2. Периоды детства. Возраст и возрастная периодизация в педиатрии.

Периоды детства: подготовительный, внутриутробный, внеутробный. Внутриутробное развитие плода. Новорождённый ребёнок. Грудной возраст. Характеристика преддошкольного, дошкольного периодов, младшего и старшего школьного возраста.

3. Закономерности физического развития и полового созревания детей

Физическое развитие детей грудного и раннего возраста

Анатомия и физиология растущего организма. Основные законы роста детей. Изменение длины и массы тела в процессе роста и развития детей.Методика антропометрических измерений у детей различного возраста (длина тела, масса тела, окружность головы, окружность грудной клетки). Методы и критерии оценки физического развития детей. Формулы для расчёта массы тела и роста детей различного возраста. Оценка физического развития по формулам, таблицам (центильного и сигмального типа). Особенности оценки массы тела. Понятие об индексах физического развития, антропометрических профилях, определение соматотипа. Поверхность тела детей.

Физическое развитие детей старшего возраста

Понятие и критерии оценки биологической зрелости в различные возрастные периоды. Особенности физического развития подростков, влияние перестройки эндокринной системы. Понятие об акселерации и ретардации развития детей.

Отклонения в физическом развитии детей: нарушения роста, недостаточная или избыточная масса, непропорциональное развитие отдельных частей тела и их причины. Понятие о гипотрофии и паратрофии, гипостатуре, нанизме и гигантизме.

4. Оценка нервно-психического развития детей.

Этапы формирования психики ребенка. Факторы, влияющие на нервно-психическое развитие детей раннего и старшего возраста. Режим дня детей различного возраста. Показатели нервно-психического развития детей раннего возраста. Безусловные рефлексы и формирование условно-рефлекторной деятельности ребёнка. Средние сроки появления моторных и статических навыков у ребёнка первого года жизни. Методика оценки НПР. Особенности нервно-психического развития подростков, влияние перестройки эндокринной системы, формирование характера, профессиональная ориентация. Половое развитие детей.

5. Анатомо-физиологические особенности и методика исследования кожи и подкожной жировой клетчатки и лимфоузлов у детей.

Термогенез, терморегуляция и семиотика их нарушений. Развитие кожи. Морфологические и функциональные особенности кожи у детей. Методика исследования кожи и семиотика основных её изменений (окраска, эластичность, влажность и т. д.). Особенности развития и функционирования придатков кожи: сальных и потовых желез, волосяного покрова и т. д., их изменения при заболеваниях.

Семиотика сыпей у детей. Изменения кожи при дефектах ухода (потница, опрелости, гнойничковые поражения кожи). Возрастные и половые особенности развития и распределения жировой ткани у детей. Методика исследования подкожного жирового слоя у детей. Оценка питания. Понятие о тургоре тканей. Отёчность общая и ограниченная. Методы определения отёков.

6. Анатомо-физиологические особенности и методика исследования костной и мышечной систем у детей.

Телосложение, пропорции тела и их изменения в возрастном аспекте.

Анатомо-физиологические особенности мышечной системы у детей. Методика исследования мышечной системы. Значение физического воспитания и допустимые физические нагрузки детей различного возраста и подростков. Семиотика поражения мышечной системы.

Анатомо-физиологические особенности костной системы у детей. Стадии образования кости (остеоидный матрикс, минерализация, перемоделирование). Рост и формирование скелета. Особенности фосфорно-кальциевого обмена у детей, его регуляция. Суточная потребность детей различного возраста в кальции, фосфоре и витамине D. Время появления основных ядер окостенения. Порядок и сроки прорезывания молочных и постоянных зубов. Сроки закрытия родничков и швов. Методика исследования костной системы, исследование суставов, их форма, величина, объём движений, болезненность. Определение «костного» возраста как одного из показателей биологической зрелости. Понятие об остеомаляции, остеопорозе, деформация и т. д.