2. Оценка степени участия граждан в благотворительной деятельности:

- оценка заинтересованности граждан участвовать в каком-либо виде благотворительности;

- оценка предыдущего опыта (если таковой имеется) респондента в благотворительной деятельности;

- оценка характера участия граждан в благотворительности;

- оценка активности участия респондентов в благотворительной деятельности, осуществляемой в СМИ и Интернете.

Во втором блоке вопросов будут изучены основные мотивы благотворителей, а в третьем будет рассмотрен ценностный аспект благотворительной деятельности граждан.

3. Оценка мотивационной основы благотворительной деятельности граждан:

- оценка причин, в связи с которыми респонденты оказывают помощь;

- оценка ценностного аспекта оказываемой помощи и поддержки;

- оценка субъективных представлений граждан о состоянии благотворительности в современном российском обществе;

- оценка респондентами характера благотворительной деятельности;

- оценка личных представлений граждан о благотворительности, как социальном явлении.

Завершает анкету блок вопросов социально-демографических характеристик, в котором с помощью номинальных шкал, мы определим пол, состав семьи, социальное положение и образование респондентов.

Анкета Уважаемый респондент!

Кафедра «Журналистика и социология» Тольяттинского государственного университета (ТГУ) проводит анкетирование с целью выявления отношения граждан к благотворительной деятельности. Заполнить анкету не сложно – обведите кружком подходящий вариант ответа. Заранее признательны Вам за помощь!

1. Насколько Вы информированы о наличии благотворительных организаций и проведении благотворительных программ в городе?

1. Знаю о большинстве благотворительных организаций города и их программах;

2. Знаю о нескольких благотворительных фондах, но не имею представления об осуществляемой ими деятельности;

3. Не знаю о подобных организациях, однако информирован о некоторых благотворительных акциях в городе;

4. Не информирован (а) о данных видах организаций и программ.

2. Какие благотворительные организации, фонды или благотворительные акции в городе Вы знаете?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3. В какой степени Вы осведомлены о людях (не только Вашего города), которые нуждаются в помощи?

1. Знаю о многих лицах, которые нуждаются в материальной и иной поддержке;

2. Узнаю о людях, которые нуждаются в помощи только с помощью СМИ и Интернета;

3. Знаю лишь о близких людях, которые нуждаются в моей помощи;

4. Не знаю о такой категории граждан.

4. О каких способах оказания благотворительной помощи Вы знаете? (выберете не более двух вариантов ответа)

1. Перечисление материальных средств в благотворительные фонды и организации;

2. Адресная помощь детским садам и домам, школам, больницам и другим муниципальным образованиям;

3. Работа волонтеров;

4. Перечисление материальных и иных средств напрямую нуждающемуся человеку;

5. Оказание помощи путем распространения в СМИ и Интернете информации о людях, которые нуждаются в поддержке;

6. Не знал (а) о таком виде помощи;

7. Знаю обо всех вышеперечисленных способах.

5. Как, Вы считаете, для чего, в первую очередь, благотворительные организации и фонды ведут свою деятельность? (выберете не более двух вариантов ответа)

1. Чтобы действительно помогать нуждающимся людям;

2. Чтобы получать льготы от государства;

3. Чтобы приобрести известность (пиар) для основателей благотворительных организаций и фондов;

4. Чтобы привлечь внимание окружающих к какой-либо социальной проблеме, заставить их задуматься;

5. Чтобы получая материальные средства от граждан пользоваться ими не по назначению.

6. Каково Ваше отношение к лицам, осуществляющим благотворительную деятельность (основателям благотворительных фондов, частным благотворителям, популярным личностям)?

1. Испытываю симпатию и уважение;

2. Равнодушен к их деятельности;

3. Испытываю сомнение в искренности их намерений;

4. Не доверяю им, их деятельность не приносит пользы.

7. Состоите ли Вы в какой-либо благотворительной организации или принимаете активное участие в благотворительной деятельности?

1. Да (переход к вопросу №9);

2. Нет.

8. Заинтересованы ли Вы в будущем принимать активное участие в осуществлении какой-либо формы благотворительности? (оцените каждый вариант ответа относительно Вашей заинтересованности в нем)

	Да	Нет
Намерен (а) стать членом благотворительной организации
Намерен (а) лично помогать детским домам, больницам и другим государственным структурам
Планирую стать волонтером
Хочу перечислять некоторые материальные средства нуждающимся людям
Буду стараться помогать просящим на улицах моего города
Буду помогать нуждающимся с помощью средств СМИ и Интернета

9. В какой форме Вы бы предпочли оказывать помощь?

1. Анонимно;

2. Официально (открыто).

10. Что, по - вашему мнению, побуждает людей участвовать в благотворительной деятельности? (отметьте не более трех вариантов ответа)

Хорошая материальная обеспеченность, следовательно, возможность помогать другим
Представление о благотворительности, как о долге и обязанности каждого человека
Характер и личные качества человека, оказывающего помощь (доброта, благородство, справедливость и т.д.)
Жалость по отношению к тем, кто нуждается в помощи и поддержке
Недостаточное участие государства в деле благотворительности
Чувство альтруизма, внутреннего порыва
Сложившиеся традиции разных народов и культур о помощи нуждающимся людям
Современная мода на благотворительность
Желание стать известным, завоевать уважение и авторитет окружающих
Другое __________________________________________________________

11. Как Вы считаете, получает ли благотворитель что-либо взамен, оказывая помощь нуждающимся людям?

1. Да, любой человек, оказывающий помощь, получает взамен определенные эмоции (моральное удовлетворение, радость, гордость и т.д.);

2. Да, некоторые люди взамен приобретают известность, уважение и авторитет;

3. Нет, благотворитель делает это абсолютно безвозмездно и бескорыстно;

4. Затрудняюсь ответить.

12. Какие, по – вашему мнению, эмоции в большей степени испытывает благотворитель после того, как оказал помощь и поддержку? Оцените каждый из предложенных вариантов ответа по пятибалльной шкале, где 5 – это то, что благотворитель испытывает в наибольшей степени, а 1 – в наименьшей.

Варианты	1	2	3	4	5
Радость и счастье
Уверенность в своих силах
Гордость
Превосходство и силу
Гармонию и душевное спокойствие
Ощущение, что он хороший человек
Ощущение свободы
Уважение к самому себе
Ощущает надежду, что в будущем, будь он в беде, ему тоже окажут помощь

13. Как Вы считаете, благотворительность для современного российского общества это:

1. Распространенное издавна явление, норма и вполне сложившаяся система;

2. Новый, не достаточно отлаженный и сформированный социальный механизм;

3. Затрудняюсь ответить.

14. В какой форме, на Ваш взгляд, должна осуществляться благотворительность в России? (выберете не более двух вариантов ответа)

1. Государственное регулирование и планирование, выделение необходимых средств нуждающимся лицам;

2. Проблемами нуждающихся должны заниматься специально созданные организации и фонды;

3. Заниматься благотворительностью должны материально состоятельные граждане страны;

4. Оказывать помощь нуждающимся группам населения должен каждый человек.

И, напоследок, пожалуйста, сообщите некоторые данные о себе:

15. Ваш пол:

1. Мужской;

2. Женский.

16. Возраст:

1. 18 – 24;

2. 25 – 36;

3. 37 – 55;

4. 56 и выше.

17. Состав семьи (в которой Вы воспитывались):

1. Полная (мать и отец);

2. Неполная (только мать или только отец).

18. Как Вы оцениваете материальное положение Вашей семьи?

1. Отличное (практически ни в чем себе не отказываю);

2. Выше среднего (чаще всего не имеем материальных затруднений);

3. Среднее (иногда испытываем материальные затруднения);

4. Ниже среднего (приходиться во многом себе отказывать);

5. Очень трудное (едва сводим концы с концами).

19. Ваше образование:

1. Окончил среднюю школу;

2. Окончил начальное профессиональное заведение (ПТУ, технический лицей);

3. Окончил среднее профессиональное заведение (техникум, колледж);

4. Окончил ВУЗ (институт, университет).