- •Тгту 080109.017
- •Аннотация
- •Содержание
- •5) Для обследования совокупности используются макеты следующих таблиц:
- •Коэффициент вариации:
- •3.4) Проверка гипотезы о близости к нормальному распределению
- •5.5) Производим оценку практической значимости модели. Для прямолинейной связи это выполняется посредством линейного коэффициента корреляции:
- •5.6) С экономической точки зрения, на основе произведенных расчетов можно сделать следующие выводы:
- •6.5) Теперь нам необходимо проверить значимость уравнения регрессии. Проверка адекватности всей модели осуществляется с помощью расчета f-критерия Фишера
- •-Уравнение Тренда
- •Рассчитаем сводные индексы.
- •Заключение
- •Список используемых источников
Аннотация
Тема курсовой работы: статистическое исследование и обработка статистических данных.
Автор: студент Сибилёв М.Ю, группа СБУ31
Руководитель: Пархоменко А.В
По всей структуре курсовой работы стоит из введения, семи глав, заключения и списка используемых источников.
В курсовой рассматривается следующие темы: статистическое наблюдение, статистическая сводка и группировка, формы выражения статистических показателей, выборочное наблюдение, статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений и динамики социально-экономических явлений, экономические индексы.
Курсовая работа содержит 64 страниц, 56 формул, 22 таблицы, 11 график, и семи глав. В работе изложена цель исследования, объект исследования, предмет единицы совокупности. К решению курсовой применены методы статистики, выполнены задачи, разработка программы к наблюдению.
Содержание
Введение ………………………………………………………………………..6
Статистическое наблюдение ……………………………………………….…7
Статистическая сводка и группировка ……………………………………....12
Формы выражения статистических показателей …………………………...18
Размах вариации. Среднее линейное отклонение.Среднее квадратическое отклонение. Дисперсия…………………………………………………………….19
Гистограмма. Полион распределения. Куммулята ……………………...….21
Средняя величина анализируемого показателя. Мода. Медиана ………….22
Проверка гипотезы о близости к нормальному распределению……..........25
Выборочное наблюдение ……………………………………………………..27
Выборка ………………………………………………………………………..28
Показатели выборочной совокупности ……………………………………...29
Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлени…………………………………………………………………………….....32
Изучение связи между зависимой и независимой величинами (парная корреляция) ………………………………………….…………………………..…33
Изучение связи между зависимой и независимой величинами (непарная корреляция)…………………………………………………………………....……40
Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений………………………………………………………………………..…….48
Экономические индексы
Заключение……………………………………………………………………63
Список используемых источников…………………………………………..64
ВВЕДЕНИЕ
Статистика — это самостоятельная общественная наука, имеющая свой предмет исследования и специфические методы.
Статистика широко используется в естественных и общественных науках для установления специфических закономерностей. Статистика — это одна из форм практической деятельности людей, цель которой сбор, обработка и анализ массовых данных о тех или иных явлениях. Статистикой называется также различного рода числовые данные, характеризующие различные стороны жизни государства: политические отношения, культуру, население и производство. Основная задача статистики — помочь людям лучше понять современные социально-экономические явления.
Объект статистического исследования называется статистической совокупностью.
Статистическая совокупность — это множество единиц, обладающих массовостью, однородностью, определенной целостностью, взаимосвязью отдельных единиц и наличием вариаций.
Статистические методы наиболее важно применять там, где находятся большие массивы данных, из которых необходимо выделить полезную информацию.
Цель данной курсовой работы – овладеть основами статистики и освоить общие навыки проведения статистического исследования и анализа его результатов.
Задачами работы являются: построение статистических таблиц, организация статистического наблюдения, исчисление показателей статистики (тесноты связи, абсолютных и относительных, динамики, средних, вариации), а также анализ данных и построение выводов.
Объект данной курсовой работы – исследование регионов Российской Федерации. Предметом работы является изучение взаимосвязи между занятыми населениями, средними денежными доходами и социальными выплатами.
Задание №1
Выберите объект статистического наблюдения (например, обследование коммерческих банков, строительных фирм, страховых компаний, предприятий конкретной отрасли промышленности, учебных заведений, регионов и др.).
Для избранного объекта:
1) сформулируйте цель статистического наблюдения;
2) определите избранный объект статистического наблюдения и единицу наблюдения;
3) разработайте программу наблюдения;
4) Спроектируйте инструментарий статистического наблюдения (формуляр (бланк) обследования, инструкцию, организационный план наблюдения);
5) постройте систему макетов статистических таблиц в качестве программы разработки материалов вашего обследования.
-
Цель статистического наблюдения: оценить качество обслуживания в банке ВТБ-24 города Тамбова
-
Объект статистического наблюдения: клиенты, посещающие ВТБ-24
Единица наблюдения: клиент, посещающий посещающие ВТБ-24 Программа наблюдения:
Форма наблюдения – специально организованное статистическое наблюдение
Вид наблюдения по охвату единиц наблюдения - сплошное наблюдение
Наблюдение предлагается провести социологам при содействии работников средств массовой информации города Тамбова
Срок наблюдения: 10-2011
1. Часто ли вы бываете в этом банке?
2. Всегда ли очереди у кассира-операциониста ?
3. Всегда ли при обращении к продавцу вы получаете исперпывающий ответ на свой?
4. Дружелюбно ли реагируют на наши обращения сотрудники?
5 Долго ли вы прибываете в очереди?
6. Всегда ли при обращении очереди включается дополнительная касса?
7. Всегда ли вас приветствуют кассиры?
8. Всегда ли кассиры называют сумму ?
9. Комфортно ли вам, когда кассир обращается за разменной монетой?
10. Кассиры всегда правильно выдают вам сдачу?
11. Всегда ли говорят на кассе «спасибо »?
12. У вас есть предложения по улучшению качества обслуживания в этом банке?
13. Вам комфортно проводить операции в этом банке?
14. У вас есть предложения по улучшению качества обслуживания в этом банке?
4) Анкета
Таблица 1
№ |
|
да |
нет |
1 |
Часто ли вы бываете в этом банке? |
|
|
2 |
Всегда ли очереди у кассира-операциониста ? |
|
|
3 |
Всегда ли при обращении к продавцу вы получаете исперпывающий ответ на свойы вопрос? |
|
|
4 |
Дружелюбно ли реагируют на наши обращения сотрудники? |
|
|
5 |
Долго ли вы прибываете в очереди? |
|
|
6 |
Всегда ли при обращении очереди включается дополнительная касса? |
|
|
7 |
Всегда ли вас приветствуют кассиры? |
|
|
8 |
Всегда ли кассиры называют сумму ? |
|
|
9 |
Комфортно ли вам, когда кассир обращается за разменной монетой? |
|
|
10 |
Кассиры всегда правильно выдают вам сдачу? |
|
|
11 |
Всегда ли говорят на кассе «спасибо »? |
|
|
12 |
У вас есть предложения по улучшению качества обслуживания в этом банке |
|
|
13 |
Вам комфортно проводить операции в этом банке? |
|
|
14 |
У вас есть предложения по улучшению качества обслуживания в этом банке? |
|
|