- •Министерство образования и науки российской федерации
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •4.1. Тематический план изучения дисциплины
- •4.2 Содержание учебной дисциплины
- •5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и их учебно-методическое обеспечение
- •5.1 Текущий контроль
- •5.2 Промежуточная аттестация
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и их учебно-методическое обеспечение
5.1 Текущий контроль
Для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации используется балльно-рейтинговая система в соответствии с «Положением об академическом рейтинге».
Результаты освоения учебной дисциплины (модуля) оцениваются следующими средствами текущего контроля успеваемости:
Формы и критерии оценки текущего контроля для студентов очной формы обучения:
№ |
Неделя обучения |
Формы контроля |
Критерии оценки |
Кол-во баллов |
1 |
|
ФТК-8 Отчет о практической работе - Составить резюме и разместить его на сайте университета по трудоустройству |
Резюме проверено преподавателем и размещено на сайте http://karyera.usue.ru/ |
10 |
2 |
|
ФТК-8 Отчет о практической работе - Составить проект порфолио для самопрезентации |
Составлен проект содержания портфолио, студент зарегистрировался на сайте http://vipuskniki.usue.ru/Portfolio.phpи разместил начальную информацию о себе |
10 |
3 |
|
ФТК-11 Письменная работа - Составить проект плана поиска работы |
Самостоятельность, число включенных источников поиска и методов поиска работы |
6 |
4 |
|
ФТК-8 Отчет о практической работе - Составить базу данных о вакансиях по профессии экономиста |
База данных о вакансиях составлена на дату проведения занятия, включает не менее 10 вакансий, составлена не менее чем по трем «работным» сайтам Свердловской области (или района постоянного проживания студента) |
10 |
5 |
|
ФТК-15 Творческая работа |
Участие в ролевых играх, диалоге, тренинге. В случае отсутствия студента на занятии – эссе с ответами на вопросы, часто задаваемыми на собеседовании (5-8 стр.) |
10 |
6 |
|
ФТК-15 Творческая работа - Составить индивидуальный план адаптации |
Самостоятельность, учет индивидуальных личных достоинств и недостатков, число включенных пунктов |
5 |
7 |
|
ФТК-11 Письменная работа - Составить идеальный портрет неформального наставника |
Самостоятельность, учет индивидуальных личных достоинств и недостатков, критерии узнаваемости наставника |
5 |
8 |
|
ФТК-13 Самоконтроль |
Посещение лекций – по 1 баллу за 1 занятие |
4 |
|
|
|
Общее количество баллов по 1 разделу: |
60 |
9 |
|
Выполнение спец. задания |
Корректность данных, логика, аналитические способности |
10 |
|
|
Аннотации 3 статей |
Структура, содержание, логика изложения |
9 |
|
|
Подготовка отчета о поездке на экскурсию |
Полнота, достоверность, логика изложения |
10 |
|
|
Бизнес-план |
Структура, корректность расчетов, осуществимость |
30 |
|
|
Реферат и отчет по практике |
Реферат оценивается по следующим критериям: - актуальность взглядов /15 баллов - логика и четкость изложения / 15 баллов - авторский подход / 20 баллов |
50 |
|
|
|
Общее количество баллов по 2 разделу: |
109 |
|
|
|
Общее количество баллов |
169 |