Примерный перечень вопросов к экзамену

1. Социология молодежи: предмет, объект, основные направления исследований.

2. Социальные проблемы молодежи в современном мире.

3. Психологические теории юношеского возраста.

4. Психологические особенности юношеского возраста.

5. Поколение: определение понятия, признаки, типология, проблемы преемственности.

6. Проблемы генерационного отчуждения между поколениями.

7. Теории социализации молодежи.

8. Основные тенденции и факторы социализации молодежи в обществе риска.

9. Модели успешной и неуспешной социализации

10. Семейно-брачные и сексуальные отношения молодежи.

11. Молодая семья в демографическом потенциале общества.

12. Демографические характеристики молодежи.

13. Политическая социализация молодежи: сущность, агенты, основные этапы.

14. Политическая пассивность российской молодежи: причины, проблемы, пути активизации.

15. Политический экстремизм в молодежной среде.

16. Межнациональные конфликты в молодежной среде.

17. Динамика ценностных ориентаций российской молодежи.

18. Молодежная контркультура.

19. Молодежная субкультура.

20. Религиозность молодежи: тоталитарные и внеконфессиональные секты.

21. Профессиональное образование молодежи.

22. Молодежь на рынке труда: особенности и тенденции профессионального самоопределения.

23. Молодежь и социальное неравенство.

24. Молодежная миграция в России: понятие, виды, типология мигрантов.

25. Девиантное поведение молодежи: причины, основные формы, направления профилактики.

26. Основные направления государственной молодежной политики.

Организация текущей аттестации:

складывается из отслеживания подготовки студентов к семинарским занятиям, требующим чтения и освоения литературы, а также по мере выполнения практических заданий.

Организация итоговой аттестации (с критериями оценивания):

Осуществляется в форме экзамена, на котором проверяются знания основных вопросов социологии молодежи.

Оценка «отлично» ставится в случае, если студент покажет глубокое, исчерпывающее понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений, продемонстрирует умения анализировать ситуации, релевантные задачам его профессиональной квалификации.

Оценка «хорошо», если студент владеет знаниями теории и практики, показывает достаточное понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений, но имеет некоторые недостатки в ответах.

Оценка «удовлетворительно» в случае, если отвечающий показывает твёрдое знание и понимание вопросов программы, но ответы содержат несущественные ошибки и неточности, при ответах рекомендованная литература использована недостаточно.

Оценка «неудовлетворительно», если имел место неправильный ответ хотя бы на один из основных вопросов, грубые ошибки в ответе, непонимание сущности излагаемых вопросов, неуверенные и неточные ответы на дополнительные вопросы.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Рекомендуемая литература
Основная литература
	Авторы, составители	Заглавие	Издательство, год
Л1.1	Девятко И.Ф.	Методы социологического исследования: учеб. пособие	М.: КДУ, 2009
Л1.2	Луков В.А.	Теории молодежи. Междисциплинарный анализ: монография	М. : Канон+ , 2012
Л1.3	Чирун С.Н.	Молодежная политика и молодежное движение: учеб.пособие	Кемерово : [Кузбассвузиздат], 2008
Дополнительная литература
	Авторы, составители	Заглавие	Издательство, год
Л2.1	Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая	Социальная психология личности: [учеб. пособие]	М.: Академия, 2009
Л2.2	Т. А. Юзефавичюс	Проблемы социальной работы с молодежью: учеб. для высш. проф. образования	М.: Академия, 2010
Л2.3	Е. И. Холостова	Социальная политика и социальная работа: учеб. пособие	М.: Дашков и К°, 2011
Л2.4	Опарин Р. В.	Организационно-педагогическое обеспечение социально-культурной деятельности по экологическому воспитанию молодежи	Горно-Алтайск : РИО ГАГУ, 2011
Л2.5	Новиков А.М.,	Методология научного исследования	Изд-во «Либроком» , 2010
Л2.6	Ядов В.А.	Методы исследования в социологии	М.: Академический Проект, 2010
Л2.7	Анисимова С.А.	Социальная политика: учебник	М.: Юрайт, 2012
Л2.8	Коробкина З. В., Попов В. А.	Профилактика наркотической зависимости у детей и молодежи: учеб. пособие для вузов	М.: Академия, 2010
Л2.9	Шерер И. Н.	Государственное регулирование миграционных процессов на молодежном рынке труда	М.: Изд-во Книгодел//ЭБС «Университетская библиотека online», 2010
Л2.10	Кожухарь В.М.	Основы научных исследований	М.: Дашков и К., 2012
Л2.11	Тощенко Ж.Т.	Социология	М.: Юнити-Дана,, 2012
Электронные образовательные ресурсы
http://www.rsl.ru/ - Российская государственная библиотека
http://flogiston.ru/ - Психологический портал МГУ
www.e-library.ru- Научная электронная библиотека
http://e.lanbook.com/ -- Электронно-библиотечная система «Издательства «Лань»
http://www.biblioclub.ru/ -- «Университетская библиотека онлайн»
Программное обеспечение
Программное обеспечение для просмотра документальных видеоматериалов: MediaPlayerClassicHomeCinema.
Программное обеспечение для визуализации лекционного материала: MicrosoftofficePowerPoint.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
– оборудованные аудитории;
– технические средства обучения;
– аудио-, видеоаппаратура