- •5В130100- «Жалпы медицина»
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары (білім құзіреттілігі, құқықтық, тәжірибелік комуникативті дағды):
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Экологиялық факторлар және олардың ағзаға әсерінің негізгі жалпы заңдылықтары.
- •1. Тақырыбы: Популяцияның түр ретінде өмір сүруі және оның негізгі көрсеткіштері. Экожүйе, оның құрылымы және функционалды ұйымдастырылуы.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары (білім құзіреттілігі, құқықтық, тәжірибелік комуникативті дағды):
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау
- •1.Тақырыбы: Биосфера құрылымы және шекаралары. В.И. Вернадскийдің ноосфералық концепциясы. (в.И. Вернадскийдің биосфера жөніндегі ілімі)
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары (білім құзіреттілігі, құқықтық, тәжірибелік комуникативті дағды):
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау (сұрақтар)
- •1. Тақырыбы: Адам қоғамының табиғи ресурстармен қамтамасыздалу мәселелері. Урбанизация мәселелері. Елді мекендердің өсуі және сапасының өзгеруі.
- •3.Оқыту мақсаты:
- •6.Әдебиет:
- •7.Бақылау(сұрақтар):
- •1.Тақырып: Биосфераға негізгі антропогендік әсерлер. Атмосфера – биосфера элементі. Атмосфералық ауаның ластану көздері. Атмосфера ластануының тұрғындар денсаулығына әсері.
- •2. Мақсаты: атмосфераның негізгі экологиялық проблемалары, ластау көздері және адам денсаулығына әсері туралы білімдерін қалыптастыру.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары (білім құзіреттілігі, тәжірибелік, комуникативті дағды):
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •7. Бақылау:
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары (білім құзіреттілігі, құқықтық, тәжірибелік комуникативті дағды):
- •6.Әдебиет:
- •7.Бақылау (сұрақтар):
- •1.Тақырып: Қазіргі кездегі жаһандық экологиялық мәселелер бойынша халықаралық конвенциялар мен келісім шарттар. Тұрақты дамуды қамтамасыздаудың шынайы және мүмкіндік уақытша кезеңдері.
- •7. Бақылау:
- •1.Тақырыбы:Табиғатты қорғау және тұрақты даму. Қазақстан Республикасының қорық аумақтары.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары (білім құзіреттілігі, құқықтық, тәжірибелік комуникативті дағды):
- •7. Бақылау:
7. Бақылау:
Бастапқы білімін ауызша сұрау арқылы (білім құзіреттілігі):
Атмосфера ластаушыларының адам денсаулығына және өмір сүруіне әсері.
Қоршаған ортаның физикалық, химиялық және биологиялық ластануы және атмосфера ластануының тұрғындар денсаулығына әсері.
Биосфераның жаһандық экологиялық проблемаларын атап көрсетіңіз?
Атмосфераның жаһандық (парниктік эффект, озон тесіктері, қышқылды жауындар), аймақтық және локальдық ластануларының экологиялық салдары.
«Антропогенді әсер ету» дегеніміз не?
«Ластану» деп нені атаймыз және оның негізгі түрлері қандай?
Қоршаған ортаның физикалық, химиялық және биологиялық ластануы және оның тұрғындар денсаулығына әсері.
1. Тақырыбы: Гидросфера, Литосфера- биосфера элементтері. Топырақ пен су көздері мен ластану көзі мен сипаты және оның тұрғындар денсаулығына әсері.
2.Мақсаты: гидросфераның, литосфераның негізгі экологиялық проблемалары, ластау көздері және адам денсаулығына әсері туралы білімдерін қалыптастыру.
3. Оқыту мақсаты:
Гидросфера туралы, оның Жерде табиғи орта ретінде түзілу рөлі туралы білімдерін қалыптастыру.
Судың негізгі антропогенді ластану факторлары және ластанудың халық денсаулығына әсері туралы білімдерін қалыптастыру.
Судың ластану деңгейін бағалай білу қабілеттіктерін дағдаландыру.
Су көздерінің адам денсаулығына әсерін бағалай білу қабілеттіктерін дағдыландыру.
Адам денсаулығына су көздері мен топырақтың ластану әсерін бағалау деңгейі жөніндегі білімдерін қалыптастыру.
Литосфера, литосфераның құрылу схемасы және биосферадағы рөлі туралы білімдерін қалыптастыру.
Қазақстан Республикасының табиғи және жасанды биогеохимиялық аймақтары және осы аймақтарда тұратын тұрғындардың денсаулық жағдайлары туралы білімдерін қалыптастыру.
Тақырыптың негізгі сұрақтары (білім құзіреттілігі, құқықтық, тәжірибелік комуникативті дағды):
1. Жер үсті және Жер асты су көздерінің приоритетті.
Гидросфераның негізгі ластау түрлері.
Қазақстанның әртүрлі аймақтарындағы су нысандарының ластау көздері. Арал теңізі және Арал аймағы жөніндегі сабақтар.
Топыраққа антропогенді әсер ету.
Эрозия түсінігі және түрлері.
Топырақ ластануының экологиялық зардаптары (пестицидтермен, минералды тыңайтқыштармен, ауыр металдармен, мұнай өнімдерімен).
Топырақтың биологиялық ластануы және эпидемиялық қауіптілік.
Қазақстан территориясындағы табиғи және жасанды биогеохимиялық аймақтар және оларға сипаттама. Қазақстан территориясындағы антропогенді биогеохимиялық аймақтар.
Білім берудің және оқытудың әдістері: кіші топтармен жұмыс,жағдайлық есептерді шығару, пікірталас.
6. Әдебиет:
Кенесариев Ү.И., Жақашов Н.Ж. Экология және халық денсаулығы, 2003 – 200 б., 51-63 беттер.
Асқарова Ұ.Б. Экология және қоршаған ортаны қорғау, 2007 – 497 б., 15-18 беттер.
Бейсенова Ә.С. және т.б. Экология және табиғатты тиімді пайдалану, 2005 – 1000 б., 50-62 беттер.
Қуатбаев А. Экология және қоршаған орта проблемалары: оқу құралы – 2011. – 350 б., 49-56 беттер.
Колумбаева С., Білдебаева Р., Шәріпова М. Экология және тұрақты даму: оқу құралы – 2012. – 153 б., 52-64 беттер.
Экология: оқу құралы/ C.А. Сергейчик. - Минск: Современная школа, 2010. -400 с., стр. 5-15.
Учение об окружающей среде:оқу құралы / Г.К. Ерубаева: Алматы, казак универс 2011.-153б., 5-10 беттер.
Экология и устойчивое развитие. учеб. пособие/ Колумбаева С.Ж., Бильдебаева Р.М., Шарипова М.А. Алматы, Қазақ университеті, 2012 -133 б., 3-6 беттер.
Экология: оқу құралы / В.И. Коробкин, Л.В.Предельский: Феникс, 2008.-315б, 5-14 беттер.