Содержание учебной дисциплины «история русской литературы конца х1х -начала хх века»

Литература 1890-х — начала 1900-х годов: вызревание новых тенденций в политической, культурной, литературной жизни Рос­сии. От декадентства к символизму. Новые имена в прозе и поэ­зии: М.Горький, И.Бунин, А.Куприн, В.Вересаев. Кристаллизация символистских творческих концепций: Д.Мережковский, В.Роза­нов, В.Соловьев, Вяч. Иванов и др. Первые выступления в печати А.Белого, А.Блока. Трансформация образа Вечной Женственнос­ти. Неороматнические тенденции в культуре: разлад мечты и ре­альности, поляризация образности, идеи индивидуализма и со­борности в художественной практике писателей, мифологичес­кое и мистериальное в поэзии, прозе, драматургии.

Литература 1904 — начала 1910-х годов. Время "катастроф" в русской жизни и надежд на возможность осуществления если не рая земного, то установления более справедливого порядка жиз­ни. Время развития, укрепления и осознания завершения "круж­ковой" жизни символизма при упрочении характерных стилевых черт в прозе и поэзии не только символистов. Усиление пушкин­ского крыла символизма, выход из него акмеизма. Возникнове­ние эго и кубофутуризма. Проза Горького этого периода. Проза реалистов. Проза писателей "модернистского" направления. Тип героя в прозе. Лирический герой в поэзии. Идея жизнестроительства в творчестве символистов, футуристов, в пролетарской литературе.

Литература начала 1910-х — 1917 годов. Зависимость литературы от происхо­дящего в русской жизни. Высочайший подъем во всех материальных сферах и "критическая" инерция, некая амне­зия по отношению к жизни у интеллигенции. Проза И.Шмелева, Б.Зайцева, М. Арцыбашева, А.Ремизова, Н.Гумилева.

Восток и Запад в прозе и поэзии от начала до конца эпохи.

Человек — Герой — Артист — Лицедей в понимании искусст­ва рубежного времени.

Поляризация писательских позиций в отношении к первой мировой войне и революции.

М.Горький (А.М.Пешков) (1868-1936)

Жизненная школа, литературное образование. Ф.Ницше в фор­мировании стиля писателя. Неоромантическое в стиле раннего Горького: конфликт Любви и Свободы, Любви и Смерти, конф­ликт мещанского и человеческого. Герой в произведениях Горь­кого: альтруистическое и индивидуалистическое. Особенности ком­позиции в романтических и реалистических рассказах. "Жизнестроительность" в прозе Горького. Роль диалога с Ф.Ницше. Ху­дожественный синтез в произведениях. Внутрилитературный синтез (проза, поэзия, поэма).

Периодизация дореволюционного творчества Горького.

Христианский миф в масштабной прозе от "Фомы Гордеева" к роману "Трое", роману "Мать" и "Исповедь": ответы на животре­пещущие вопросы времени, полемика с Толстым и Достоевским.

Драматургия Горького до Октября. "Мещане", "На дне", "Дач­ники", "Дети солнца", "Варвары". Особенности построения. Ре­марка как произведение в произведении. Конфликт "жизненный" и философский. Афористичность речевых характеристик. Драма Чехова и Горького, Л.Андреева и Горького.

Место Горького-драматурга в театральной жизни начала XX века.

Горький-сатирик в "Русских сказках", в повестях "Окуровского цикла".

Зиждительный пафос рассказов цикла "По Руси" и "Сказок об Италии".

Особенности стиля автобиографических произведений.

Критика и публицистика дореволюционного Горького. Крити­ка и литературоведение о творчестве М.Горького.

И.А.Бунин (1870-1953)

Биография и первые поэтические опыты. Роль художествен­ных открытий А.К.Толстого, Ф.И.Тютчева, А.А.Фета в формиро­вании почерка поэта. Слово, подробность, деталь в поэзии и прозе. Сюжет и деталь в поэзии и прозе. Роль Л Толстого, А.Чехова в становлении Бунина-художника. Участие в деятельности изда­тельств идейно различных направлений. Черты стиля эпохи в твор­честве. Пушкинская премия (1901). Избрание почетным членом Академии наук (1909).

Проблематика и стиль в рассказах и повестях. "Все о любви". Судьба русского человека, России и судьбы человечества и ми­розданья. Микрокосм и макрокосм русской жизни: любовь — рас­пря, дом — сиротство. Генетическое родство дворянства и крес­тьянства. Проблема Восток — Запад в судьбе русского человека, в судьбе человечества, в судьбе России. Проблема веры и любви и человеческого "самозванства". Божественный промысел и дья­вольское искушение. Путь русского художника в автобиографи­ческом романе. Мотивировка фамилии главного героя. Реалисти­ческое и символическое. Поэтическое и импрессионистское в прозе. Описание бунта в "Деревне", "летописание" революционных событий в "Окаянных днях". Литературоведение в творчестве И.Бунин.

Л.Н.Андреев (1871-1919)

Путь в литературу. Университет и занятия живописью. Роль философских "штудий" в формировании Андреева-прозаика и дра­матурга. Школа А.Шопенгауэра и Ф.Ницше в размышлениях пи­сателя о судьбе человека и человечества. Роль Ф.М.Достоевского в идейно-художественных исканиях. Горький и Андреев.

Периодизация творчества Л.Андреева.

Черты стиля эпохи в творчестве. Роль христианской символи­ки, ветхозаветных притч, православного календаря, стилизации житийного канона, летописного слога. Символика имени и фа­милии в сюжете повести "Жизнь Василия Фивейского". Апокалиптичность изображаемого времени. Трагическая предопределенность судеб героев. Деталь, сюжет, символ в художественном тексте. Сти­лизация живописного в прозе. Ф. Гойя и Андреев. "Красный смех". Особенности формирования образа мира и героя. Андреев и немец­кие экспрессионисты. Черты экспрессионизма в его произведениях. Человек и его предназначение. Человек как самоценное и самодо­статочное явление в мире. Рок и человек. Дом и человек. Бунт и человек. Реализм и мера абстрагирования в стиле писателя.

Драма Л.Андреева. "Письма о театре" и художественная прак­тика. Чеховское в "новой драме". Ибсен и Метерлинк как учителя Андреева. Художественный синтез в драме "Жизнь Человека". Роль цветового, музыкального, пластического в разрешении философ­ского конфликта. Многоаспектность решения жизненных проблем в драматических произведениях с различными жанровыми доми­нантами ("Дни нашей жизни", "Анатэма" и др.).

Литературоведение и критика о творческом наследии писателя.

А.И.Куприн (1870-1938)

Военное образование, путь в литературу, первые прозаические публикации. Куприн как рассказчик, как мастер сюжетосложения, "Зерно сюжета", лейтмотивы, сюжет в повестях "Молох", "Олеся", "Поединок", "Гамбринус", "Штабс-капитан Рыбни­ков", "Суламифь", "Гранатовый браслет" и др. Вариации соци­ально-нравственного конфликта: цивилизация и нравственность, природа и цивилизация, материальный комфорт и духовная полнота жизни. Принцип "зеркального отражения" при создании системы персонажей. Традиции Л.Толстого в решении ряда фи­лософских проблем. Куприн и Горький.

Периодизация творчества Куприна.

Черты стиля эпохи в прозе. Миф и сказка в содержании пове­стей, их заглавиях. Стилизация книг Ветхого завета в содержании "Суламифи". Музыка, песня, молитва в содержании рассказов и повестей. Символическое в реалистическом творчестве Куприна. Реалистическое и натуралистическое. Природа, естество, животное начало в человеке. Повесть "Яма". Смысл заглавия. Автобиогра­фическая проза послеоктябрьского периода: проблематика и стиль.

Литературоведение и критика о творчестве писателя.

А.М.Ремизов (1877-1957)

Московская купеческая среда и формирование личности ху­дожника. Работа над книгой "История хлопчатобумажной про­мышленности в России". Увлечения политикой. "Революционная" деятельность в Пензе.

Вологодский период жизни и творчества. Повесть "Неуемный бубен", рассказ "Чертик". Строй русской речи в сказе, песне и его стилизация в произведениях Ремизова. Роман "Пруд".

Черты стиля эпохи в прозе писателя. Книга "Посолонь". Фольклорное как содержание лирической прозы. Миф, апокриф, прит­ча, средневековая мистерия, сон как элементы художественного мира писателя. "Крестовые сестры". Рефрен как способ концент­рации ассоциативно привлекаемого содержания. "Плетение сло­вес" в стиле Ремизова. Деталь и символ в повести. Особенности портретирования древнерусского слова в "Слове о погибели Рус­ской земли".

Периодизация творчества писателя. Устное слово допетровс­кой Руси в послеоктябрьском творчестве Ремизова. Книга преда­ний, апокрифов "Лимонарь, сиречь: Луг духовный". Книга вос­поминаний "Иверень", воспоминания "Подстриженными глазами". Устный рассказ в стиле воспоминаний. Сказки "Докука и балагурье", книга "Звенигород окликанный". Роль Ремизова в литературе рубежа веков, в развитии литературы 20-30-х годов.

Литературоведение и критика о творчестве А.М.Ремизова.

Б.К.Зайцев (1881-1972)

Литературное ученичество у Тургенева и Чехова. Поиск соб­ственного пути в 1900-е годы. Стиль рассказа "Волки". Деталь и сюжет в произведении. Поэтическое и импрессионистское в но­веллистике. Пьеса "Усадьба Ланиных" в Театре им. Евг. Вахтангова. Московский литературный кружок, книгоиздательство писа­телей в Москве в литературной судьбе Б.Зайцева. Дружба и твор­ческий диалог с И.А.Буниным. Черты стиля эпохи в названии и содержании романа "Голубая звезда". Символическое в фамилии главного героя и его портрете.

Периодизация творчества писателя. Проблема жанра "Препо­добного Сергия Радонежского". История России, русского чело­века, православной веры через призму Россия — Запад. Стиль художественных биографий А.Чехова, Л.Андреева, И.Бунина. Своеобразие перевода "Ада" Данте. Традиции русской литерату­ры в творческом почерке писателя и "свой голос".

Литературоведение и критика о творчестве Зайцева.

И.С.Шмелев (1873-1950)

Путь И. Шмелева в литературу. Годы учебы. Москва, Замоскво­речье, духовный и культурный быт русского купечества в его ху­дожественных произведениях. Проблематика и стиль первых пуб­ликаций. "У мельницы", "На скалах Валаама". Возвращение к Валааму в эмигрантском творчестве ("Старый Валаам"). Впечат­ления жизни в уездных городах Московской и Владимирской гу­берний и отражение этих впечатлений в творчестве. "Гражданин Уклейкин", "В норе", "Под небом". Знакомство с Горьким. Пуб­ликации в издательстве "Знание". Повесть "Человек из рестора­на". Смысл заглавия. Конфликт. Слог. Сюжет и деталь в сборниках "Карусель", "Суровые дни", "Лик сокрытый".

Периодизация творчества И.Шмелева. "Неупиваемая чаша" в творчестве писателя. Портрет, икона, дневник, летопись, право­славный календарь в содержании повести. Черты стиля эпохи в "Неупиваемой чаше", в романе "Лето Господне", повести "Бо­гомолье". Поэтизация быта и уклада. Способы художественного обобщения в повести "Солнце мертвых". Эпическое и лиричес­кое в творчестве.

Традиции русской классики в творчестве писателя и его место в истории русской литературы.

В.В.Вересаев (Смидович) (1867-1945)

Семейное воспитание и образование. Первые стихотворные опыты. Университетское образование. Профессия врача в станов­лении гражданской и нравственной позиции писателя. Судьбы интеллигенции в повестях и рассказах писателя. "Без дороги", "Поветрие", "На повороте". Дневник и внутренний монолог в раскрытии пути героя. Наука и жизнь о судьбе человека. "Лизар". Диалог с Горьким ("Два конца" — "Супруги Орловы"). Документ и художественная правда в "Записках врача". Проблематика и осо­бенности композиции. Идейно-нравственное содержание. Поли­фонизм книги. Роль повествователя. Участие в русско-японской войне. Особенности стиля в "Рассказах о войне". Традиции Л.Тол­стого в произведениях данной проблематики. Роль Толстого в формировании Вересаева-писателя и гражданина. Размышления о судьбе художника и роли искусства в произведениях разных жанров: "На эстраде", "Состязание", "Легенда".

Активное участие в культурной жизни Советской России. Пи­сательская деятельность после Октября. Автобиографические про­изведения о детстве и юности. Романы "В тупике", "Сестры", "Невыдуманные рассказы о прошлом". Художественные биогра­фии Пушкина, Гоголя, Толстого.

Литературоведение и критика о творчестве писателя.

Символизм. Поэты-символисты

Состояние поэзии к середине 80-х годов. Философские, рели­гиозные, эстетические искания в культуре начала 90-х годов. А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, Вл. Соловьев в умонастроениях декадентов. Символизм как мировоззрение и стиль. Отношение к классичес­кому наследию. Д.Мережковский и Вяч. Иванов. Претворение идеи "нового литургического синтеза" в художественной практике сим­волистов. Идея Вечной Женственности. Роль поэта в символизме. Слово в символизме, идея "зиждительной формы" (Вяч. Иванов). Миф и символ. Стилизация и синтез искусств. Образ мира в поэ­зии символистов. Христианская образность, православный обряд и церковный календарь в художественном мире символистов. Круг символистских изданий в Петербурге и в Москве. Неоромантическое в символизме. Впечатление ("impression") и символ в ли­рике и прозе. "Магия слов" и "магия звуков" в поэзии символи­стов. К.Бальмонт и Вяч. Иванов.

Декларации основных принципов символизма в работах Вяч. Иванова, В.Брюсова, А.Белого, А.Блока. Эволюция мировоззре­ния и стиля. Иерархия искусств. Эксперименты А.Белого в поэзии и прозе. Реформация традиционных лирических жанров. И. Анненский и символисты. Традиции Фета, Тютчева, а позднее Некра­сова в поэзии символистов. Символизм как направление, опреде­ляющее культурный стиль эпохи.

Литературоведение и критика об истории данного литератур­ного направления и стиля.

В.В.Розанов (1856-1919)

Историко-филологический факультет Московского универси­тета. Лекции Ф.И.Буслаева, Н.С.Тихонравова, В.И.Герье, их влия­ние на деятельность Розанова как педагога, историка, филосо­фа, литератора.

Первые педагогические публикации (изданы впоследствии от­дельной книгой "Сумерки просвещения"). Философские опыты. Религиозно-философские опыты. Роль Н.Н.Страхова в писатель­ской судьбе Розанова.

Характеристика тенденций в развитии западной и русской литературы в статье "Декаденты". Определение основных философско-эстетических тенденций. Розанов и Вл. Соловьев. Сотруд­ничество с символистскими изданиями. Реформирование прозы в "Уединенном", в "Опавших листьях" (два короба). Реалисти­ческое и импрессионистское. Повествователь и лирический ге­рой, "лирический бытописатель" в его произведениях. Мгнове­ние, мимолетность в содержании романа и дневников. Место вер­либра в "Уединенном". Смысл названий прозаических произве­дений Розанова.

Черты стиля эпохи в произведениях Розанова. "Апокалипсис нашего времени" как философско-символическое толкование революционных событий. Письма к Горькому после Октября.

Литературоведение и критика о творчестве Розанова.

Ф. Сологуб (Тетерников) (1863-1927)

Приходская школа, Петербургский учительский институт, 10 лет учительства в провинции, 10 лет в Петербурге, их отражение в проблематике малой прозы и романов. Сологуб — поэт. Переводы Верлена. Сближение с кругом пе­тербургских символистов.

Периодизация творчества писателя. Черты стиля эпохи в ли­рике, рассказах и романе "Мелкий бес". Стилизация и пародия в содержании романа.

Профанирование библейского мифа в содержании произведе­ний. "Магия слова", двоемирие в разрешении духовно-нравствен­ных конфликтов.

Литературоведение и критика о творчестве Сологуба.

Д.С.Мережковский (1866—1941)

Первые литературные опыты — ранние, поэтические. Знаком­ство с Ф.М.Достоевским и

С.Я. Надсоном как судьбоносное в гря­дущей литературной жизни. Увлечение идеями Дарвина во время учебы на историко-филологическом факультете Петербургского университета. Религиозные искания, интерес к новейшей фран­цузской литературе.

Журнал "Северный вестник" и круг петербургских символис­тов. Первые сборники стихов. Религиозное обоснование симво­лизма в книге "О причинах упадка и о новых течениях современ­ной русской литературы". Борьба духа и плоти, Христа и Анти­христа в человеке в трилогии "Христос и Антихрист". Черты сти­ля эпохи в романах трилогии. Осмысление русской классики в трудах "Л.Толстой и Достоевский. Жизнь и творчество", "Две тай­ны русской поэзии". Осмысление результатов первой русской революции в работах "Грядущий Хам", "Не мир, но меч. К буду­щей критике христианства".

Исторические драмы и романы. Использование документа и стилизация документальности в романах. Периодизация творче­ства писателя.

Литературоведение и критика о творчестве Мережковского.

А.А.Блок (1880-1921)

Детство в "ректорском доме" Петербургского университета. Семейная литературная среда. Учеба в Петербургском универси­тете на юридическом факультете; филологический факультет. Ув­лечение театром. Мечта об актерской карьере. Знакомство с но­вейшей литературой. Знакомство с поэзией Вл.Соловьева.

Первые поэтические публикации в периодике Петербурга и Москвы. Брак с Л.Д.Менделеевой. Знакомство с московскими символистами (А.Белым, К.Бальмонтом, Эллисом и др.). "Стихи о Прекрасной Даме". Миф и символ. "Заговор и заклинание" в семантике лирического стихотворения. Знакомство и сближение с А.Ремизовым и Вяч. Ивановым. Театр в творческой судьбе поэта. Периодизация творчества. Семантика заглавий книг и стихотвор­ных циклов. Работа в критике и художественном переводе. Тема России в лирике и статьях.

Поэмы и драмы Блока. Собрание стихотворений в издатель­стве "Мусагет". Идея пути в трех томах "романа в стихах". Худо­жественный синтез в творчестве Блока. Открытия Блока в облас­ти стиха. А.Блок и символизм. А.Блок и А.Белый. Идеи Р.Вагнера в мировоззрении и стиле Блока. Черты романтизма в творчестве Блока. Поэма "Двенадцать" как поэма-мистерия. Голос Держави-. на и Пушкина в "Скифах". Влияние Блока на творчество совре­менников. Периодизация творчества. Литературоведение и критика о творчестве А.Блока

Андрей Белый

Эстетика А.Белого как основа русского младосимволизма. Влияние эстетики и философии Шопенгауэра на формирование взглядов и творческих позиций А. Белого. Философия всеединства

Вл. Соловьева в художественном осмыслении А. Белого. Роман «Петербург» как воплощение эстетических, философских и идейно – художественных исканий А. Белого.

Акмеизм. Поэты-акмеисты

Пушкинское крыло символизма в журналах "Аполлон", "Цех поэтов" и акмеизм как литературное направление. Символизм и акмеизм. Кларизм — адамизм — акмеизм. Слово в поэзии акмеи­стов. Иерархия искусств в теоретизированиях акмеистов. Архитек­тура в поэзии акмеистов. Своеобразие синтеза искусств и рефор­мирование традиционных поэтических жанров. Роль поэта и на­значение поэзии. Жанры баллады, стихотворной новеллы, роман­са, песни у Н.Гумилева, А.Ахматовой, О.Мандельштама и др. Чер­ты стиля эпохи в лирике, поэме, прозе акмеистов.

Неоромантическое в стиле Н.Гумилева. Функция экзотизмов. Лирический герой. Символическое у Гумилева. Поэма и проза поэта.

Творческий путь А.Ахматовой: от стихотворной новеллы и бал­лады к поэме. Приемы прозаизации стиха. Особенности компози­ции и ритмического строя поэзии. Символический смысл назва­ний книг. Образ лирической героини. Поэтическая школа А.Ах­матовой.

Опыт Г.Державина и Ф. Тютчева в художественном мире О.Ман­дельштама. Философское в лирике. Слово в стихе. Символика назва­ний первых книг. Символ и миф (метафора) у О.Мандельштама и символистов. Проблема ахронного (мгновенного и вечного) в творчестве поэта. Проза и критические статьи. "Разговор о Данте".

Литературоведение и критика об акмеизме как литературном направлении и стиле, о творческом пути выдающихся поэтов-акмеистов.

Футуризм. Поэты-футуристы

Футуризм как явление культуры. Итальянский футуризм как своеобразный предшественник русского футуризма. Деклариро­вание разрыва с классической литературной традицией. Антибур­жуазный (антимещанский) пафос бунта. Манифесты, сборники, альманахи.

Эгофутуризм. "Эпатажное" и экспериментаторское в творче­стве И.Северянина. Открытия в области стихотворных жанров, особенности художественного синтеза у поэта. "Лирический иро-ник". Смысл поэтических концертов И.Северянина. Эгофутуризм и символизм. Опыты Г.Иванова (эгофутуризм, акмеизм).

Кубофутуризм и философия языка. Слово в стихе. Смысл плот­ного письма.

Новый синтаксис. Живописное в творчестве кубофутуристов.

Подписание футуристами общих манифестов, общие концер­ты. Славянский миф, древнее слово в практике создания языка будущего. "Самовитое слово"В. Хлебникова. Вяч. Иванов и В.Хлеб­ников. Жизнестроительность искусства символистов в практике футуристов. Поэт и его роль в мире в понимании футуристов. В.Ма­яковский как один из виднейших поэтов и художников-футурис­тов. "Центрифуга" и творчество Б.Пастернака. Импрессионист­ское в творчестве как результат синтеза поэзии и музыки. Обновле­ние поэтической речи: метафора, неологизм. Неоромантизм футу­ризма. Результаты экспериментаторства футуристов.

Литературоведение и критика об истории данного литератур­ного направления и творчестве его представителей.

В.В.Маяковский (1893-1930)

Детство в Тифлисе. Переезд в Москву. Революционная работа. Время в Бутырской тюрьме. Литературная учеба. Занятия в Учи­лище живописи, ваяния и зодчества. Знакомство с Д. Бурлюком. "Будетляне".

Маяковский и футуризм. Участие в создании манифестов футу­ризма и творческая практика. Неоромантизм. Конфликт мещанско­го и человеческого. Особенности синтеза живописи и поэзии, поэ­зии и музыки в лирике, поэмах, драме. Мистериальное в назван­ных жанрах. Образный строй поэтической речи. Диалог с христиан­ским в жизни и литературе. Приемы концентрации художествен­ного содержания. А.Белый и Маяковский. Маяковский и Хлебни­ков. Открытия Маяковского в области стиха и поэтического синтаксиса. Лирика и сатира в раннем творчестве. Пародирование традиционного стихотворного жанра у Маяковского. "Новый Са­тирикон" в судьбе Маяковского-поэта и художника. Традиции и новации в деятельности Маяковского-поэта и теоретика стиха. Литературоведение и критика о дореволюционном Маяковском.

Новокрестьянская и пролетарская поэзия

Естественный для выходцев из крестьян или рабочих интерес к поэтическому миру фольклора, обряда, крестьянского уклада жизни. Миф, апокриф, предание в сюжетике и образности. Лири­ческие образы крестьян Н.Клю­ева, С. Клычкова, С.Есенина. Их дореволюционные книги. Смысл названий (два-три примера). Черты стиля эпохи в творчестве но­вокрестьянских поэтов.

Связь пролетарской и крестьянской поэзии. Творческие источ­ники в развитии пролетарской поэзии. Проблематика и жанры, Смысл переводов и "перетекстовок" в песенном творчестве про­летарских стихотворные жанры, берущие начало в народной обря­довой песне. Внимание символистов к творчеству поэтов. Осуществление сверхзадачи "нового синтеза", чаемого символистами, в синтетическом жанре пролетарской, песни. Неоромантическое в пролетарской поэзии. Образность. Чер­ты стиля эпохи в лирике Ф.Шкулева, А.Богданова, Г.Кржижа­новского.

Некрасовское в поэзии пролетарских поэтов. Стихи и проза Скитальца (С.Г.Петрова).

Поэты, не связанные с определенными литературными направлениями

Роль культурных и общественно-политических тенденций в творчестве "самостоятельных" художников. Взаимодействие с доминирующими литературно-художественными изданиями раз­личных направлений. Стиль эпохи в их творчестве.

М.А.Волошин (1877-1932)

Учеба в Московском университете. "Духовное рождение". Годы в Париже. Отношение к символизму. Волошин и Вяч. Иванов. "Странничество" в становлении мировоззрения и формировании художественного стиля Волошина — живописца, критика и поэ­та. Теософия и антропософия Р. Штайнера в художественно-фи­лософской картине мира. Панестетизм. Тема Киммерии. Тема па­мяти и прапамяти. Коктебель как культурный центр. Первая ми­ровая война и революция в жизни и творчестве. Синтез искусств в художественной практике М.Волошина. Образ России в после­октябрьском творчестве. "Неопалимая Купина", поэмы "Россия", "Протопоп Аввакум". Работа над стихотворной формой: сонет, венок сонетов, верлибр. Место М.Волошина в истории русской поэзии, судьба его творческого наследия.

Литературоведение и критика о творчестве М.Волошина.

М.И.Цветаева (1892-1941)

Литературная, культурная среда детства и отрочества. Первые гимназические литературные опыты. Брюсов и Волошин о Цветае­вой. Русская и мировая художественная классика в становлении М.Цветаевой-поэта. Неоромантическое в лирике. Художественный синтез первых сборников "Вечерний альбом" и "Волшебный фонарь". Особенности образного строя и синтаксиса. Стилизация. Камерность и космизм. Периодизация творчества поэта. "Лебеди­ный стан ". Своеобразие лирики и поэм эмигрантского периода. Проза М.Цветаевой.

Литературоведение и критика в ее творчестве.