- •Министерство образования и науки
- •I. Организационно-методический раздел
- •1. Цель курса
- •2. Задачи учебного курса
- •3. Перечень компетенций, формируемых при изучении дисциплины
- •4. Место курса в системе гуманитарных знаний
- •II. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
- •Тема 2. Административное право как отрасль российского права и законодательства
- •Тема 3. Источники административного права
- •Тема 8. Понятие, правовой статус, виды органов исполнительной власти
- •Тема 9. Государственная служба и государственные служащие
- •Тема 10. Индивидуальные субъекты административного права
- •Тема 11. Организации, предприятия и учреждения как субъекты административного права
- •Раздел III. Формы и методы осуществления исполнительной власти
- •Тема 12. Формы осуществления исполнительной власти
- •Тема 13. Правовые акты управления: понятие, особенности, функции, виды. Порядок подготовки и издания
- •Тема 14. Методы осуществления исполнительной власти. Понятие, особенности и виды административного принуждения
- •Тема 15. Понятие, цели, особенности административной ответственности
- •Тема 16. Понятие, признаки, юридический состав административного правонарушения
- •Тема 17. Понятие, система и виды административных наказаний
- •Раздел IV. Административный процесс
- •Тема 18. Административный процесс и административно-процессуальное право
- •Тема 19. Производство по делам об административных правонарушениях: понятие, особенности, стадии
- •Тема 20. Дисциплинарное производство. Производство по реализации института материальной ответственности. Контрольно-надзорное производство
- •Раздел V. Обеспечение законности в сфере исполнительной власти
- •Тема 21. Понятие законности, способы и методы ее обеспечения в государственном управлении
- •Тема 22. Контроль и надзор в сфере исполнительной власти, его виды и особенности
- •Особенная часть
- •Тема 26. Отраслевое административно-правовое регулирование в хозяйственно-экономических комплексах
- •Практическое занятие № 2. Предмет административного права (административно-правового регулирования) (2 часа)
- •Нормативные акты
- •Задачи и упражнения
- •Практическое занятие № 3. Административно-правовые нормы и отношения (2 часа)
- •Задачи и упражнения
- •Практическое занятие 4. Органы исполнительной государственной власти (государственного управления) как субъекты административного права: понятие, система, компетенция (4 часа)
- •Нормативные акты
- •Задачи и упражнения
- •Практическое занятие 5. Административно-правовой статус государственных и негосударственных служащих. Правовые основы государственной организации службы (4 часа)
- •Нормативные акты
- •Задачи и упражнения
- •Практическое занятие 6. Административно-правовой статус граждан рф, иностранных граждан и лиц без гражданства (2 часа)
- •Нормативные акты
- •Задачи и упражнения
- •Практическое занятие 7. Общественные объединения граждан как субъекты административного права (административно-правовой статус). Административно-правовое положение предприятий, учреждений (2 часа)
- •Нормативные акты
- •Задачи и упражнения
- •Нормативные акты
- •Задачи и упражнения
- •Практическое занятие № 9. Понятие административного принуждения, его виды и соотношение с административной ответственностью (6 часов)
- •Нормативные акты
- •Задачи и упражнения
- •Практическое занятие № 10. Понятие, признаки, юридический состав административного правонарушения (4 часа)
- •Нормативные акты
- •Задачи и упражнения
- •Практическое занятие № 11. Понятие, система и виды административных наказаний (4 часа)
- •Нормативные акты
- •Задачи и упражнения
- •Практическое занятие № 12. Производство по делам об административной ответственности (6 часов)
- •Нормативные акты
- •Задачи и упражнения
- •Практическое занятие № 13. Дисциплинарное производство. Производство по реализации института материальной ответственности. Контрольно-надзорное производство (4 часа)
- •Нормативные акты
- •Задачи и упражнения
- •Нормативные акты
- •Задачи и упражнения
- •Практическое занятие № 15. Административно-правовое регулирование в области экономики (4 часа)
- •Нормативные акты
- •Задачи и упражнения
- •Практическое занятие № 16. Административно-правовое регулирование в социально-культурной области (4 часа)
- •Нормативные акты
- •Задачи и упражнения
- •Практическое занятие № 17. Государственное управление в административно-политической области (6 часов)
- •Нормативные акты
- •Задачи и упражнения
- •1.2. Планы практических занятий для студентов заочной формы обучения
- •Практическое занятие № 1. Органы исполнительной власти рф
- •Практическое занятие № 2. Административное принуждение
- •2. Материалы по текущему и итоговому контролю усвоения дисциплины
- •2.1. Тесты
- •Вопрос 1. Закрепляет ли административное право юридическое неравенство субъектов административно-правовых отношений?
- •Вопрос 2. Что включает в себя понятие механизма административно-правового регулирования общественных отношений?
- •Вопрос 10. Где в соответствии с законодательством рф регистрируются создаваемые общественные организации, объединения, политические партии?
- •Вопрос 11. Может ли быть приостановлена деятельность политической партии или ее регионального отделения актами органов исполнительной власти?
- •Вопрос 12. В какой из перечисленных групп названы только органы государственной исполнительной власти?
- •Вопрос 13. В течение какого срока в соответствии с законом гражданин может обжаловать в суд действия (решения) органов (должностных лиц) исполнительной власти, ущемляющих его права?
- •Вопрос 14. В какой из перечисленных групп названы только государственные служащие?
- •Вопрос 15. В какой из перечисленных групп названные служащие подобраны по одному критерию – должностные лица?
- •Вопрос 16. В какой из перечисленных групп правильно и полно перечислены только органы государственной исполнительной власти?
- •Вопрос 17. В какой из групп правильно названы органы и должностные лица, формирующие Правительство?
- •Вопрос 18. В какой из групп наиболее полно названы элементы, которые в совокупности характеризуют компетенцию органа государственного управления?
- •Вопрос 19. В какой из перечисленных групп названы только правовые формы исполнительной деятельности?
- •Вопрос 20. Какое из приведенных ниже утверждений является наиболее правильным, точным, полным?
- •Вопрос 21. В какой группе названы исключительно меры административного наказания?
- •Вопрос 35. В каком ответе наиболее правильно перечислены признаки административного правонарушения?
- •Вопрос 36. В какой группе перечислены отличительные признаки, специфические черты только административной ответственности?
- •Вопрос 37. Выберите наиболее правильный и полный ответ: нормативную основу административной ответственности составляют:
- •Вопрос 38. Выберите наиболее точное и полное утверждение. К юридически значимым признакам административного правонарушения относятся:
- •Вопрос 39. Выберите перечень, в котором указаны только те виды деятельности, на которые не распространяется действие фз «о лицензировании отдельных видов деятельности»:
- •2.2. Контрольная работа для студентов заочной формы обучения и методические указания по ее выполнению
- •Вариант № 1. Тема: Государственное управление как объект административно-правового регулирования
- •Вариант № 2. Тема: Граждане как субъекты административного права
- •Вариант № 3. Тема: Механизм административно-правового регулирования
- •Вариант № 4. Тема: Административно-правовые формы и методы государственного управления
- •Вариант № 5. Тема: Обеспечение законности в государственном управлении
- •Вариант № 6. Тема: Административное правонарушение
- •Вариант № 7. Тема: Административная ответственность и административные наказания
- •Вариант № 8. Тема: Производство по делам об административных правонарушениях
- •Вариант № 9. Тема: Меры административно-процессуального обеспечения
- •Вариант № 10. Тема: Стадии производства по делам об административных правонарушениях
- •2.3. Примерная тематика курсовых работ*
- •2.4. Примерная тематика дипломных работ*
- •2.5. Примерный перечень вопросов к итоговой аттестации
- •2.6. Форма итогового контроля
- •IV. Распределение часов по темам и видам работ
- •V. Информационные ресурсы дисциплины
- •1. Основная литература Законодательные акты, сборники документов
- •Учебники, учебные пособия
- •Монографии, статьи
- •2. Дополнительная литература
Вопрос 21. В какой группе названы исключительно меры административного наказания?
1. Выговор, задержание, штраф, лишение награды, увольнение.
2. Предупреждение, реквизиция, служебное несоответствие, лишение специального права.
3. Доставление, задержание, административный арест, исправительные работы, привод.
4. Административный штраф, административный арест, лишение специального права, предупреждение, административное выдворение за пределы РФ.
5. Изъятие вещей и документов, привод, увольнение, арест, предупреждение, досмотр.
Вопрос 22. Выберите ответ, в котором содержится перечень только основных административных наказаний:
1. Дисквалификация, административный арест, административное выдворение за пределы РФ, возмездное изъятие орудия совершения или предмета административного правонарушения, предупреждение.
2. Административный штраф, конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения, лишение специального права.
3. Административный штраф, предупреждение, лишение специального права, административный арест, дисквалификация.
Вопрос 23. Административное наказание в виде лишения специального права применяется судьей на срок:
1. От одного месяца до трех лет.
2. От шести месяцев до одного года.
3. От одного месяца до двух лет.
Вопрос 24. Административное наказание в виде дисквалификации применяется судьей на срок:
1. От одного месяца до одного года.
2. От шести месяцев до трех лет.
3. От трех месяцев до двух лет.
Вопрос 25. Какое из приведенных утверждений наиболее полно и правильно?
1. Субъектами административной ответственности являются граждане, достигшие 16-летнего возраста.
2. Субъектами административной ответственности являются юридические лица, индивидуальные предприниматели, а также граждане (достигшие 16-летнего возраста) и должностные лица.
3. Субъектами административной ответственности являются только граждане или должностные лица.
Вопрос 26. Выберите наиболее правильный ответ о том, в течение какого срока лицо считается подвергнутым административному наказанию:
1. В течение одного года со дня окончания исполнения административного наказания.
2. В течение одного года со дня совершения проступка.
3. В течение трех месяцев со дня назначения наказания.
4. В течение одного года со дня назначения наказания.
5. В течение трех лет со дня назначения наказания.
Вопрос 27. В какой группе правильно и полно названы основания административной ответственности?
1. Закон, протокол, сроки, должностное лицо.
2. Правонарушение, постановление, протокол.
3. Нормативное основание (закон), фактическое основание (правонарушение), процессуальное основание (реализуемая субъектом юрисдикции процедура привлечения к ответственности).
4. Акты, объяснения, фактические деяния.
5. Действие лица, постановление, срок.
Вопрос 28. Как в соответствии с законом должны нести административную ответственность за административные правонарушения в области предпринимательской деятельности лица, осуществляющие предпринимательскую деятельность без образования юридического лица?
1. Как граждане.
2. Как юридические лица.
3. Как должностные лица.
Вопрос 29. Представление об устранении причин и условий, способствовавших административным правонарушениям, должно быть рассмотрено организацией, должностными лицами, которые обязаны дать ответ о принятых мерах:
1. В течение шести месяцев со дня получения представления.
2. В течение одного месяца со дня получения представления.
3. В течение одного года со дня получения представления.
Вопрос 30. Выберите правильный ответ о сроках давности привлечения лица к административной ответственности, установленный КоАП РФ:
1. Один месяц со дня совершения правонарушения или обнаружения длящегося правонарушения.
2. Один год со дня совершения правонарушения.
3. Два месяца со дня совершения правонарушения (или обнаружения длящегося правонарушения), а за отдельные установленные КоАП РФ правонарушения – в течение одного года.
Вопрос 31. В каких случаях в соответствии с КоАП РФ проводится административное расследование и выносится определение должностного лица об этом или постановление прокурора?
1. Во всех случаях.
2. По усмотрению должностного лица, уполномоченного составлять административный протокол, либо прокурора.
3. Только при совершении определенных правонарушений, перечень которых определен законом, если возникает необходимость проведения экспертизы или осуществления других процессуальных действий, требующих больших временных затрат.
Вопрос 32. Допускает ли федеральное законодательство возможность законами субъектов РФ в области административной ответственности наделять территориальные органы федеральных органов исполнительной власти компетенцией по рассмотрению дел об административных правонарушениях?
1. Не допускает.
2. Допускает.
3. Допускает лишь в отдельных случаях.
Вопрос 33. В какой из групп перечислены только признаки объективной стороны состава административного правонарушения?
1. Повод, возраст, цель, средства, совершение правонарушения.
2. Семейное положение, судимость, место, время, должность.
3. Место, время, способ, характер деяния.
4. Орудия и средства, деяние, размер зарплаты, количество иждивенцев.
5. Гражданство, повод, цель, способ.
Вопрос 34. В каком утверждении дано правильное определение состава административного правонарушения?
1. В состав правонарушения входят: противоправность, виновность, антиобщественность (общественная вредность), наказуемость.
2. Состав правонарушения – это система (совокупность) установленных нормами закона признаков, при наличии которых деяние признается административным правонарушением.
3. Состав правонарушения включает в себя формы совершения противоправного деяния, методы реагирования и ответственность за него.
4. Состав правонарушения есть результат нарушения общеобязательных правил поведения гражданами и должностными лицами.