- •Российская академия народного хозяйства
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •I. Знать:
- •II. Уметь:
- •III. Владеть
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля).
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы для обучающихся 5 лет
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы для обучающихся 4 года
- •Учебно- тематический план дисциплины, для обучающихся 5 лет
- •Учебно- тематический план дисциплины, для обучающихся 4 года
- •Содержание разделов дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •5. Образовательные технологии (педагогические методы обучения и формы организации занятий)
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Вопросы для самопроверки, задания, темы эссе
- •Тема 1. Высшее профессиональное образование в рф. Ранх и гс - ведущий вуз по направлению «Государственное и муниципальное управление».
- •Тема 2.Основы государственного управления
- •Тема 3. Основы муниципального управления
- •Тема 4. Характеристика профессиональной деятельности и требования к подготовке бакалавра
- •Тема 5. Организация учебного процесса
- •Вопросы к зачету:
- •6.3. Примеры тестов для контроля знаний
- •10. Нанимателем государственного гражданского служащего субъекта Российской Федерации является?
- •39. При внедрении управления по результатам реорганизации подлежит:
- •40. Использование управленческого учета позволяет:
- •Примерны киМов для оценки сформированности компетенций
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература: Базовые учебники:
- •7.2. Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
Тема 3. Основы муниципального управления
Вопросы для самопроверки:
Раскройте сущность и признаки местного самоуправления
Опишите историю местного самоуправления в России
Охарактеризуйте территориальную организацию местного самоуправления в РФ
Опишите предметы ведения и полномочия местного самоуправления
Охарактеризуйте структуру органов муниципального управления
Раскройте понятие и содержание муниципальной службы
Задание 1. Подготовьте эссе о концепции и признаках местного самоуправления
Задание 2. Подготовьте эссе о правовых основах местного самоуправления в РФ
Задание 3. Подготовьте эссе ( с приложением схемы) о структуре органов местного самоуправления
Тема 4. Характеристика профессиональной деятельности и требования к подготовке бакалавра
Вопросы для самопроверки:
Опишите область и объекты профессиональной деятельности бакалавров по направлению «Государственное и муниципальное управление»
Охарактеризуйте вилы и задачи профессиональной деятельности бакалавров
Какова структура образовательной программы бакалавриата? Дайте ее описание и схему.
Опишите требования к результатам освоения образовательной программы
Охарактеризуйте критерии и показатели оценки качества освоения образовательной программы
Перечислите требования по циклам учебных дисциплин.
Задание 1. Подготовьте доклад на тему» Область и объекты профессиональной деятельности бакалавров»
Задание 2. Подготовьте эссе о видах и задачах профессиональной деятельности государственных (муниципальных) служащих
Задание 3. Подготовьте эссе о требованиях к подготовке бакалавра по направлению «Государственное и муниципальное управление»
Тема 5. Организация учебного процесса
Вопросы для самопроверки:
1. Охарактеризуйте организационную структуру управления Филиалом
2. Опишите цели и функции основных структурных подразделений Филиала
3. Дайте характеристику направлениям подготовки бакалавров в Филиале.
4. Охарактеризуйте виды учебных занятий в ВУЗе.
5. Опишите основные методы организации самостоятельной работы студента
6. Охарактеризуйте структуру выпускной квалификационной работы бакалавра.
Задание 1. Подготовьте эссе на тему «Приемы рациональной работы студента на лекционных и семинарских занятиях»
Задание 2. Подготовьте краткий доклад на тему «Рациональная организация самостоятельной работы студента»
Задание 3. Подготовьте эссе об оптимизации бюджета внеаудиторного времени студента
Вопросы к зачету:
Цели и задачи учебной дисциплины «Введение в специальность»
Роль управления и науки об управлении в развитии современного общества
Роль РАНХ и ГС в развитии государственного и муниципального управления в России
Сущность и содержание Федерального государственного образовательного стандарта 3-го поколения (по направлению бакалавриата «Государственное и муниципальное управление»)
Задачи подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием в сфере государственного и муниципального управления на современном этапе
Особенности и сущность дисциплин федерального компонента, регионального (вузовского) компонента, а так же дисциплин по выбору студента и факультативных дисциплин
Общая характеристика организации вузовского учебного процесса
Сущность итоговой вузовской аттестации
Сущность выпускной квалификационной работы
Бакалавр по направлению «Государственное и муниципальное управление» как профессия, возможности и перспективы
Возможности научной деятельности в сфере государственного и муниципального управления.
12 Природа и сущность государственной и муниципальной службы.
13. Государственная и муниципальная должность: их правовые статусы и содержание.
14. Реестр государственных должностей.
15. Ответственность государственных и муниципальных служащих.
16. Понятие компетенции, компетентности, профессионализма и профессиональной компетентности государственных и муниципальных служащих. Специфика профессионализма государственного и муниципального служащего.
17. Социальная защищенность государственного и муниципального служащего.
18. Государственное и муниципальное управление как публичное управление.
19. Принципы государственного и муниципального управления. Субъект, объект и содержание государственного и муниципального управления.
20.Необходимость, возможность и пределы государственного и муниципального управления.
21.Государственное и муниципальное управление - наука и искусство. Необходимое и волюнтаристское администрирование.
22.Государственное и муниципальное управление как отрасль знания.
23.Методология и методы изучения государственного и муниципального управления.
24.Культура управления. Управленческая, профессиональная, нравственная культура. Этические требования в системе управления.
25.Этические аспекты управленческой деятельности. Этика взаимоотношений руководителя и подчиненного.
26.Культура государственного и муниципального служащего. Значение организационной культуры для поведения государственного и муниципального служащего в административной среде.
27.Общие принципы служебного поведения чиновников. Коммуникативная культура государственного и муниципального служащего.
28.Государственное и муниципальное управление в РФ в 1990-х гг.
29.Содержание понятия “государственное управление”. Основные научные школы, изучающие его.
30.Основные направления деятельности в системе государственного управления: государственное регулирование экономики, управление социальной сферой, формирование государственной политики и ее
реализация, управление конфликтными ситуациями.
31.Опыт становления местного самоуправления в России.
32. Конституционно-правовые основы местного самоуправления, его сущностные признаки.
33.Взаимоотношения государственной и муниципальной власти, разграничение полномочий.
34.Муниципальное образование как социально-экономическая система.
35. Природные, исторические, национальные, социально-демографические, экономические особенности муниципальных образований.
36.Финансово-экономическое обеспечение местного самоуправления.
37.Состав органов местного самоуправления, их задачи и формы.
38.Организационная структура местной (городской, районной, поселковой) администрации: принципы, методы построения и направления совершенствования.
39.Планирование деятельности местной администрации. Организация труда муниципальных служащих.
40.Организация управления на уровне муниципальных образований: общее и различия. Институты непосредственной демократии в местном самоуправлении. Представительные и исполнительные органы местного самоуправления.
41.Правовые основы государственной и муниципальной службы.
42.Институт государственной службы как регулятор административной деятельности чиновников. 43.Основные принципы государственной службы и их классификация.
44. Функции государственной службы и ее правовое регулирование.
45.Виды государственной службы. Перспективы развития государственной службы субъектов РФ.
46 .Должности государственной службы: классификация, классные чины, квалификационные требования.
47.Поступление на государственную и муниципальную службу. Персональные данные государственного и муниципального служащего.
48.Государственная кадровая политика в системе государственного управления.
49.Государственная кадровая политика и государственная служба. Кадровая политика и кадровая работа. Кадровые технологии как средства реализации кадровой работы и управления персоналом госслужбы.
50.Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства РФ о государственной гражданской службе.
51.Особенности государственной кадровой политики и организации государственной службы в зарубежном опыте.
52.Основные подходы к реформированию государственной службы в развитых странах на современном этапе.
53.Модель государственного управления России в конце 1990-х и начала 2000-х годов и ее недостатки.
54. Проблемы развития отечественной системы государственного и муниципального управления. Методы повышения эффективности государственного управления.
55.Понятие реформы управления. Сущность реформы управления и особенности ее проведения в сфере государственного управления в современной России.
56.Стратегия повышения эффективности государства. Концентрация государства на решении фундаментальных задач, их состав. Повышение дееспособности государственных институтов.
57. Проблемы доверия и коррупции в государственной службе и методы решения.
58.3адачи и этапы реформы государственного управления в России и особенности ее реализации.