МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОУ ВПО «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Н. В. Ионова
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ СИБИРИ
И НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
Утверждено Редакционно-издательским советом в качестве учебно-методического комплекса для студентов Института естественных и социально-экономических наук специальности 050103 «География»
Новосибирск 2010
1
ББК 911(075.8) |
Печатается по решению |
УДК 65.049(2РОС)я73-1+60.522.1я73-1 |
Редакционно-издательского |
И 755 |
совета НГПУ |
Р е ц е н з е н т ы:
кафедра экономической географии и регионоведения ИЕСЭН НГПУ;
кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента и социально-культурного сервиса и туризма Санкт-Петербургской академии управления и экономики
(Новосибирский филиал)
З. Н. Горохова
Ионова, Н. В.
И-755 Экономическая и социальная география Сибири и Новосибирской области: учебно-методический комплекс / Н. В. Ионова. – Новосибирск: Изд. НГПУ,
2010. – 241 с.
Издание содержит необходимые учебные материалы для организации учебной деятельности студентов специальности 050103 «География», которые также могут использоваться студентами специальности 030500 «Профессиональное обучение (экономика и управление)».
Предназначено для студентов, получающих экономическое и экономикогеографическое образование на естественно-географическом факультете Новосибирского государственного педагогического университета. Его можно рекомендовать студентам дневной и заочной форм обучения, а также для организации дистанционного обучения по данным специальностям.
УДК 911(075.8)
ББК 65.049(2РОС)я73-1+60.522.1я73-1
©ГОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет», 2010
2
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие....................................................................................................................................... |
5 |
I. Учебная программа...................................................................................................................... |
7 |
1. Пояснительная записка............................................................................................................... |
7 |
1.1. Цели, задачи и место дисциплины в системе профессиональной |
|
подготовки .............................................................................................................................. |
7 |
1.2. Требования к знаниям и умениям студентов....................................................................... |
8 |
1.3. Принципы построения программы....................................................................................... |
8 |
2. Методические рекомендации..................................................................................................... |
9 |
2.1. Методические рекомендации для студентов....................................................................... |
9 |
2.2. Методические рекомендации для преподавателей........................................................... |
14 |
3. Содержание учебной программы............................................................................................. |
16 |
4. Тематический план дисциплины.............................................................................................. |
20 |
4.1. Примерное тематическое планирование для специальности |
|
050103 «География» (дневное отделение).......................................................................... |
20 |
4.2. Примерное тематическое планирование для специальности |
|
050103 «География» (заочное отделение)......................................................................... |
22 |
5. Контрольные материалы по дисциплине................................................................................ |
23 |
5.1. Вопросы и задания к зачету................................................................................................ |
23 |
5.2. Контрольный тест по дисциплине...................................................................................... |
24 |
6. Примерные темы курсовых и выпускных квалификационных работ.................................. |
28 |
7. Список рекомендуемой литературы........................................................................................ |
30 |
II. Содержание лекционных занятий......................................................................................... |
33 |
Раздел I. Общая экономико-географическая характеристика Сибири............................... |
33 |
Лекция 1. Формирование территории Сибири......................................................................... |
33 |
Лекция 2. Географическое положение как фактор развития хозяйственного |
|
комплекса Сибири...................................................................................................... |
43 |
Лекция 3. Природно-ресурсный фактор экономического развития Сибири......................... |
50 |
Лекция 4. Демографическая ситуация как фактор экономической |
|
безопасности Сибири................................................................................................. |
61 |
Лекция 5. Общая характеристика хозяйственного комплекса Сибири.................................. |
77 |
Раздел II. Экономико-географическая характеристика Новосибирской |
|
области.......................................................................................................................... |
131 |
Лекция 6. Геоэкономическое положение Новосибирской области и его |
|
влияние на развитие хозяйства............................................................................... |
131 |
Лекция 7. Природно-ресурсный фактор экономического развития |
|
Новосибирской области........................................................................................... |
136 |
Лекция 8. Социально-демографическая ситуация как фактор экономического |
|
развития Новосибирской области........................................................................... |
139 |
Лекция 9. Современное состояние и оценка перспектив развития экономики |
|
Новосибирской области........................................................................................... |
165 |
Лекция 10. Новосибирск – центр Сибири............................................................................... |
188 |
3
III. Содержание лабораторно-практических и семинарских занятий .............................. |
195 |
Лабораторно-практическое занятие 1. Население как фактор |
|
экономического развития Сибири........................................................................................... |
195 |
Лабораторно-практическое занятие 2. Топливно-энергетический комплекс |
|
Сибири ....................................................................................................................................... |
200 |
Лабораторно-практическое занятие 3. Комплекс по производству |
|
конструкционных материалов и химических веществ Сибири............................................ |
203 |
Лабораторно-практическое занятие 4. Сравнительная характеристика |
|
уровня развития субъектов Сибирского региона................................................................... |
207 |
Лабораторно-практическое занятие 5. Географическое положение |
|
Новосибирской области............................................................................................................ |
210 |
Лабораторно-практическое занятие 6. Ресурсная база как фактор |
|
экономического развития Новосибирской области............................................................... |
213 |
Лабораторно-практическое занятие 7. Трудовые ресурсы Новосибирской |
|
области ....................................................................................................................................... |
216 |
Лабораторно-практическое занятие 8. Место Новосибирской области |
|
в географическом разделении труда........................................................................................ |
219 |
Лабораторно-практическое занятие 9. Современное состояние |
|
хозяйственного комплекса Новосибирской области............................................................. |
222 |
Семинарское занятие 1. Районирование пространства и современное |
|
территориальное устройство.................................................................................................... |
226 |
Семинарское занятие 2. Историко-географические этапы развития |
|
Сибири и Новосибирской области .......................................................................................... |
227 |
Семинарское занятие 3. География культуры Западной Сибири и |
|
Новосибирской области............................................................................................................ |
228 |
IV. Темы для самостоятельного изучения.............................................................................. |
231 |
Тема 1. География отрасли хозяйства Новосибирской области........................................... |
231 |
Тема 2. Экономико-географическая характеристика административного |
|
района Новосибирской области (г. Новосибирска).................................................. |
231 |
Тема 3. Проблемы и перспективы развития Сибири и Новосибирской |
|
области ......................................................................................................................... |
232 |
V. Глоссарий.................................................................................................................................. |
234 |
4
ПРЕДИСЛОВИЕ
Дисциплина «Экономическая и социальная география Сибири и Новосибирской области» включена в состав национально-регионального (вузовского) компонента цикла дисциплин предметной подготовки по специальности 050103 «География». Изучение данной дисциплины позволяет конкретизировать общий курс экономико-географической науки на региональном материале, раскрыть общее через частное на конкретных фактах типичных явлений, процессах, закономерностях. Материал дисциплины при этом имеет самостоятельное значение, четко выраженную географическую основу, показывает специфику Сибирского региона.
Вструктуре географического образования дисциплина позволяет изучить особенности жизни и хозяйственной деятельности населения Сибири (Западной и Восточной) и Новосибирской области. Она вносит огромный вклад в воспитание патриотизма, духовности, гражданственности, географической культуры личности.
Врамках дисциплины рассматриваются:
–история районирования и современное территориальное устройство региона и области;
–современное положение, роль и значение территории в экономической, политической, культурной жизни страны;
–положение региона и области в территориальной структуре России;
–изменения геополитического, геоэкономического положения Сибири и Новосибирской области;
–характеристика природных и демографических условий; трудовые и производственные ресурсы Сибири и Новосибирской области;
–демографическое развитие и миграционный обмен населения Сибири; проблемы демографической и миграционной региональной политики;
–особенности переходной экономики Сибири и Новосибирской области; общая характеристика хозяйства и отдельных его отраслей; анализ факторов хозяйственной динамики;
–структура внутренней и внешней торговли Сибири и Новосибирской области;
–тенденции и противоречия современной экономической интеграции; проблемы активизации внешнеэкономической деятельности регионов Сибири;
–перспективы развития и размещения производительных сил Сибири Новосибирской области.
К программе приложены списки обязательной и дополнительной литературы, тем для рефератов и рекомендованной литературы для их подготовки.
Учебно-методический комплекс содержит лекционный материал, раскрывающий взаимосвязи различных понятий, основные тенденции территориальной организации производительных сил Сибири и Новосибирской области; разработки лабораторно-практических занятий с системой вопросов для собеседования, заданий для аудиторного и внеаудиторного выполнения; разработки семинарских занятий с системой вопросов и заданий разного уровня сложности; систему заданий для самостоятельного выполнения. В комплекс также включены графический и картографический материал, систематизационные таблицы и схемы (в т.ч. авторские), типовые планы экономико-географической характеристики социальноэкономических объектов, глоссарий, содержащий определения основных понятий и терми-
5
нов изучаемой дисциплины, тестовые задания, позволяющие выявить степень усвоения слушателем основ изучаемой дисциплины.
Издание предназначено для студентов института естественных и социальноэкономических наук Новосибирского государственного педагогического университета, обучающихся по специальности «География», а также может быть использовано студентами специальности «Профессиональное обучение (экономика и управление)».
6