|
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
|
ЖАЛПЫ ГИГИЕНА ЖӘНЕ ЭКОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫ ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ӨҢДЕУ ҚҰРЫЛЫМЫ | ||
5В130100- «Жалпы медицина»
1.4. (Тәжірибелік, семинарлық, зертханалық)
сабақтарға арналған әдістемелік өңдеу құрылымы
Құрастырған: б.ғ.к.,аға оқытушы. Молдақарызова А.Ж.
Оқытушы Айтжанова Г.М.
Алматы, 2014 ж.
Кафедра мәжілісінде талқыланды және бекітілді
Хаттама № _____ __________2014 ж.
Кафедра меңгерушісі, профессор Кенесариев У.И.
1. Тақырыбы: Экология – табиғатты қорғау мен табиғатты ұтымды пайдаланудың теориялық негізі. Тіршілік етудің негізгі ортасы және оған сипаттамасы.
2. Мақсаты: тірі ағзалар мен табиғи ортаның арақатынасының негізгі принциптері туралы мен адамзат үшін табиғи ресурстарды тиімді пайдалану жолдары туралы түсінік беру. өмір сүру ортасы туралы, экологиялық факторлар және тірі ағзалардың ұйымдастыру деңгейлері туралы түсінік беру.
3. Оқыту мақсаты:
Пән туралы білімін, мақсатын, негізгі міндеттері және экологияда қолданылатын зерттеу әдістері туралы, басқа да пәндермен байланысы туралы білімін қалыптастыру;
Экология және табиғатты қорғау аумағындағы білімін, табиғатты қорғау және тиімді пайдаланудың теориялық негіздері туралы білімдерін қалыптастыру;
Б. Коммонердің негізгі заңдылықтары мен принциптері туралы білімдерін қалыптастыру;
ҚР экология және табиғатты тиімді пайдалану заңы мен кодексін пайдалану туралы білімдерін қалыптастыру;
Студенттердің жетілдірілген әдебиеттермен жұмыс істеу аналитикалық қабілеттіктерін қалыптастыру және жетілдіру.
өмір сүру ортасы, экологиялық факторлар және тірі ағзалардың ұйымдастыру деңгейлері туралы білімдерін қалыптастыру.
тірі ағзалар мен тіршілік ету ортасының байланысын анықтайтын негізгі заңдылықтар туралы білімдерін қалыптастыру.
шектеуші экологиялық факторларды, «эмердженттілік» принципін және В. Шелфордтың толеранттық заңын анықтай білуін дағдыландыру.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары (білім құзіреттілігі, құқықтық, тәжірибелік комуникативті дағды):
Экологияның ғылым ретіндегі анықтамасы, мақсаты, зерттеу нысандары мен міндеттері
Қазіргі заманғы экологияның құрылымы
Теориялық экология
Қолданбалы экология
Жалпы экология
Жаһандық экология
Әлеуметтік экология
Адам экологиясы
Әдістері және басқа ғылымдармен байланысы
Экологияның даму тарихы, негізгі уш кезеңі
Қазіргі заманғы экология және ғылымның қалыптасуы
Тіршілік ортасы және экологиялық факторлар туралы түсінік (абиоттық, биоттық және антропогенді).
Экологиялық факторлар және олардың бір бірімен әсерлесу ерекшеліктері.
Экологиялық факторлардың рөлі мен классификациясы.
«Экологиялық қуыс» және оның тірі ағзалар арасындағы арақатынасы үшін маңызы.
Антропогенді факторлар, оның тірі және тірі емес табиғатқа тікелей немесе жанама әсері.
Ю. Либихтің минимум және В. Шелфордтың толеранттық заңдары.
Толеранттық диапазоны.
Шектеуші экологиялық факторлардың маңызы. Толеранттық заңының мәні.
Периодты және периодтты емес факторлар.
Периодтты және периодтты емес факторларға үйрену ерекшеліктері.
5. Білім берудің және оқытудың әдістері: кішігірім топтарда жұмыс, тақырыпты талқылау, глоссарий құрастыру.