2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Данная дисциплина относится к вариативной части гуманитарного социального и экономического блока дисциплин по данному направлению и имеет статус В 1. 03.

В процессе обучения данная дисциплина является исходной. ЕЕ изучение дает целостное представление о системе подготовки по направлению «Государственное и муниципальное управление», методические установки для дальнейшего освоения профессии, помогает выделить общие и частные задачи обучения. Дисциплина базируется на таких дисциплинах как философия, экономическая теория, история, политология, социология.

Поученные в процессе обучения знания могут быть использованы при изучении таких дисциплин как основы общей теории государства и права, психология, теория организации, история мировых цивилизаций, государственное регулирование экономики, основы маркетинга, риторика.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-7, ОК-13, ОК-16, ОК-17

В результате освоения дисциплины студент должен:

I. Знать:

понятия «гражданское общество», «активная гражданская позиция», «Социальная ответственность», «Самомотивация профессиональной деятельности» (ОК-1)

- требования и нормы профессиональной этики государственной службы (ОК-2)

- требования к служебному поведению государственного служащего (ОК-2)

- основы государственного управления (ОК-5)

- основы муниципального управления (ОК-5)

- основные понятия государственной службы (ОК-5)

- нормативные требования к представлению (оформлению) результатов научных работ (ОК-7)

- Структуру и содержание модели компетентности государственного служащего (ОК-13)

- место и роль самостоятельной работы в системе учебной и профессиональной деятельности

- методы и приемы самореализации (ОК-16)

- основные характеристики образа жизни государственного служащего и обстоятельства влияющие на его здоровье (ОК-17)

- основные правила здорового образа жизни (ОК-17)

II. Уметь:

оперировать вышеназванными понятиями в профессиональной деятельности (ОК-1)

- анализировать и оценивать общественные события и процессы и место в них государственного служащего (ОК-1)

- ориентироваться в системе законодательных и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности и служебного поведения (ОК-2)

- видеть перспективы развития ключевых сфер, объектов и всей системы государственного и муниципального управления (ОК-5)

- применять методы и средства познания для повышения профессиональной компетентности (ОК-5)

- ориентироваться в системе законодательства и нормативных актов, регламентирующих сферу государственного управления и госслужбы (ОК-5)

- логически верно аргументировать и ясно строить устную и письменную речь, отстаивать свою позицию (ОК-7)

- представлять результаты своей работы с готовностью нести за них ответственность (ОК-7)

- кооперироваться в деятельности с коллегами и находить компромиссные и альтернативные решения (ОК-7)

- анализировать сильные и слабые стороны своего личностного развития (ОК-13)

- выявлять основные направления личностного и профессионального самосовершенствования и саморазвития (ОК-13)

- организовывать свою жизнедеятельность и самостоятельную работу при изучении учебных дисциплин (ОК-16)

- оценивать свой образ жизни и его влияние на здоровье (ОК-17)

- планировать свое время и свой труд (ОК-17)