- •1. Выписка из гос впо специальности 0324101 «Реклама»
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •3.1. Структура учебной дисциплины
- •3.2. Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Понятие коммуникации. Диалог и массовая коммуникация. Язык.
- •Тема 2. Теории массовой коммуникации
- •Тема 3 Модели коммуникации.
- •4.2 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Тест по курсу «Теории массовой коммуникации» (для допуска к экзамену)
- •4.3. Испоьзование балльно-рейтинговой системы
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Б) Дополнительная литература
- •В) интернет-ресурсы
- •3. Тематический план с указанием часов на аудиторную и самостоятельную работу,
- •4. Карта обеспеченности дисциплины учебной литературой
- •Б) Дополнительная литература
- •6.1 Методические рекомендации и задания по самостоятельной работе при изучении
- •6.3 Планы семинарских занятий и методические рекомендации по подготовке к
- •7. Комплекты экзаменационных билетов для каждого из предусмотренных экзаменов
- •8. Вопросы к экзаменам и зачетам
- •9. Критерии оценки знаний. Дифференциация оценки знаний по балльно-рейтинговой
- •10. Фонд тестовых и контрольных заданий для оценки знаний по дисциплине
1. Выписка из гос впо специальности 0324101 «Реклама»
ДС.Ф.02 Массовые коммуникации и медиапланирование
Понятие коммуникации. Теории и виды коммуникации. Специфика функций отдельных средств массовой коммуникации. Факторы, определяющие границы и состав аудитории. Эффективность средств массовой коммуникации. Масс-медиа в структуре современной общественной жизни. Реклама в структуре современных масс-медиа. Новейшие информационные каналы.
2. Рабочая программа учебной дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБУ ВПО «Уральский государственный экономический университет»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Л. М. Капустина
«___»__________________2011 г.
Массовые коммуникации и медиапланирование: Теория массовых коммуникаций
Программа учебной дисциплины
03.24.01 «РЕКЛАМА»
Екатеринбург
2011
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели курса: освоение коммуникативистики как основы для формирования профессиональных умений и навыков специалистов по рекламе, менеджменту, маркетингу.
ЗАДАЧИ КУРСА:
знакомство студентов с основами современных коммуникативных подходов, парадигмами коммуникативистики,
овладение базовыми теоретическими позициями, необходимыми для освоения содержания основных дисциплин соответствующих специальностей.
формирование у студентов первичных умений и навыков теоретического анализа массово-коммуникационных процессов и явлений.
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «Массовые коммуникации и медиапланирование: Теория массовых коммуникаций» относится к разделу ДС.Ф.02 ГОС ВПО
Изучение данной дисциплины предполагает наличие знаний, полученных студентами по общей экономической теории, философии, психологии, социологии. Студент должен владеть навыками работы с научной литературой, уметь работать на компьютере, систематизировать прочитанный материал.
Курс создает предпосылки для последующих курсов «социология массовых коммуникаций», «психология массовых коммуникаций», «семиотика», «социальная антропология», «деловое общение».
В результате освоения дисциплины студент должен:
1) Знать:
понятийный аппарат современных теорий коммуникации,
концептуальные подходы в современной коммуникативистике,
социальные функции коммуникации,
социокультурные и философские основания коммуникативной проблематики.
Уметь:
выявлять парадигматические основания различных позиций в коммуникативных отношениях,
различать специфические коды и лексикоды в многоканальных сообщениях,
проводить анализ моделей коммуникативных ситуаций.
Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:
навыками поиска, сбора, систематизации и использования информации;
механизмами конструирования брендовой мифологией;
основами сторителлинга
3. Структура и содержание учебной дисциплины
3.1. Структура учебной дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет ---- часов, в том числе:
– аудиторных –34 (лекций –18 ч, практических занятий –16 ч), самостоятельная работа – 34 ч.
Форма промежуточной аттестации – экзамен.
Структура и трудоемкость дисциплины представлена в таблице 1.
Таблица 1 – Структура и трудоемкость дисциплины
п/п |
Наименование разделов, тем |
Аудиторные занятия (час.) |
Самосработа (час.) |
Формы текущего контроля Форма промежуточной аттестации | |||
Лекции
|
Лабораторно-практические занятия
| ||||||
1 |
Понятие коммуникации. Диалог и массовая коммуникация. Язык. |
2 |
2 |
4 |
самоконтроль, индивидуальный опрос | ||
2 |
Теории массовой коммуникации |
2 |
2 |
4 |
самоконтроль | ||
3 |
Модели коммуникации |
2 |
2 |
4 |
самоконтроль, контрольная работа | ||
4 |
Функции коммуникации. |
2 |
2 |
4 |
Самоконтроль, индивидуальный опрос | ||
5 |
Виды массовой коммуникации. Семиотика массовой коммуникации. |
2 |
2 |
4 |
Самоконтроль, индивидуальный опрос | ||
6 |
Межличностная коммуникация |
2 |
2 |
4 |
самоконтроль, контрольная работа | ||
7 |
Коммуникатор и коммуникативная среда. Коммуникативные роли |
2 |
2 |
4 |
самоконтроль | ||
8 |
Барьеры коммуникации |
2 |
|
2 |
Самоконтроль, индивидуальный опрос | ||
9 |
Коммуникация в организациях |
2 |
2 |
4 |
самоконтроль, индивидуальный опрос | ||
|
|
18 |
16 |
34 |
|