Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ.docx
Скачиваний:
215
Добавлен:
14.05.2015
Размер:
139.85 Кб
Скачать

5.2. Принципы организации профессионального отбора

Сбор информации о кандидате осуществляется с помощью следующих основных методов:

  • изучения документов и других письменных источников;

  • бесед и опросов;

  • тестирования;

  • наблюдения в процессе работы, общения, отдыха;

  • социально-психологического тренинга.

ПРОФЕССИОГРАММА - это описание социально-экономических, производственно-технических, санитарно-гигиенических, психологических и других особенностей профессии. Важнейшей частью профессиограммы является психограмма – характеристика требований, предъявляемых профессией к психике человека.

План составления профессиограммы:

I. Общие сведения о профессии:

1) история возникновения профессии, перспективы развития профессии;

2) смежные профессии;

3) перспективность роста квалификации;

4) спрос на профессию в населенном пункте, в котором вы проживаете.

II. Сведения о профессиональной подготовке кадров:

1) формы подготовки: типы учебных заведений и продолжительность обучения;

2) условия поступления в учебные заведения;

3) основные изучаемые дисциплины;

4) квалификация выпускника учебного заведения;

5) заработная плата специалиста;

6) перспективы профессионального и карьерного роста.

III. Характеристика процесса труда:

1) важнейшие технологические операции;

2) орудия труда;

3) рабочее место;

4) рабочая поза, преобладающие движения при труде;

5) виды продукции и возможность возникновения брака;

6) виды брака по вине специалиста и возможности их устранения;

7) характер работы (монотонный, разнообразный, пе­ременный);

8) особенности утомляемости после работы.

IV. Санитарно-гигиенические условия труда:

1) режим труда и рабочий ритм;

2) микроклиматические условия  (шум, освещенность и др.);

3) основные требования к физическому состоянию орга­низма работающего;

4) медицинские противопоказания;

5) основные меры по охране труда;

6) возможные производственные травмы, профессиональ­ные заболевания.

V. Психологические требования профессии к человеку:

1) возможные трудности и напряженные ситуации;

2) основные качества, которыми должен обладать рабо­тающий:

  • эмоционально-волевые;

  • деловые;

  • моторные (двигательные);

  • особенности профессионального внимания;

  • особенности профессионального мышления;

  • тип памяти;

  • моральные качества.

5.3. Проблемы работы с персоналом на предприятиях

Принципы кадровой работы на предприятиях:

  • отбор персонала с помощью современных методов;

  • обоснованные, понятные сотрудникам системы вознаграждения и служебного роста;

  • организационная культура, поддерживающая в коллективе здоровый климат, способствующий успешной совместной работе персонала;

  • квалифицированная работа при увольнениях

Причины угроз экономической безопасности предприятия со стороны работников:

  • низкая квалификация;

  • моральная неудовлетворенность работой;

  • вредные привычки.

Цели обеспечения экономической безопасности предприятия достигаются в работе с персоналом по двум направлениям:

  • использование административных мер;

  • использование социально-психологических методов, предполагающих создание на предприятии здорового морально-психологического климата, способствующего выработке духа корпоративности, «фирменного патриотизма».

Административные меры предполагают, наряду с подписанием обязательств о неразглашении коммерческой тайны, введение определенных правил работы персонала, чтобы уменьшить возможные потери конфиденциальной информации. Несмотря на все меры, информация может быть утеряна в результате халатности, незнания того, что она является конфиденциальной, передачи конкурентам в результате подкупа и т.д. Административные меры призваны выработать у сотрудников чувство бдительности, устанавливая личную ответственность каждого за выполнение мер по защите информации.

Создание на предприятии здорового морально-психологического климата способствует не только успеху в производственной деятельности, но и в решении проблем экономической безопасности. Создавая в процессе работы условия для удовлетворения сотрудниками их потребностей в реализации способностей, интеллектуального или другого потенциала, в общественном признании их значимости, можно в рамках предприятия установить благоприятный социально-психологический климат, снизить до минимума текучесть кадров, сформировать тот самый «фирменный патриотизм».

Для установления такого социально-психологического климата руководству необходимо принять следующее:

  • создать на предприятии систему материальных стимулов и морального поощрения;

  • каждому сотруднику создать перспективу долговременной работы;

  • делегировать сотрудникам максимум допустимых полномочий и дать самостоятельность в выработке и принятии решения в соответствии с их компетенцией;

  • формировать у сотрудников чувство ответственности за свою работу;

  • создание для работников возможности для продвижения по службе;

  • предоставление возможности работникам получения образования, повышения квалификации;

  • очень важно руководителям в общении с сотрудниками предприятия придерживаться корректного, доброжелательного тона;

  • создать в коллективе систему наказаний и поощрений;

  • выявлять предпосылки возникновения конфликтов и предотвращать их развитие в коллективе;

  • создать гибкую систему увольнения персонала.