7. Государственные думы в истории России. Государственная дума в современной России.

1. Охарактеризуйте избирательные законы, по которым формировались дореволюционные думы в России.

1. Изучите партийный состав I-IV Государственных дум. Как повлиял он на принятые решения?

2. Почему социал-демократы бойкотировали выборы в I-ю, а эсеры в III-ю Госдумы? Была ли подобная тактика оправдана?

3. Можно ли назвать дореволюционную Думу парламентом западного образца? Прокомментируйте следующие высказывания: “У нас, слава Богу, нет парламента!” (Коковцев, министр царского правительства), “Дума и есть парламент” (Милюков, лидер либералов).

4. Определите место Госдумы в политической системе современной России.

5. Расскажите о порядке формирования Госдумы. В чем Вы видите различия избирательных законов дореволюционной и современной Думы.

6. Проанализируйте результаты выборов в Госдуму в декабре 2003 г. Как они повлияют, на Ваш взгляд, на дальнейшее развитие России?

8. Участие России в первой мировой войне. Отношение к войне различных классов и партий.

1. Обострение противоречий между ведущими капиталистическими странами мира в период империализма. Образование двух военно-политических блоков – Тройственного союза и Антанты.

2. Основные причины первой мировой войны (1914-1918 гг.). Повод и характер войны.

3. Как отнеслись к мировой войне партии II интернационала?

4. Отношение к войне российского рабочего класса, крестьянства и буржуазии, политических партий: кадетов, октябристов, эсеров и меньшевиков.

5. Как отнеслись к войне большевики? Расскажите о тактике «левого блока» большевиков внутри России и на международной арене.

6. Итоги первой мировой войны. Как и когда Россия вышла из нее?

9. Политические силы России о перспективах революции и путях дальнейшего развития страны после Февральской революции.

1. Характеристика классов и основных политических партий России после Февральской революции.

2. Возможные пути развития России после свержения самодержавия (консервативный, буржуазно-демократический, пролетарско – радикальный) и какие политические силы отстаивали тот или иной путь развития.

3. Каковы были позиции партии кадетов, меньшевистско-эсеровского блока, большевиков?

10. Кризисы Временного правительства. Корниловский мятеж. Назревание общенационального кризиса.

1. . Апрельский кризис 1917 г. и создание первого коалиционного правительства.

1. . Выясните альтернативы развития России летом 1917 г.

2. I Всероссийский съезд Советов и июньский кризис Временного правительства.

3. Июльский кризис, конец двоевластия, второй коалиционный кабинет Временного правительства.

4. Попытка установления военной диктатуры генерала Л.Г. Корнилова. Третье коалиционное правительство.

5. Назревание общенационального кризиса в стране. Усиление революционной активности солдат и рабочих. Рост влияния большевиков в массах.

11. Ленин и ленинизм: современная оценка проблемы.

1. Кто такой В.И. Ленин? Выясните основные вехи политической деятельности В.И. Ленина.

2. Ознакомьтесь с выводами современных отечественных и зарубежных авторов относительно личности В.И. Ленина.

3. На какие этапы можно выделить теоретическую деятельность В.И. Ленина? Изложите крупные теоретические обобщения В.И.Ленина на каждом этапе

4. Докажите, что ленинизм – это продолжение марксизма в новых исторических условиях.

5. Каковы, на Ваш взгляд, причины кризиса марксизма-ленинизма сегодня?