Завдания для самостоятельной (индивидуальной) работы студентов.

№ п\п

Тема

Количество часов.

1

Микроскопические приборы. Фазово- контрастная, темнопольная, интерферентная микроскопия.

Гистологическая техника. Основные приципы приготовления препаратов для электронной микроскопии. Количественные методы исследования.

3

2

Цитология. Внеклеточные и постклеточные структуры. Реакции клеток на повреждающее действие. Обратимые и необратимые изменения. Адаптация. Апоптоз и его биологическое и медицинское значение. Старение и смерть клеток.

3

3

Общая эмбриология. Эмбриогенез ланцетника и низших позвоночных. Эмбриональное развитие позвоночных, низшие и высшие позвоночные. Клонирование животных.

5

4

Работа с микропрепаратами.

2

5

Понятие о тканях. Закономерности возникновения и эволюции тканей, теории параллелизма и дивергентной эволюции. Понятие о клеточной популяции. Стволовые клетки, их свойства. Детерминация и дифференцировка клеток, их молекулярно-генетические основы. Понятие о гистогенетическом ряде (дифферон).

2

6

Кровь и лимфа. Возрастные изменения крови. Теории кроветворения. Стволовая кроветворная клетка. Моно- та лимфопоэз. Понятие о бласттрансформации. Лимфа.

4

7

Соединительные ткани. Система соединительных тканей как внутрення среда организмуа Понятие о макрофагической системе организма.

4

8

Хрящевые и костные ткани. Перестройка костей во время роста организма. Факторы, влияющие на рост костей. Соединения костей. Классификация. Строение суставов, суставной хрящ, суставная капсула, ее структура.

4

9

Мышечная ткань. Красные и белые мышечные волокна. Строение мышцы как органа. Регенерация разных видов мышечной ткани.

4

10

Нервная ткань. Процессы транспорта веществ в нейроне. Понятие о нейромедиаторах. Секреторные нейроны. Де- и регенерация нервных волокон. Морфологический субстрат рефлекторной деяльности нервной системы (понятие о простой и сложной рефлекторных дугах). Нейронная теория.

4

11

Работа с микропрепаратами 2

2

Всего

37

Порядковый

номер

Модуль 1

(текущее тестирование)

Количество

баллов

1

Содержательный модуль1

40

Тема1.

5

Тема2.

5

Тема3.

5

Тема4.

5

Тема5.

5

Тема6.

5

Тема7.

5

Тема8.

5

2

Содержательный модуль 2

80

Тема9.

5

Тема10.

5

Тема11.

5

Тема12.

5

Тема13.

5

Тема 14.

5

Тема 15.

5

Тема 16.

5

Тема 17.

5

Тема 18.

5

Тема 19.

5

Тема 20.

5

Тема 21.

5

Тема 22.

5

Тема 23.

5

Тема 24.

5

Вместе содержательные модули

120

Итоговый тестовый контроль усвоения модуля 1

80

ИТОГО сумма балов

200

Номер модуля

Количество учебных часов/количество

кредитов

Количество содержательных модулей, их номера.

Количество практических

занятий.

Баллы, которые засчитываются студентам.

Минимальный текущий рейтинг

Максим. текущий рейтинг

За оценки на занятиях

За выполнение индивиду

альной работы

„5”

„4”

„3”

„2”

Модуль1

105 / 3,5

2 (№№ 1-2)

24

5

4

3

0

-

72

120