •Вопрос 14. В качестве обязательного компонента в нормативном акте должны быть предусмотрены специальные правовые средства, обеспечивающие его соблюдение:
- •Тема 7. Систематизация законодательства. Реализация норм права. Толкование норм права.
- •Тема 8. Основы конституционного строя, народовластие в российской федерации.
- •Вопрос 1. Какое определение Конституции наиболее полно и правильно?
- •Вопрос 2. Что закрепляют нормы, содержащиеся в Конституции?
- •Вопрос 3. Каковы формы воздействия на социально-экономические права и свободы человека?
- •Вопрос 4. Что из перечисленного не относится к социально-экономическим правам и свободам?
- •Вопрос 5. Какие права человека в сфере труда закрепила Конституция 1993 года?
- •Вопрос 6. Что включает в себя право на жилище?
- •Вопрос 1. Правовой статус гражданина и человека – это:
- •Вопрос 11. Каков возрастной ценз пассивного избирательного права в рф?
- •Вопрос 12. Какие категории граждан участвуют в выборах?
- •Вопрос 13. Чем гарантируется равное избирательное право?
- •Вопрос 14. Кто осуществляет подготовку и проведение выборов в Российской Федерации?
- •Вопрос 15. В какой срок до выборов в Государственную Думу формируется Центральная избирательная комиссия Российской Федерации?
- •Семинар № 6. Тема 10. Федеративное устройство россии. Система органов государственной власти российской федерации.
- •Вопрос 1. Сколько представителей от каждого субъекта федерации входит в верхнюю палату парламента?
- •Вопрос 1. На какой максимальный срок может быть избрано одно и тоже лицо на должность президента?
- •Вопрос 6. К ведению Совета Федерации не относится назначение на должность:
- •Вопрос 13. Какие задачи не входят в полномочия Правительства в сфере финансов, кредитно-денежного обращения и ценообразования?
- •Вопрос 18. Какой орган не входит в круг субъектов, правомочных обращаться с ходатайством в Конституционный суд, о соответствии нормативных актов Конституции рф?
- •Вопрос 19. Какие требования к судье Конституционного суда Российской Федерации, наиболее полны и правильны?
- •Семинар № 7. Тема 12. Основы гражданского права российской федерации.
- •26. Решите задачи.
- •Тема 13. Основы трудового права
- •Тема 14. Основы семейного права
- •Вопрос 1. Семейное право регулирует следующие отношения:
- •Тема 15. Основы административного права
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Тема 28. Уголовное право
- •Цели и задачи реферата
- •Подготовка к реферату
- •Структура реферата
- •Содержание реферата
- •Оформление
- •Представление и проверка реферата
Содержание реферата
Реферат должен быть структурно четко выстроен, демонстрировать логическую последовательность излагаемого материала, краткость и четкость формулировок. Он должен отразить собственное понимание студентом существа вопроса, способность самостоятельно использовать литературные источники, умение связывать теоретические положения с их практическим применением, формулировать и обосновывать выводы. Текст работы должен быть емким и содержать сжатое и, вместе с тем, достаточно полное изложение существа темы (от 15-25 страниц печатного текста № 14, интервал 1.5). При этом работа не должна заключаться в дословном переписывании литературных источников, простом пересказе учебников, учебных пособий, механической компиляции литературных источников.
Оформление
Желательно, чтобы реферат был представлен в печатном виде1. Для компьютерной верстки – полуторный интервал, размер шрифта 14, гарнитураTimes New Roman; сноски печатаются 10 шрифтом.
Объем работы составляет 15-25 страниц текста со следующими параметрами страницы формата А4:
верхнее поле – 15 мм;
нижнее поле – 20 мм;
левое поле – 30 мм;
правое поле – 10 мм.
Нумерация страниц производится в верхней части листа справа. 1-я страница – титульный лист – не нумеруется.
Не допускаются вставки на полях и между строк.
Цитаты следует приводить в случаях, когда они служат базой, отправным моментом или аргументом какого-либо тезиса или являются объектом анализа автора контрольной работы. Цитата приводится в кавычках; цитирование какого-либо источника может быть изложено путем косвенной речи, после цитаты или цитирования ставится номер сноски. Сноски даются постранично и оформляются в соответствии с правилами библиографического описания произведений печати. В сносках на издания литературы указываются: фамилия автора (если коллективный труд – наименование, указание на то, под чьей редакцией издан; если на обложку вынесены фамилии нескольких авторов, то в сносках, как и в списке литературы, указываются фамилии всех авторов); название произведения, место и год издания, номер цитируемой страницы (страниц). Для публикаций в периодических изданиях указываются: фамилия, инициалы автора, название статьи, наименование периодического издания, год издания, выпуск, номер страницы (страниц).
Представление и проверка реферата
реферат, подготовлен и оформлен в соответствии с требованиями, представляется не позднее, чем за две недели до начала экзаменационной сессии. Факт представления реферата фиксируется в журнале учета преподавателя (при условии соответствия темы или варианта представленной работы теме или варианту, закрепленному за студентом), после чего работа передается для проверки преподавателю.
Непредставление студентом реферата является основанием для не допуска его к зачету или экзамену по соответствующей дисциплине.
В случае несвоевременного представления работы – не в установленный срок, но до начала сессии, - вопрос о допуске студента к зачету или экзамену по соответствующей дисциплине решается преподавателем.
Преподаватель проверяет работу, результат проверки доводится до студента до начала зачета или экзамена.
Студент допускается к зачету или экзамену только при условии получения положительной оценки за реферат и рабочую тетрадь.
Реферат или рабочая тетрадь могут быть возвращены студенту для переработки или доработки в соответствии с замечаниями преподавателя, проверявшего работу. В случае возврата контрольной работы студенту для доработки или переработки, студент обязан устранить замечания, высказанные преподавателем, до даты проведения зачета или экзамена. Если до начала зачета или экзамена доработанный вариант работы не представлен, вопрос о допуске студента к зачету или экзамену решается преподавателем. В случае решения о допуске студента к сдаче зачета или экзамена, студент обязан представить работу после проведения зачета или экзамена, в срок, согласованный с преподавателем, и пройти в течение текущей сессии защиту данной контрольной работы.
Реферат и рабочая тетрадь могут быть не зачтены в случаях, если:
содержание тем не раскрыто в полном объеме;
работа выполнена не в соответствии с планом;
работа выполнена не самостоятельно;
работа выполнена без привлечения необходимых источников и научной литературы (например, на базе одного источника);
работа написана неразборчиво, оформлена небрежно, наспех.
Оценка за реферат («зачтено») проставляется преподавателем.
Реферат и рабочая тетрадь уничтожаются по окончании зачетно-экзаменационной сессии.
Принцип оценки студентов по рейтинговой системе- разделение баллов по видам работ
№№ |
Вид работ |
Вес работы |
Кол-во работ |
Возможная сумма |
|
Обязательные работы |
|
|
|
1. |
Выполнение заданий в рабочей тетради |
4 |
16 |
64 |
2. |
Доклад (студент может выполнять несколько докладов) |
5 |
1 |
5 |
3. |
Промежуточное тестирование Отлично – 10 Хорошо – 7 Удовлетворительно - 5 |
10 |
2 |
20 |
4. |
Посещение лекций |
0.5 |
16 |
8 |
5. |
Лекции |
1 |
16 |
16 |
6. |
Работа на семинарских занятиях |
1 |
11 |
11 |
|
|
|
|
120 |
Все работы в рабочей тетради сдаются не позднее 15 мая
1При отсутствии доступа к печатающим устройствам допускается представление работы в рукописном виде; в этом случае параметры страницы должны соответствовать приведенным требованиям, работа должна быть написана аккуратно, четким, разборчивым почерком.