3. Требования к результатам освоения дисциплины «История».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих общекультурных компетенций:

- владение культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбора путей ее достижения;

- умению логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

- готовности к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

- использованию основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

В результате освоения дисциплины студент должен

знать:

- основные исторические события, факты и имена известных исторических деятелей России;

- иметь представление об источниках исторических знаний и приемах работы с ними;

- место России в системе мировой культуры и цивилизации;

уметь:

-самостоятельно анализировать историческую и научную литературу;

-выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, формам организации и эволюции общественных систем, вкладу народов России, крупных исторических деятелей в достижения мировой цивилизации;

-выстроить причинно-следственные связи исторических явлений и событий;

-применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы исторической науки в профессиональной деятельности;

владеть:

-навыками сбора, обработки и хранения данных с использованием современных информационных технологий;

-навыками самостоятельной подготовки к семинарским занятиям и индивидуальным домашним занятиям;

-навыками публичной речи, ведения дискуссии и полемики, общего и профессионального общения с коллегами;

-навыками письменного и устного аргументированного изложения своих мыслей

-основами исторического мышления;

-навыками целостного подхода к анализу проблем общества;

-навыками проведения сравнительного анализа фактов и явлений общественной жизни.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы.

Трудоемкость дисциплины составляет 3зачетные единицы (108 часов), из них 50 часов аудиторных занятий и 58 часов самостоятельной работы. Учебным планом предусмотрен экзамен во втором семестре.

4. 1. Очное обучение

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		2
Аудиторные занятия, всего	50	2
Лекции (ЛК)	24	2
Семинары (С)	26	2
Самостоятельная работа, всего	58	2
- подготовка к семинарским занятиям; - чтение рекомендованной литературы и работа над написанием реферата; - написание эссе по одной из пройденных тем.	44 10 4	2 2 2
Контроль самостоятельной работы
- опрос на семинарских занятиях; - проверка рефератов; - проверка эссе.
Промежуточная аттестация	Экзамен	2
Общая трудоемкость дисциплины: часы зачетные единицы	108 3