- •Підручник
- •Тема 1. Соціологія як наука, її предмет. Методи і
- •Тема 1 соціологія як наука, її предмет, методи і функції
- •1.1. Соціологія та її місце в системі сучасних наук
- •1.2. Об'єкт і предмет соціології
- •1.3. Закони, категорії і методи соціології
- •1.4. Структура і рівні соціологічного знання
- •1.5. Основні функції соціології
- •1.6. Зв'язок соціології і іншими суспільними науками
- •7 ) Запитання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Тема 2
- •Історія розвитку соціології в країнах західної європи, сша та в україні
- •0 План (логіка) викладу і засвоєння матеріалу:
- •2.1.Виникнення і розвиток соціології як окремої науки.
- •2.1. Виникнення і розвиток соціологи як окремої науки
- •2.2. Основні етапи і напрями американської і західноєвропейської соціологи XX ст.
- •2.3. Соціологічна думка України
- •( 7 ] Запитання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Суспільство як соціальна система
- •3.1. Сутність та типологія суспільств
- •Сьогодні менш як чверть мільйона людей у світі живуть із полювання та збирання їстівних рослин. Це становить тільки одну тисячну відсотка від сучасного населення Землі
- •3.2. Розвиток суспільств
- •9. До якого типу суспільства Ви віднесли б сучасну Україну?
- •Тема 4 соціальна структура суспільства та спеціальна стратифікація
- •4Л. Сутність та основні елементи соціальної структури. 4.2. Соціальна стратифікація: поняття та види.
- •4.1. Сутність та основні елементи соціальної структури
- •4. 2. Соціальна стратифікація: поняття та види
- •15.Чим відрізняється горизонтальна соціальна мобільність від вертикальної соціальної мобільності?
- •16.Які причини соціальної нерівності? Чи може нерівність бути справед-ливою?
- •Тема 5 Особистість у системі соціальних зв'язків
- •5.1 Поняття особистості. Особливості соціологічного аналізу особистості
- •5.1. Поняття особистості. Особливості соціологічного аналізу особистості
- •5.2. Соціалізація особистості: сутність, агенти, етапи
- •Соціалізація, що відбувається у дитинстві, називається
- •Первинною соціалізацією, подальший процес засвоєння нових ролей,
- •Цінностей, знань, досвіду на кожному життєвому етапі називається
- •Вторинною соціалізацією (ресоціалізацією).
- •5.3. Соціальний статус і соціальні ролі особистості
- •5.4. Соціальна структура особистості
- •5.5. Соціальні регулятори діяльності та проблеми девіантної поведінки
- •Інформація, котру отримано в результаті тестування, є оперативною, будь-які зміни в умовах життєдіяльності індивіда можуть
- •5.7 Нові тенденції взаємодії людини і суспільства у сучасних умовах
- •7] Запитання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Тема 6 економічна соціологія
- •6.1. Виникнення і розвиток економічної соціології, її суть і
- •6.2. Соціологія економічної і соціальної сфер
- •6.3. Основні наукові напрями економічної соціологи
- •6.4. Місце економічної культури в економічній соціології
- •6.5. Взаємозв'язок економічної соціології з іншими науками
- •15.Чим обумовлюються нагальна погреба вивчення економічної соціології для Спеціаліста будь-якого профілю?
- •Тема 7 соціологія праці та управління
- •7.1. Предмет соціології праці та управління
- •7.2. Зв'язок соціології праці та управління з іншими науками про працю
- •7.3. Соціологія праці й управління і менеджмент
- •9 ) Запитання для роздумів, самоперевірки, повторення
- •Тема 8 соціологія політики
- •0 План (логіка) викладу і засвоєння матеріалу:
- •8.1. Предмет соціології політики
- •8.2. Галузі соціології політичних відносин
- •8.2.1. Соціологія політичних рухів і партій
- •8.2.2. Соціологія держави
- •1 Рабовласницький: Деспотична монархія
- •2. Феодальний Абсолютна чи обмежена монархія,
- •3. Капіталістичний Конституційна монархія, респуб-
- •8.2.3. Соціологія міжнародних відносин
- •Тема 9 соціологія культури
- •9.1. Предмет соціології культури, її структура та функції
- •9.2. Основні поняття, категорії та сфери соціології культури
- •9.3. Нова соціально-культурна реальність та розвиток національної культури
- •Тема 10 соціологія релігії
- •10.1. Предмет соціологи релігії та її функції
- •10.2. Релігія як соціальний інститут
- •10.3. Сучасна релігійна ситуація в Україні
- •Тема 11 соціологія молоді
- •11.1. Місце соціології молоді у системі соціологічного знання
- •11.2. Основні поняття і категорії соціології молоді
- •11.3. Стан дослідження молодіжних проблем та необхідність розвитку соціології молоді в Україні
- •Повторення
- •Тема 12 соціологія сім ї
- •12.1. Сім'я як об'єкт соціологічного вивчення
- •12.2. Сім'я як соціальний інститут і як мала соціальна група
- •12.3. Основні функції сім'ї та тенденції її розвитку
- •Соціологи виявили, що найчастіше розлучаються діти
- •Розлучених батьків, ті, хто вступає в шлюб у ранньому віці, подружжя кік
- •Званих "змушених" шлюбів (з дошлюбною вагітністю).
- •Тема 13 соціологія конфлікту
- •13.1.Поняття конфлікту, його соціальна природа та функції у суспільстві.
- •13.1. Поняття конфлікту, його соціальна природа та функції у суспільстві
- •13.2. Історія становлення соціології конфлікту. Сучасні соціологічні теорії конфлікту
- •13.3. Структура та динамічні показники конфліктів
- •13.4. Причини й умови виникнення конфліктів
- •13.5. Управління соціальними конфліктами
- •13.6. Соціальні конфлікти у сучасній Україні
- •Тема 14 етносоціологія
- •14.1. Етносоціологія та предмет її дослідження
- •14.2. Основні підходи до вивчення етнічних спільнот
- •Підходи до визначений суті етносів
- •14.3. Концептуальні схеми етносоціології і соціології нації
- •14.4. Національне відродження України та роль етносоціології в розбудові українського суспільства
- •Фази національного віл родженії я.
- •10. Що таке національне відродження? Поясніть, в чому полягає специфіка національного відродження України.
- •Тема 15
- •Організація соціологічних досліджень, методи збирання та аналізу соціологічної інформації
- •15.1. Конкретно-соціологічне дослідження: поняття, етапи, види
- •У 1949 р. Побачила світ книга відомого
- •Американського соціолога-теоретика Роберта Мертона "Соціальна
- •Теорія і соціальна структура" де її автор виступив із заявою про
- •Необхідність взаємодії емпірії з теорією і зазначав, що кінець
- •15.2. Програма і робочий план конкретно-соціологічного дослідження. Вибірка
- •15.3. Методи збору та аналізу соціологічної інформації
- •Довідники і словники
- •Стислий зміст
- •Тема 1. Специфіка культорологічного знання
Тема 13 соціологія конфлікту
Конфлікти
с невід'ємним елементом соціальної
взаємодії. У різні епохи
різноманітні
конфлікти охоплювали цілі континенти,
країни і народи супроводжували
формування та розвиток Оержав.
соціальних
спільнот та інституцій, життя окремих
людей. Водночас люди завжди мріяли про
безконфліктне суспільство, створювали
його різноманітні теоретичні моослі.
прагнули втілити їх у
життя
Не
випадково оос.іїОженню
причин виникнення конфліктів,
способів
їх
роїв
язання та
запобігання присвячено чимало праць
філософів,
соціологіє, економістів, політологів,
фахівців у галузі менеджменту.
Накопичені
знання та
навики дозволяють
правильно виявляти
причини
конфліктів, здійснювати ефективний
управлінський вшив на процеси їх
протікання та разе язання.
0
План
(логіка) викладу і засвоєння матеріалу:
Історія
становлення соціології конфлікту.
Сучасні соціологічні теорії конфлікту.
Структура
та динамічні показники конфліктів.
Причини
і умови виникнення конфліктів.
Управління
соціальними конфліктами.
Соціальні
конфлікти в Україні на сучасному
етапі.
Будь-яке
суспільство зазнає соціальних змін і
внаслідок цього щоразу переживає
соціальні конфлікти.
Р.Дорендорф
Термін
"конфлікт"
(від
латинського соп/іісіиз)
буквально
означає "зіткнення".
Тому
під конфліктом традиційно розуміють
певні протиріччя, антагонізми, колізії,
що пов'язані із суперечливим перетином
прагнень, інтересів.13.1.Поняття конфлікту, його соціальна природа та функції у суспільстві.
13.1. Поняття конфлікту, його соціальна природа та функції у суспільстві
поглядів
окремих людей чи соціальних груп.
Конфлікт виникає тоді, коли люди
починають усвідомлювати, що їхні
інтереси, потреби, цілі не можуть бути
задоволеними у разі збереження існуючої
системи соціальних відносин і починають
діяти так, аби змінити ситуацію. Залежно
від змісту, характеру та спрямованості
таких дій конфлікт може наростати,
послаблюватися, або розв'язуватись.
♦Отже,
конфлікт
- це зіткнення протилежних цілей,
позицій, поглядів суб 'єктів соціальної
взаємодії, які усвідомлюють суперечливість
своїх І
інтересів.
Конфлікт
має соціальну природу, оскільки
учасниками конфлікту завжди є люди або
певні соціальні групи та спільноти.
Соціальна природа конфлікту зумовлює
включення його у коло проблем, які
становлять безпосередній інтерес для
соціології та окреслюють її предмет.
Безконфліктного розвитку соціальних
систем (від суспільства до особистості)
не існує, тому, проблематика конфлікту
є однією з найбільш актуальних у
соціології і досліджується у рамках
спеціальної соціологічної теорії -
соціології конфлікту.
І
♦
Соціологія
конфлікту - це галузь соціології, яка
вивчає природу, механізми виникнення
та розгортання, а також способи
попередження
І
та
розв'язання соціальних конфліктів.
Соціологія
конфліктів зосереджує свою увагу на *
дослідженні
соціальної природи та структури
конфлікту, Фпричин та умов виникнення,
Фмеханізмів попередження та подолання
конфліктів, ^можливостей їх прогнозування.
Значний
інтерес для соціології становлять
також питання типології та класифікації
конфліктів, з'ясування їх ролі у
функціонуванні соціальних систем. Коло
зазначених та інших проблем і становить
предмет соціології конфлікту.
Увага!
Конфлікти
є повсякденним і природним явищем
суспільного
життя, його невід'ємним атрибутом.
Конфлікти є
джерелом
змін, що відбуваються у суспільстві,
розвиток якого є безперервним процесом
виникнення та розв'язання різноманітних
суперечностей
особистостей та соціальних груп. Саме
внаслідок конфліктів
суспільні
відносини стають більш мобільними,
динамічними,
здатними
до модернізації та оновлення, адже
відкидаються
віджилі
норми мислення та поведінки людей.
Предмет
соціології конфлікту: з'псування
соціальної природи та сутності
конфліктів, принципів їх діагностики;
соціологічний аналіз конфліктів, їх
типологія та класифікація; визначення
способів подолання та механізмів
управління соціальними
конфліктами.
Не
можна підганяти всі конфлікти під єдину
універсальну схему. Є конфлікти сутички,
коли
супротивників розділяють непримиренні
протиріччя і розраховувати можна тільки
на перемогу; дебати,
де
можливі сварки, маневри і обидві сторони
можуть розраховувати на компроміс;
ігри,
коли
обидві сторони діють в рамках одних і
тих же правил.
А.Раппокорт
Це
не означає, звичайно, що конфлікти мають
лише позитивне значення і не можуть
виконувати деструктивну для розвитку
особистості чи суспільства роль. Саме
тому соціологія конфлікту акцентує
увагу на необхідності створення таких
суспільних умов і пошук)' таких форм
соціальної взаємодії, у яких конфліктне
зіткнення мало б культурний, цивілізований
та гуманний характер.
Які
ж конкретно функції виконують конфлікти
у житті суспільства?
До
позитивних
функцій конфліктів
більшість соціологів відносить:
соціально-діагностичну
- виникнення
конфліктів свідчить про недоліки у
функціонуванні соціальних організацій,
поглиблення суспільних протиріч,
поляризацію інтересів різних соціальних
груп.
*Ь
регулюючу - конфлікти
створюють і підтримують у суспільстві
соціальну рівновагу, забезпечують
баланс сил у структурах влади й
управляння;
'Ьінтегративну
- участь
у конфлікті сприяє консолідації людей,
які захищають спільні інтереси,
формуванню їх зацікавленості у співпраці,
узгодженні та об'єднанні своїх зусиль
*Ьінноваційну
- конфлікти
сприяють оновленню соціальних відносин,
утвердженню нових норм та цінностей,
дозволяють уникнути застою, є джерелом
нововведень та прогресивних тенденцій;
*Ькомунікативну
- пошук
шляхів розв'язання конфлікту активізує
соціальну взаємодію, забезпечує
взаємопристосування його учасників,
спільне вироблення взаємоприйнятних
рішень;
'Ьсоціально-психологічну
-
конфлікти сприяють зняттю психологічної
напруги, викиду негативних емоцій і
поступовому зниженнюїх інтенсивності.
Водночас
конфлікти можуть бути деструктивними,
вони посилюють нестабільність соціальної
системи, порушують її нормальне
функціонування. У такому випадку
говорять про негативні
функції конфліктів,
до яких відносять:
^дестабілізуючу
- деструктивні
конфлікти призводять до порушення
соціальної рівноваги, громадського
порядку, застосуванню насильницьких
методів розв'язання існуючих проблем:
Ч>
надлишково-витратну
- конфлікти,
як правило, потребують додаткових
матеріальних, часових, моральних,
зокрема, емоційних ресурсів для вирішення
проблем, навколо яких вони виникають;
'Ьдезорганізуючу
- конфлікти
уповільнюють та ускладнюють процеси
прийняття рішень, відволікають від
виконання поточних планових завдань,
порушують ритм та ефективність
діяльності.
Величезне
розмаїття конфліктів, що повсякчас
виникають у нашому житті, надзвичайно
актуалізує проблему їх класифікації,
згрупування
їх за певними ознаками для вибору
адекватних методів управлінського
впливу. Серед соціологів немає
одностайності щодо класифікації
конфліктів, однак більшість з них
виділяє такі види конфліктів:
У
за
способом розв'язання - насильницькі
або ненасильницькі;
>за
сферою розгортання - політичні,
соціальні, економічні, організаційні,
юридичні, сімейно-побутові, ідеологічні,
соціокультурні тощо;
~>за
напрямком впливу - вертикальні
та горизонтальні, залежно від характеру
соціальних зв'язків між суб'єктами
конфлікту;
У
за
ступенем виявлення --
відкриті та приховані;
226 РОЗДІЛ
13.