9. Тестовые задания для самостоятельной работы Тест 1.

1. Одной из задач экологии является изучение:

1.закономерностей распределения живых организмов в пространстве;

2.особенностей строения растительной клетки;

3.химического состава природных вод;

4.температурного режима озера;

5. строения земной коры.

2.Синэкология изучает:

1. влияние климатических факторов на видовой состав сообщества леса;

2. влияние температуры на круговорот веществ в природе;

3. влияние продолжительности светового дня на потребность животных в пище;

4. влияние химического состава атмосферного воздуха на интенсивность обмена веществ отдельного организма;

5. особенности строения кожного покрова млекопитающих.

3. Демэкология изучает:

1. особенности строения эпителиальных тканей у пресмыкающихся;

2. особенности строения клеток мозга у амфибий;

3. возрастной и половой состав популяции;

4. время достижения половозрелости у отдельных особей грызунов;

5. отличия обмена веществ у млекопитающих и беспозвоночных.

4. Аутэкология изучает:

1. влияние температуры на интенсивность обмена веществ отдельного организма;

2. влияние температурного режима озера на видовой состав гидробионтов (обитателей);

3. влияние климатических факторов на разнообразие животного мира;

4. влияние эдафических (почвенных) факторов на разнообразие растительного мира;

5. влияние выбросов промышленных предприятий на климат Земли.

5. Основоположником учения об абиогенном происхождении жизни на Земле является:

1. В.И. Вернадский;

2. А.Тенсли;

3. Д.И. Менделеев;

4. А. Опарин;

5. Ч. Дарвин.

6. К абиотическим факторам природной среды относятся (выберите наиболее правильный ответ):

1. фауна, флора и химический состав почвы лесной экосистемы;

2. соленость воды и состав минеральных элементов в ней;

3. состав растительного сообщества, температура и свет;

4. фитопланктон и состав минеральных элементов воды;

5. совокупность живых организмов водной экосистемы.

7. К биотическим факторам природной среды относятся (выберите наиболее правильный ответ):

1. рельеф местности;

2. флора лесной экосистемы;

3. рельеф местности и флора лесной экосистемы;

4. глубина водной экосистемы и зоопланктон;

5. температурный режим и видовой состав водной экосистемы.

8. К наземным экосистемам относятся:

1. реки и озера;

2. открытый океан;

3. тайга;

4. прибрежные бухты;

5. водоемы.

9. К водным экосистемам относятся (выберите наиболее правильный ответ):

1. реки и пустыни;

2. открытый океан и тундра;

3. пустыни и прибрежные бухты;

4. озера и открытый океан;

5. тайга и степи.

10. Сущность закона минимума Ю. Либиха состоит в том, что:

1. оптимальное развитие организма возможно только при минимальных значениях экологического фактора;

2. оптимальное развитие организма возможно только при максимальных значениях экологического фактора;

3. в комплексе экологических факторов сильнее действует на живой организм тот фактор, который находится в минимальном количестве;

4. в комплексе экологических факторов сильнее действует на живой организм тот фактор, который находится в оптимальном количестве.

5. значения экологических факторов не оказывают какого-либо влияния на жизнедеятельность организмов.

11. Сущность закона толерантности В. Шелфорда состоит в том, что:

1. оптимальное развитие организма возможно только при минимальных значениях экологического фактора;

2. оптимальное развитие организма возможно только при максимальных значениях экологического фактора;

3. в комплексе экологических факторов сильнее действует на живой организм тот фактор, который находится в оптимальном количестве;

4. оптимальное развитие организма возможно только при максимальных и минимальных значениях экологического фактора;

5. живые организмы могут существовать только в определенном диапазоне значений экологических факторов.

12. Толерантность - это способность живых организмов:

1. реагировать на изменения длины светового дня;

2. повышать уровень обмена веществ;

3. переносить определенный диапазон значений экологического фактора;

4. увеличивать численность популяции;

5. усваивать растительную пищу.