- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •3.1. Структура учебной дисциплины
- •3.2. Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Возникновение и развитие брендинга
- •Тема 2. Сущность и содержание понятия «бренд»
- •Тема 3. Концепция бренд-менеджмента
- •Тема 4. Разработка бренда
- •Тема 6. Интегрированные бренд-коммуникации
- •Тема 7. Правовое обеспечение брендинга
- •4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и их учебно-методическое обеспечение
- •4.1. Текущий контроль
- •4.1.1.Методические указания к практическим (семинарским) занятиям
- •Тема 1. Возникновение и развитие брендинга
- •Тема 2. Сущность и содержание понятия «бренд»
- •Тема 3. Концепция бренд-менеджмента
- •Тема 4. Разработка бренда
- •Тема 6. Интегрированные бренд-коммуникации
- •Тема 7. Правовое обеспечение брендинга
- •4.1.2.Методические указания по проведению контрольных работ для очного и заочного отделения
- •4.1.3.Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •4.2. Промежуточная аттестация
- •4.3. Использование балльно-рейтинговой системы для текущего контроля и промежуточной аттестации
- •Дифференциация оценки знаний по брс
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Тема 6. Интегрированные бренд-коммуникации
Элементы коммуникационного комплекса (promotion mix). Традиционный и современный подходы к рекламе. Интегрированные маркетинговые коммуникации. Концепция интегрированных бренд-коммуникаций. Этапы разработки бренд-коммуникаций; аудитория коммуникативного воздействия. ATL- и BTL-технологии в бренд-коммуникациях. Принципы интегрированных бренд-коммуникаций.
Запланированные и незапланированные бренд-коммуникации. Роль рекламы в создании имиджа. Методы коммуникативного воздействия. ПР-деятель-ность, спонсорство и событийные акции. Размещение бренда в художественном произведении (product placement). Совместный брендинг.
Развитие программ лояльности к брендам. Прямой маркетинг в решении стратегических и оперативных задач брендинга. Индивидуализированный подход к разработке коммуникационных мероприятий. Стимулирование и мотивация в развитии программ лояльности. Уровни стимулирования продаж в брендинге. Виды, методы и формы стимулирования продаж: профессиональное и материальное стимулирование, ценовые и нецеповые методы стимулирования продаж. Гарантия как стимулирующий механизм. Тестирование продукта и формирование личного опыта пользования.
Тема 7. Правовое обеспечение брендинга
Правоохранность и правоспособность брендов. Патенты и свидетельства как инструменты правовой охраны и защиты брендов. Принципы правоохранное™ объектов интеллектуальной собственности.Недобросовестное предпринимательство: фальсификация и имитация продукции. Фонетические, цвето-графические и сюжетные имитации. Диверсионный анализ брендов, Способы фальсификации брендов. Защитные меры. Законодательства стран в защите прав интеллектуальной собственности. Российское законодательство по правам интеллектуальной собственности. Регистрация товарных знаков в РФ.
4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и их учебно-методическое обеспечение
4.1. Текущий контроль
Результаты освоения учебной дисциплины оцениваются следующими средствами текущего контроля успеваемости:
Индивидуальный опрос.
Контрольная работа.
Самоконтроль.
Собеседование.
Методическое обеспечение текущего контроля:
Индивидуальный опрос и собеседование проводится на семинарских (практических) занятиях по вопросам к каждой теме. Перечень вопросов приведен в методических указаниях к практическим занятиям (в тематике семинарских занятий).
Задания к контрольным работам для очной формы обучения и для заочной форм обучения приведены в методических указаниях для студентов-заочников.
Самоконтроль осуществляется по вопросам, перечисленным в разрезе тем в методических указаниях и заданиях по самостоятельной работе и путем решения тестовых заданий для самоконтроля.
4.1.1.Методические указания к практическим (семинарским) занятиям
Тема 1. Возникновение и развитие брендинга
1.Историческая эволюция форм товарного обозначения.
2.«Три волны» в истории брендинга: рациональная, эмоциональная и «духовная».
3. Современные тенденции развития брендинга в России и за рубежом.
Вопросы и задания:
1.Проанализируйте историю развития конкретной торговой марки и рассмотрите, как она развивалась в рамках «трех волн брендинга». По результатам подготовьте презентацию.
2.Проведите мониторинг профессиональных изданий и порталов с целью выявления основных тенденций развития российского и западного брендинга за последние 2-3 года. По результатам мониторинга составьте отчет.