Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пр Психология РФД бак.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
13.05.2015
Размер:
523.26 Кб
Скачать

4. Структура и содержание дисциплины психология (ТиП)

4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 11 зачетных единиц, 396 часов.

Тема№

п/п

Название темы

семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов трудоёмкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

лекц

зан

семи

нар

прак

зан

Лаб

раб

сам

Раб

кон

раб

НИР

кур

раб

Семестр

1

1

Психология как наука. Объект, предмет и методы психологии. Место психологии в системе наук.

1

2

2

1

Входной контроль

2

2

2

1

Опрос категориального аппарата по теме

2

Методологические и естественнонаучные основы психологии. Методы исследования в психологии.

3

2

2

1

В виде опорных сигналов изобразить изученный материал на 1 стр

4

2

2

1

Письменный опрос по изучен. материалу

5

4

1

Опрос опорных смысловых единиц

6

4

1

Письменный опрос по теоретическим методам исследования

7

4

1

Письменный опрос практических методов исследования

3

Общая характеристика структуры психики. Основные функции психики. Психические состояния.

8

2

2

1

Опрос по структуре и функционированию нервной системы человека и нервной клетки

9

2

2

1

Промежуточная аттестация

4

Познавательные психические процессы. (Ощущение и восприятие. Внимание. Представление. Воображение. Память. Мышление и речь.)

10

4

1

Представить тесты замера уровня сформированности закономерностей ощущения и восприятия

11

2

2

1

Представить тесты замера уровня сформированностисвойств внимания

12

2

2

1

Представить тесты замера уровня сформированности представления

13

2

2

1

Представить тесты замера уровня сформированности воображения

14

2

2

1

Представить тесты замера уровня сформированности памяти зрительной

15

2

2

1

Представить тесты замера уровня сформированности памяти слуховой

16

2

2

1

Представить тесты замера уровня сформированности мышления

17

2

2

1

Представить тесты замера уровня сформированности речи

18

2

2

1

Представить тесты замера уровня сформированности коммуникативных и организаторских способностей

27

экзамен

ИТОГО за 1 семестр

18

36

36

45

Семестр

2

5

Эмоционально-волевые процессы (Эмоции и чувства. Воля) Психическая регуляция поведения и деятельности.

1

3

2

Представить письменно основные понятия по теме

2

3

2

Опрос по проблеме изучения и формирования высших чувств

3

3

2

Решение проблемных задач по управлению эмоциями человека

4

3

2

Устный опрос категориального аппарата по волевым действиям

5

3

2

Назвать основные волевые качества и их определения

6

3

2

Письменный опрос категориального аппарата по изученной теме

6

.Психические свойства личности (Характер. Темперамент. Способности. Направленность)

7

3

2

Устный опрос основных понятий по материалам лекции

8

3

2

Представить тесты, методики изучения темперамента личности

9

3

2

Промежуточная. аттестация

10

3

2

11

3

2

Представить тесты, методики изучения характера личности

12

3

2

Представить тесты, методики изучения уровня способности личности

13

3

2

14

3

2

Представить тесты, методики изучения направленности личности

15

3

2

В виде опорного конспекта изложить на 1 стр. материал уч. занятия

16

3

2

Устный опрос основных понятий по материалам темы

17

3

2

Индивидуальное собеседование по изученной теме

18

3

2

Индивидуальное собеседование по изученной теме

27

Экзамен

ИТОГО за 2 семестр

18

18

36

63

Семестр

3

7

Психические образования.

1

3

1

Фронтальный опрос по категориальному аппарату материалов лекции

2

3

1

Письменный опрос по понятиям темы

8

Психологическая характеристика коллектива.

3

3

1

Устный опрос основных понятий по материалам темы

4

3

1

Составить особенности студенческого коллектива

5

3

1

Устно назвать основные критерии определения коллектива

6

3

1

Индивидуальное собеседование по изученной теме

9

Психология коллектива (Взаимоотношения, традиции, коллективное мнение, коллективное настроение, авторитет, конфликты)

7

3

1

Устный опрос основных понятий по материалам лекции

8

3

1

Представить методики определения лидера в коллективе

9

10

3

3

1

Промежуточная. аттестация

11

3

1

Представить тесты, методики выявления микрогрупп в коллективе

12

3

1

Представить методику изучения коллективного мнения в коллективе

13

3

1

Представить методики выявления лжеавторитета личности

14

3

1

Представить план мероприятий формирования авторитета педагога колледжа

15

3

1

Составить план мероприятий изучения и формирования положительных традиций учебной группы студентов 1 курса

16

3

1

Устный опрос основных понятий по материалам лекции

17

3

1

Участие в тренинге поформированияю безконфликтного общения в студенческой группе

18

3

1

Собеседование по знанию методик изучения психологии коллектива

36

Экзамен

ИТОГО за 3 семестр

18

36

54

ИТОГО за курс обучения 396 часов

72

108

216

4.2.

Темы дисциплины

Коды компетенций

Общее количество компетенций

1. Психология как наука. Объект, предмет и методы психологии. Место психологии в системе наук.

ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-14;

ОПК-1; ОПК-2;

ПК-2; ПК-9;

8

2. Методологические и естественнонаучные основы психологии. Методы исследования в психологии.

ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-7;ОК-9; ОК-12

ОПК-1; ОПК-2; ОПК-4;

ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-7; ПК-11

15

3. Общая характеристика структуры психики. Основные функции психики. Психические состояния.

ОК-2; ОК-3; ОК-7; ОК-9;

ОПК-1; ОПК-3; ОПК-4;

ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-9; ПК-10; ПК-11

16

4.Познавательные психические процессы. (Ощущение и восприятие. Внимание. Представление. Воображение. Память. Мышление и речь.)

ОК-3 ОК-6; ОК-7; ОК-9; ОК-13; ОК-14; ОК-16;

ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-6;

ПК-2; ПК-3; ПК-5; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-11

19

5. Эмоционально-волевые процессы (Эмоции и чувства. Воля) Психическая регуляция поведения и деятельности.

ОК-1 ОК-2; ОК-3; ОК-11; ОК-13; ОК-14;

ОПК-1; ОПК-2; ОПК-4;

ПК-2; ПК-3; ПК-5; ПК-6 ПК-7 ПК-9; ПК-11

16

6. Психические свойства личности (Характер. Темперамент. Способности. Направленность)

ОК-2; ОК-3; ОК-7; ОК-9; ОК-11; ОК-13; ОК-14; ОК-16;

ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ОПК-6;

ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-11.

23

7. Психические образования.

ОК-2; ОК-6; ОК-7; ОК-9; ОК-13; ОК-14; ОК-16;

ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ОПК-6;

ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-11.

23

8. Психологическая характеристика коллектива.

ОК-3; ОК-7; ОК-13; ОК-14; ОК-16;

ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4;

ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-11.

19

9. Психология коллектива (Взаимоотношения, традиции, коллективное мнение, коллективное настроение, авторитет, конфликты)

ОК-1; ОК-7; ОК-9; ОК-11; ОК-13; ОК-14; ОК-16;

ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4;

ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-11.

22