- •Вопрос 1. Понятие о естествознании.
- •Вопрос 2. Общий ход развития естествознания.
- •Вопрос 3. Научная программа - Пифагора – Платона.
- •Вопрос 4. Научная программа – атомистов.
- •Вопрос 5. Научная программа Аристотеля.
- •Вопрос 6. Естественнонаучная и гуманитарная культуры.
- •Вопрос 7. Проблемы двух культур.
- •Вопрос 8. Научный метод.
- •Вопрос 9. Методы эмпирического уровня познания.
- •Вопрос 10. Методы теоретического познания.
- •Вопрос 11. Возникновение и эволюция вселенной.
- •Вопрос 12. Строение микромира.
- •Вопрос 13. Строение макромира.
- •Вопрос 14. Строение мегамира.
- •Вопрос 15. Понятие о научных картинах мира.
- •Вопрос 16. Первая универсальная физико-космологическая картина мира (Аристотель).
- •Вопрос 17. Геоцентрическая система Птолемея.
- •Вопрос 18. Гелиоцентрическая система Коперника. Законы Кеплера.
- •Вопрос 19. Механическая картина мира.
- •Вопрос 20. Электромагнитная картина мира.
- •Вопрос 21. Современная картина мира.
- •Вопрос 22. Понятие «жизнь» ее основные свойства.
- •Вопрос 23. Возникновение жизни на Земле.
- •Вопрос 24. Характеристика уровней организации живой материи (молекулярный, клеточный, тканевый, органный).
- •Вопрос 25. Характеристика уровней организации живой материи (организменный, популяционный, видовой, экосистемный, биосферный).
- •Вопрос 26. Клетка – основная форма организации живых систем.
- •Вопрос 27. Воспроизводство клеток.
- •Вопрос 28. Механизм передачи наследственности.
- •Вопрос 29. Синергетика как новое направление в науке.
- •Вопрос 30. Понятие и свойства самоорганизующих систем.
- •Вопрос 31. Условия протекания самоорганизующих процессов.
- •Вопрос 32. Значение химии и способы решения химических проблем.
- •Вопрос 33. Основные законы понятия химии.
- •Атомно - молекулярное учение.
- •Закон сохранения массы веществ (м.В.Ломоносов, 1748 г.; а.Лавуазье, 1789 г.).
- •Закон постоянства состава. Впервые сформулировал ж.Пруст (1808 г).
- •Закон кратных отношений (д.Дальтон, 1803 г.).
- •Закон объемных отношений (Гей-Люссак, 1808 г.).
- •Закон Авогадро ди Кваренья(1811 г.).
- •Уравнение Клайперона-Менделеева.
- •Планетарная модель строения атома (э.Резерфорд, 1911 г.).
- •Ядро атома.
- •Изотопы.
- •Радиоактивность.
- •Основные виды радиоактивного распада.
- •Вопрос 34. Вещество и его состав.
- •Вопрос 35. Эволюционная химия.
- •Вопрос 36. Принцип симметрии понятие, сущность.
- •Вопрос 37. Принцип дополнительности.
- •Вопрос 38. Принцип неопределенности.
- •Вопрос 39. Принцип соответствия.
- •Вопрос 40. Понятие и изменение энтропии в живых организмах.
Вопрос 25. Характеристика уровней организации живой материи (организменный, популяционный, видовой, экосистемный, биосферный).
1. Организменный уровень – отражает индивидуальность отдельных особей, на этом уровне происходит реализация генетической информации. Создаются структурные и функциональные особенности, присущие данному виду.
2. Популяционный уровень – растения и животные не существуют изолированно друг от друга, а объединены в популяции, которые характеризуются определенным генофондом. В популяциях начинаются элементарные эволюционные преобразования и вырабатываются признаки для приспособления к изменившимся внешним условиям.
3. Видовой уровень – определяется видами растений, животных и микроорганизмов, которые существуют в природе в качестве живых звеньев. В состав одного вида входят несколько популяций. Все они находятся в самых разных местах обитания. Вид является единицей классификации живых существ. Сообщество организмов, разновидовой принадлежности образуют биоценоз.
4. Экосистемный уровень – происходит вещественный и энергетический круговороты, связанные с жизнедеятельностью организмов.
5. Высшей формой организации живой материи является Биосферный уровень – он представляет биосферу, где осуществляется объединение всех круговоротов в один глобальный круговорот. Биосферный уровень включает всю совокупность живых организмов, биогенное вещество, биокосное вещество, косное вещество.
Вопрос 26. Клетка – основная форма организации живых систем.
Все живые организмы на земле состоят из однородных структур – клеток. Современная биология рассматривает клетку как наименьшую элементарную единицу живой системы.
Элементарной единицей она названа потому, что в природе нет более мелких систем, которым были бы присущи все без исключения признаки живого.
Клетка обладает всеми свойствами живой системы: она осуществляет обмен веществ и энергии, растет, размножается и передает по наследству свои признаки, реагирует на внешние раздражители и способна двигаться, т.е. на уровне клетки происходят все физиологические и биохимические процессы в организме. Она является низшей ступенью организации, обладающей всеми этими свойствами.
Клетка, по существу, представляет собой самовоспроизводящуюся химическую систему. Роль барьера между данной химической системой и ее окружением выполняет плазматическая мембрана, т.е. оболочка. Она помогает регулировать обмен между внутренней и внешней средой и, таким образом, служит границей клетки. Функции в клетке распределены между различными органоидами, такими, как клеточное ядро, митохондрии, рибосомы и т.д. Клетки существуют и как самостоятельные организмы (бактерии, простейшие, водоросли) так и в составе многоклеточных организмов. Клетки различаются по строению и форме клетки одного типа образуют ткани, входящие в состав органов.
Каждая живая клетка обладает сложными механизмами для преобразования энергии, которую она использует для протекания жизненных процессов.
Главным источником на Земле является энергия солнечного света. Эту энергию преобразуют зеленые растения в химическую в форме определенных молекулах (глюкозу).
Следующий этап преобразования энергии на нашей планете совершает во всех клетках растений и животных при дыхании. В процессе дыхания химическая энергия углеводов и др. молекул в результате окисления преобразуется в биологически полезную энергию в форме АТФ (аденозинтрифосфорной кислоты).
На 3-ем этапе энергия в виде АТФ используется клетками для совершения разнообразных видов работ для мышечного сокращения, для синтеза сложных макромолекул, для передачи нервных импульсов и для множества других жизненных функций.
В конечном итоге при осуществлении всех биологических функций остаток энергии бесполезной для организмов рассеивается в окружающей среде в форме тепла.
Клетки состоят, как из органических, так и неорганических соединений. Неорганическими являются вода и минеральные вещества. К органическим соединениям относятся белки, нуклеиновые кислоты, липиды и углеводы. В клетках тела человека белки составляют 10-20%, нуклеиновые кислоты – 1-2%, липиды 1-5%, углеводы 0,2-0,3%, минеральные вещества 3-5 % и вода 75-85%.