МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета политических наук _______________ Е.В. Притчина М.П. «___» __________________________ 20___ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ (часть 1)»

Специальность: 030101.65 - «Философия»

Форма обучения: очная, заочная

Барнаул

2011

При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:

1) ГОС ВПО по специальности 030101. 65 - «Философия», утвержденный Министерством образования РФ «24» марта 2000 г.

2) Учебный план по специальности 030101. 65 - «Философия», утвержденный Ученым советом университета от «25» сентября 2002 г., протокол № 1

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры социальной философии, онтологии и теории познания от «28» февраля _2011 г., протокол № 5

Заведующая кафедрой,

к.филос.н., доцент _______________________ И.В. Черданцева

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании методической комиссии факультета политических наук от «13» апреля 2011 г., протокол № 3

Председатель методической

комиссии к.и.н., доцент ____________________ О.С. Опекун

Введение:

Программа курса «Философская антропология» предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Философия». Студенты дневного обучения изучают данный предмет в 8 семестре. Студенты заочного обучения – 9 семестре.

Оценка знаний студентов проводится в форме экзамена после каждого семестра обучения.

Занятия у студентов философов включают лекции и семинары.

Цель курса – дать студентам базовые знания по проблемам философской антропологии.

Задачи курса:

- основной задачей курса является дальнейшее освоение студентами-философами теоретико-методологического аппарата исследования антропологической проблемы;

- рассмотрение содержания основных исторических подходов в понимании человека,

осмысление многообразия форм бытия человека и их "измерения";

- осмысление проблемы субъектности, типологии человека;

- раскрытие содержания основных проблем бытия человека в мире культуры и цивилизации;

- научение видению отдельных проблем философской антропологии в контексте мировой философской мысли;

• научение применению знания, полученных в рамках курса философской антропологии, в анализе текстов классиков.

Требования к уровню освоения программы и формы контроля:

В результате изучения курса студенты должны:

знать:

- теоретико-методологический аппарат исследования антропологической проблемы;

- место философской антропологии в системе наук о человеке;

- образы человека в философии.

- типологии человека в социально-философской антропологии;

- социально-философские типы и габитус крестьянина, дворянина, буржуа, интеллектуала, маргинала;

- специфику и проблематику структурной антропологии;

- способы «субъективации» человеческого знания;

- постмодерные концепции деконструкции антропологических построений классической философии;

- антропологические мотивы современных психоаналитических практик;

- новые смыслы антропологического дискурса в философии Делеза и Фуко.

уметь:

-применять в процессе обучения эти знания;

-понимать логику авторов оригинальных источников;

-эффективно использовать полученные знания для анализа социальных проблем современности.

владеть:

- категориальным и понятийным аппаратом философии;

- навыками философского и научного анализа, критической рефлексии;

-способностью диалектического видения процессов;

-навыками обнаружения и постановки проблем;

-навыками самостоятельного порождения стилистически мотивированного текста.

Текущая аттестация студентов осуществляется на семинарских занятиях.

Промежуточная аттестация студентов проводится в виде контрольных точек.

Итоговая аттестация проводится в виде экзамена.

Тематический план курса для студентов дневной формы обучения:

Часть1. Философская антропология

№	Наименование тем и разделов	Всего часов	Лекции	Семинары	Самост. раб.
	Раздел I. Философская антропология как теоретическая и практическая дисциплина
1.	Образы человека в философии.	8	2	2	4
2.	Человек как практическое существо.	8	2	2	4
3.	Философская антропология в системе наук о человеке	8	2	2	4
	Раздел II. Социально-философская антропология о типологии человека
4.	Крестьянин, его социально-философский тип и габитус	8	2	2	4
5.	Дворянин, его социально-философский тип и габитус	8	2	2	4
6.	Буржуа, его социально-философский тип и габитус	8	2	2	4
7.	Наемный работник, его социально-философский тип и габитус	8	2	2	4
8.	Интеллектуал, его социально-философский тип и габитус	12	2	4	6
9.	Маргинал, его социально-философский тип и габитус	8	2	2	4
	Раздел III. Структурная антропология
10.	Структурализм о человеке	4	2		2
11	Язык как система обоснования человеческого знания и коммуникации	4	2		2
12.	Структурализм о способах «субъективации» человеческого знания	4	2		2
	Раздел IV. Человек в философии французского постмодерна
13.	Деррида о деконструкции антропологических построений классической философии	4	2		2
14.	Антропологические мотивы современных психоаналитических практик	4	2		2
15.	Новые смыслы антропологического дискурса в философии Делеза и Фуко	4	2		2
	Итого	100	30	20	50