Дисциплина «управленческая психология» вариант 1.
Задание 1.
Как называется наука, занимающаяся изучением закономерностей функционирования и развития психики человека?
А) педагогическая психология;
Б) управленческая психология;
В) психология;
Г) конфликтология
Верно: В
Задание 2.
Высшей формой психической жизни человека является:
А) темперамент;
Б) мозг;
В) сознание;
Г) характер
Верно: В
Задание 3.
Определите компонент социальной зрелости личности:
А) ответственность;
Б) принципиальность;
В) коммуникабельность;
Г) лабильность
Верно: А
Задание 4
Совокупность индивидуально-психологических характеристик, составляющих уникальность человека, способного адаптироваться к изменяющейся среде, это:
А) человек;
Б) личность;
В) индивид;
Г) субъект;
Верно: Б
Задание 5.
Определите мыслительный процесс:
А) анализ;
Б) характер;
В) память;
Г) логика
Верно: А
Задание 6.
«Порхающее, неустойчивое» внимание человека это:
А) сосредоточенность;
Б) рассеянность;
В) внимательность;
Г) объективность
Верно: Б
Задание 7.
Определите функцию управленческой деятельности:
А) повышение качества труда;
Б) улучшение отношений в коллективе;
В) организация контроля;
Г) назначение зарплаты
Верно: В
Задание 8.
Состояние человека, возникающее в ответ на экстремальные воздействия – это:
А) утомление;
Б) стресс;
В) монотония;
Г) работоспособность
Верно: Б
Задание 9.
Временное снижение работоспособности под влиянием длительного воздействия нагрузки
А) утомление;
Б) стресс;
В) безразличие;
Г) равнодушие
Верно: А
Задание 10.
Яркие эмоции, бурные реакции, агрессивность, высокая активность – это признаки темперамента
А) сангвинического;
Б) меланхолического;
В) холерического;
Г) флегамтического
Верно: В
Задание 11.
Главной движущей силой развития личности является её потребность
А) в безопасности;
Б) в самоактуализации;
В) в общении;
Г) в духовности
Верно: Б
Задание 12.
Познавательным процессом является:
А) память;
Б) коммуникабельность;
В) общительность;
Г) темепрамент
Верно: А
Задание 13.
Способность человека познавать окружающий мир – это:
А) трудовой процесс;
Б) психический процесс;
В) производственный процесс;
Г) управленческий процес
Верно: Б
Задание 14.
Определите компонент структуры личности:
А) направленность личности;
Б) работоспособность;
В) самостоятельность;
Г) уверенность
Верно: А
Задание 15.
Процесс сохранения и воспроизведения информации - это:
А) внимание;
Б) мышление;
В) память;
Г) темепрамент
Верно: В
Задание 16.
Креативность мышления обозначает:
А) скорость мышления;
Б) глубину мышления;
В) творчество;
Г) гибкость мышления
Верно: В
Задание 17.
Мотив, стимулирования зарплатой, жильём, материальным вознаграждением – это:
А) Мотив безопасности;
Б) Мотив выгоды;
В) Мотив удобства;
Г) Мотив личный
Верно: Б
Задание 18.
Период нестабильности в профессиональном развитии человека называется:
А) жизненное испытание;
Б) профессиональный кризис;
В) временная трудность;
Г) расслабленность
Верно: Б
Задание 19.
Высокая ответственность, требовательность, чувство долга - это:
А) интернальный локус контроля;
Б) экстернальный локус контроля;
В) характер;
Г) поведение
Верно: А
Задание 20.
Состояние человека, при котором он может описывать свои ощущения, чувства, мысли называется:
А) общением;
Б) мышлением;
В) сознанием;
Г) темпраментом
Верно: В