Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайская государственная педагогическая академия»

Кафедра истории и музеологии

Учебно-методический комплекс дисциплины

Реклама в социально-культурном сервисе и туризме

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Специальность

100103.65 Социально-культурный сервис и туризм

код наименование

Барнаул

2009

Особенность курса «Реклама в социально-культурном сервисе и туризме» заключается в том, что помимо достаточно сложного теоретического материала студент должен получить навыки практической рекламной деятельности, в сфере её организации, проведения и оценки эффективности. Поэтому успешное освоение материала возможно только при активной самостоятельной работе студента.

Теоретические вопросы полностью раскрываются в лекционном курсе. Для лучшего его усвоения рекомендуется составление словаря терминов по каждой теме. Словарь терминов может составляться студентом самостоятельно на основе выбора незнакомых терминов встречающихся в лекции, или опираясь на приведённый в УМК перечень терминов для подготовки к терминологическому диктанту. Именно такое тематическое освоение терминов будет способствовать с одной стороны более глубокому пониманию темы, с другой стороны успешному прохождению терминологического диктанта.

На терминологическом диктанте будут представлены 15 терминов охватывающих все темы теоретического курса. Полное корректное определение термина даёт студенту 1 балл, определение в котором присутствуют не корректные формулировки в целом не искажающие смысл – 0,5 балла, определения не раскрывающие смысла, содержащие ложные сведения – 0 баллов. Терминологический диктант засчитывается при правильном объяснении не менее 80% терминов, т.е. если студент за работу набирает не менее 12 баллов.

Для самоконтроля усвоения теоретического материала рекомендуется промежуточное тестирование по темам лекционного курса. Тестирование позволяет выявить область вопросов освоенных не в полной мере и требующих дополнительного изучения. Самотестирование будет так же способствовать успешному прохождению зачётных промежуточных тестов и итогового экзаменационного теста. Обращаем внимание, что тест считается пройденным при 80% правильных ответов.

Так же с целью лучшего усвоения теоретического материала и выработки практических навыков работы с рекламными материалами студенты должны создать презентацию «Средства размещения рекламы». Для создания презентации студент, по согласованию с преподавателем, должен выбрать один из видов рекламы в соответствие со средством размещения: реклама в прессе, печатная реклама, радиореклама, телереклама, наружная реклама, компьютерная реклама, рекламные сувениры. В первой части презентации студент должен охарактеризовать особенности, достоинства и недостатки данного средства размещения. Во второй части студент должен представить основные форматы, характерные для данного средства размещения. Так, например, для радиорекламы должны быть представлены такие форматы, как: радиообъявление, радиоролик, музыкальная реклама, радиожурнал, радиорепортаж, непрямая радиреклама. Презентация помимо характеристики формата рекламы должна обязательно содержать примеры (желательно рекламы сферы СКС и Т).

Важным условие успешного освоения дисциплины является подготовка к практическим и семинарским занятиям. Подготовка студентов к практическим и семинарским занятиям должна включать в себя следующие этапы работы:

1. Освоение темы на основе лекционного материала, учебников, учебных пособий и дополнительной научной литературы. Список учебников и учебных пособий, на которые должен ориентироваться студент, приведен в учебной программе в п. 5.1. «Рекомендуемая литература. Основная».

2. Изучение и анализ нормативно-правовых актов по теме занятия, список которых приводится к каждому плану семинарского занятия. Необходимо обратить внимание и ответить на дополнительные и уточняющие вопросы.

3. Изучение исследовательской и учебной литературы по вопросам семинара..

В плане каждого семинарского занятия предусмотрена так же дополнительная литература: монографии статьи в периодических изданиях по теме занятия. Предполагается, что к каждому семинарскому занятию студент должен использовать как минимум одну работу из списка дополнительной. По данной работе необходимо:

• сделать выписки, конспект по вопросам занятия, так как использование на занятии основной или дополнительной литературы не допускается.

4. Выполнить практические задания, приводимые в плане занятия.

Курс «Реклама в социально-культурном сервисе и туризме» предполагает две формы итогового контроля:

• контрольная работа;

• экзамен.

При написании и защиты контрольной работы следует ориентироваться на методические рекомендации, представленные в УМК. Особо хотелось бы отметить важность выбора темы контрольной работы. Наиболее продуктивно будет, если она связана с выполняемой выпускной квалификационной работой. Можно порекомендовать в данном отношении темы, связанные с анализом и разработкой рекламных акций на предприятиях, объектах исследования в рамках квалификационной работы.

Экзамен по дисциплине «Реклама в социально-культурном сервисе и туризме» является итоговой формой контроля и включает в себя не только теоретические вопросы, но и практические задания. Подготовка студента к экзамену должна базироваться на знаниях, полученных в ходе изучения лекционного курса и подготовки к семинарским и практическим занятиям. Необходимо обратить внимание на сверку полученных знаний с требованиями, изложенными в учебной программе курса. Консультация перед экзаменом позволяет студентам в непосредственном общении с преподавателем получить ответы на непонятные и дискуссионные вопросы. Экзаменационный билет включает в себя 3 задания. Два задания представляют собой теоретические вопросы, третье задание – практическое задание-задача. Выполнение практического задания потребует привлечения не только теоретических знаний, но и полученных в ходе курса умений и навыков.