Перечень практических навыков, подлежащих выполнению в хирургическом отделении:

Учебные модули (семинарские занятия)

1

Модуль «Санитарно-эпидемиологический»

6

18

6

18

2

Модуль «Манипуляционный»

3

Модуль «Хирургический»

4

Модуль «Первая помощь»

Управляемая самостоятельная работа студента

(производственное обучение)

Вводное занятие

6

Работа в ЦСО

6

Работа в приемном отделении

6

Работа в терапевтическом отделении

30

Работа в хирургическом отделении

30

Работа в отделении анестезиологии, реанимации и интенсивной терапии

6

Итоговый раздел

Студенческая научно-методическая конференция. Итоговое занятие. Защита реферата. Зачет.

6

6

144

Учебные модули

1.

Модуль «Санитарно-эпидемиологический»

Студент должен знать:

Санитарно-эпидемиологический режим ЛПУ. Требования СанПиН 2.1.3.2630-10. Правила обращения с медицинскими отходами. Уровни дезинфекции рук медперсонала. Этапы санитарно-гигиенической обработки больного.

Студент должен уметь:

• Приготовить рабочий раствор дезинфектанта

• Проводить дезинфекцию рабочих поверхностей, изделий медицинского назначения

• Проводить дезинфекцию рук (социальный и гигиенический уровень)

• Произвести санитарно-гигиеническую обработку больного (гигиенический душ, дезинсекция, одевание больного)

Студент должен владеть:

• Навыками ухода за больными с учетом их возраста, характера и тяжести заболевания, в том числе за тяжелобольными и агонирующими больными.

6

2.

Модуль

«Манипуляционный – 1 »

Студент должен знать:

Виды и способы применения простейших физиотерапевтических процедур. Показания и противопоказания к применению.

Студент должен уметь:

На фантоме выполнить манипуляции:

• Постановку горчичников

• Постановку банок

• Применение грелки

• Применение пузыря со льдом

• Постановка холодного компресса

• Постановка согревающего компресса

• Постановка горячего компресса

• Применение пиявок

• Применить оксигенотерапию

Студент должен владеть:

• Навыками ухода за больными с учетом их возраста, характера и тяжести заболевания, в том числе за тяжелобольными и агонирующими больными.

6

3.

Модуль

«Манипуляционный – 2»

Студент должен знать:

Показания и противопоказания, требуемое оснащение, ход выполнения манипуляций.

Студент должен уметь:

На фантоме выполнить манипуляции:

• постановка очистительной клизмы

• газоотведение из толстой кишки

• катетеризация мочевого пузыря (мужчине, женщине)

• Подача судна больному. Подача мочеприемника больному

Студент должен владеть:

• Навыками ухода за больными с учетом их возраста, характера и тяжести заболевания, в том числе за тяжелобольными и агонирующими больными.

6

4.

Модуль

«Манипуляционный – 3»

Студент должен знать:

Значение и составляющие личной гигиены больного. Мытье больного в постели. Уход за волосами. Уход за кожей. Уход за ногтями. Уход за ушами, глазами. Гигиена промежности.

Студент должен уметь:

На фантоме выполнить манипуляции:

• Смена постельного белья больному

• Смена нательного белья больному

• Профилактика и обработка пролежней

• Надевание и смена стерильных перчаток

• Обращение с трупом

Студент должен владеть:

• Навыками ухода за больными с учетом их возраста, характера и тяжести заболевания, в том числе за тяжелобольными и агонирующими больными.

6

5.

Модуль «Хирургический»

Студент должен знать:

Особенности хирургических больных. Наблюдение и уход за больным после операции. Уход за стомой. Уход за дренажами. Уход за пролежнями.

Студент должен уметь:

На фантоме выполнить манипуляции:

• Транспортировка больного (на каталке, кресле-каталке, переноска на руках одним и двумя медработниками). Перекладывание больного с каталки (кресла-каталки) на кровать

• Придание больному удобного положения в кровати. Постуральный дренаж.

• Уход за послеоперационной раной, дренажами

• Кормление больного через зонд и гастростому

• Уход за стомой (наложение калоприемника, уход за кожей вокруг стомы)

Студент должен владеть:

• Навыками ухода за больными с учетом их возраста, характера и тяжести заболевания, в том числе за тяжелобольными и агонирующими больными.

6

6.

Модуль

«Первая помощь – 1 »

Студент должен знать:

Первая помощь при неотложных состояниях. Понятие о терминальных состояниях. Клиническая и биологическая смерть. Понятие о терминальных состояниях, умирании. Признаки прекращения (остановки) эффективного кровообращения. Признаки клинической и биологической смерти. Пошаговый алгоритм базовой сердечно-легочной реанимации.

Студент должен уметь:

На фантоме выполнить манипуляции:

• сердечно-легочную реанимацию, включая обеспечение проходимости дыхательных путей подручными средствами, искусственную вентиляцию легких, наружный массаж сердца

Студент должен владеть:

• Навыками и умениями сердечно-легочной реанимации в базовом объеме.

6

7.

Модуль

«Первая помощь – 2 »

Студент должен знать:

Первая помощь при неотложных состояниях. Принципы оценки состояния пациента и окружающей обстановки. Законодательные основы первой помощи. Общий алгоритм первой помощи.

Студент должен уметь:

На фантоме выполнить манипуляции:

• тройной прием Сафара;

• придание пациенту восстановительного положения

• сердечно-легочную реанимацию в базовом объеме

Студент должен владеть:

• Навыками оказания первой помощи при типичных угрожающих жизни состояниях.

6

Управляемая самостоятельная работа студента

(производственное обучение)

Введение

Инструктаж студентов по технике безопасности при работе в клинике. Знакомство со стационаром клинической базы.

Студент должен знать:

Принципы организации ЛПУ. Устройство и организацию работы ЛПУ. Личная гигиена больного. Организация питания больного в лечебном учреждении. Лечебно-охранительный режим ЛПУ. Гигиена медицинского персонала. Правила поведения студентов в клинике.

В практической части занятия студенты проходят промежуточную аттестацию на допуск к производственному обучению.

6

Работа в ЦСО

Студент должен знать:

Инфекционный контроль в стационаре. Дезинфекционные и стерилизационные мероприятия в стационаре. Понятия: асептика и антисептика.

Студент должен уметь:

• Проводить дезинфекцию изделий медицинского назначения

• Проводить предстерилизационную обработку изделий медицинского назначения

• Проводить укладку изделий медицинского назначения, белья и перевязочного материала в соответствующие стерилизационные упаковочные материалы (бикс, крафт-пакет и т.д.)

Студент должен владеть:

• Навыками ухода за больными с учетом их возраста, характера и тяжести заболевания, в том числе за тяжелобольными и агонирующими больными.

6

Работа в приемном отделении

Студент должен знать:

Принципы организации ЛПУ. Устройство и организацию работы ЛПУ. Организация работы приемного отделения. Личная гигиена больного. Санитарно-гигиеническая обработка больного.

Студент должен уметь:

Выполнить у постели больного:

• провести антропометрию

• измерение АД;

• подсчет частоты пульса;

• подсчет частоты дыхания;

• провести санитарно-гигиеническую обработку больного;

• осуществить транспортировку больного

Студент должен владеть:

• Навыками ухода за больными с учетом их возраста, характера и тяжести заболевания, в том числе за тяжелобольными и агонирующими больными.

6

Работа в терапевтическом отделении

Студент должен знать:

Принципы организации ЛПУ. Устройство и организацию работы ЛПУ. Личная гигиена больного. Организация питания больного в лечебном учреждении.

Студент должен уметь:

Выполнить у постели больного:

- измерение АД;

- подсчет частоты пульса;

- подсчет частоты дыхания;

- измерение водного баланса.

-провести санитарно-гигиеническую обработку больного;

-помощь больному в применении ингалятора.

Студент должен владеть:

• Навыками ухода за больными с учетом их возраста, характера и тяжести заболевания, в том числе за тяжелобольными и агонирующими больными.

30

Работа в хирургическом отделении

Студент должен знать:

Принципы организации ЛПУ. Устройство и организацию работы ЛПУ. Личная гигиена больного. Организация питания больного в лечебном учреждении. Особенности хирургических больных. Наблюдение и уход за больным после операции.

Студент должен уметь:

Выполнить у постели больного:

- измерение АД;

- подсчет частоты пульса;

- подсчет частоты дыхания;

- измерение водного баланса;

-провести санитарно-гигиеническую обработку больного;

- уход за стомой;

-уход за послеоперационной раной, дренажами;

-профилактика и обработка пролежней;

-подготовка операционного поля к хирургической операции.

Студент должен владеть:

• Навыками ухода за больными с учетом их возраста, характера и тяжести заболевания, в том числе за тяжелобольными и агонирующими больными.

30

Работа в отделении анестезиологии, реанимации и интенсивной терапии

Студент должен знать:

Принципы организации ЛПУ. Устройство и организацию работы ЛПУ. Личная гигиена больного. Организация питания больного в лечебном учреждении. Особенности хирургических больных. Наблюдение и уход за больным после операции.

Студент должен уметь:

Выполнить у постели больного:

- измерение АД;

- подсчет частоты пульса;

- подсчет частоты дыхания;

- измерение водного баланса.

- провести санитарно-гигиеническую обработку больного;

- уход за стомой;

- уход за послеоперационной раной, дренажами;

- профилактика и обработка пролежней.

- осуществить мероприятия по поддержанию личной гигиены больного: мытью тяжелобольного в постели, уход за волосами, кожей, глазами.

Студент должен владеть:

• Навыками ухода за больными с учетом их возраста, характера и тяжести заболевания, в том числе за тяжелобольными и агонирующими больными.

6

Итоговый раздел

1

Научно-методическая студенческая конференция по итогам учебной практики

Студенты докладывают лучшие студенческие рефераты (7-9 рефератов).

6

2

Итоговое занятие. Защита реферата. Зачет.

Студент защищает реферат и сводный отчет практических навыков, освоенных в период прохождения учебной практики.

6