- •Гоувпо " Пермский государственный педагогический университет » Кафедра правовых дисциплин и методики преподавания права Омигов Виктор Иванович
- •III. Требования к результатам освоения дисциплины
- •VII. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •VIII. Учебно-методическое, информационное и
- •IX. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •I. Цели и задачи изучения дисциплины
- •III. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки студентов, направление 540100.62- Педагогическое образование (профиль «Право») по учебной дисциплине «Уголовное право»:
- •3.2. В результате изучения уголовного права студент должен:
- •3.3. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •IV. Объём дисциплины.
- •4.1.Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •V. Содержание курса «Уголовное право рф. Общая часть»
- •5.1. Программа дисциплины
- •Тема 1. Уголовное право: предмет, система, методы, задачи .
- •Тема 2. Уголовный закон.
- •Тема 3. Преступление и состав преступления
- •Тема 15. Назначение наказаний
- •Тема 16. Условное осуждение и отсрочка исполнения приговора
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности и наказания.
- •Тема 18. Уголовная ответственность несовершеннолетних и система
- •Тема 19. Амнистия, помилование, судимость.
- •Тема 20. Иные меры уголовно-правового характера
- •5.2. Основная литература по курсу:
- •5.3. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Уголовное право: предмет, система, методы, задачи
- •Тема 2. Уголовный закон
- •Тема 3. Понятие преступления и состав преступления
- •Тема 4. Уголовная ответственность
- •Тема 5. Объект преступления
- •Тема 6. Объективная сторона преступления
- •Тема 7. Субъект преступления
- •Тема 8. Субъективная сторона преступлений
- •Тема 9. Стадии совершения умышленного преступления
- •Тема 10. Соучастие в преступлении
- •Тема 11. Множественность преступлений
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 13. Понятие и цели наказаний
- •Тема 14. Система и виды наказаний.
- •3Адачи:
- •Тема 15. Назначение наказаний
- •Тема 16. Условное осуждение и отсрочка исполнения приговора
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Тема 18. Уголовная ответственность несовершеннолетних
- •Тема 19. Амнистия, помилование, судимость.
- •Тема 20. Иные меры уголовно-правового характера
- •5.4. Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум,
- •5.4.1.. Варианты тестов (четыре):
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •VI. Формы и методы обучения
- •VII. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.1.1. Виды самостоятельной работы студентов:
- •7.3. Структура
- •7.4. План-график самостоятельной работы студентов
- •7.5. Тематика рефератов и методика выполнения
- •7.7. Контрольные работы для заочной формы обучения по курсу: «Уголовного право»:
- •7.8. Курсовые работы
- •2. Выбор и утверждение темы
- •3. Научное руководство
- •6. Хранение
- •VIII. Учебно-методическое, информационное и
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •8.5. Материально-техническое обеспечение
- •IX. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Содержание и форма проведения входного контроля
- •9.2. Содержание и форма текущего контроля знаний
- •9.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студентов
- •9.3. Содержание и форма промежуточной аттестации
- •9.3.3. Толкование и обеспечение промежуточной аттестации
- •X. Методические рекомендации преподавателю:
- •X1. Глоссарий по курсу дисциплины
- •XII. Организация контроля содержания и качества учебно-методического комплекса дисциплины
- •XIII. Хранение и использование учебно-методического комплекса дисциплины
I. Цели и задачи изучения дисциплины
Цели и задачи изучения курса «Уголовное право» соотносятся с общими целями ГОС ВПО по специальности – 050100.62 – направление «Педагогическое образование»- (Профиль- право)
Основная цель изучения данного курса заключается в том, что бы студенты, готовящиеся стать бакалаврами в области юриспруденции, обязаны изучить рекомендуемый материал в начале своего обучения. Его значение определяется тем, что он имеет характер вводного курса, предваряющего изучение других юридических дисциплин, таких как административное право, уголовный процесс, криминалистика, уголовно-исполнительное право и др.
Целью изучения дисциплины является также формирование умений и навыков применения знаний, полученных в результате изучения курса «Уголовное право», в профессиональной деятельности юристов. Целью изучения указанной дисциплины является формирование системы знаний, умений и навыков применения в сфере противодействия преступности уголовно-правовыми средствами.
Задачами изучения учебной дисциплины являются:
изучение основных институтов, методов и приемов противодействия правонарушениям в рамках программы курса «Правоохранительные органы»;
развитие навыков анализа характеристик деятельности различных правоохранительных органов, методов их противодействия нарушениям законов и квалифицированного применения их на практике;
ознакомление с проблемами развития и совершенствования международной системы мер правоохранительной деятельности и реализации этих знаний в правоприменительной практике.
Задачами изучения данного курса является: приобретение студентами знаний об организационных основах построения правоохранительных органов, их системы, задач, функций и основных направлений деятельности, позволяющих более глубоко и правильно усвоить формы, методы и средства их правоохранительной деятельности, в том числе по применению права, обеспечению законности и правопорядка.
Студент, поняв и уяснив внутреннюю структуру и построение того или иного правоохранительного органа, его цели, задачи и функции, может более осмысленно, с учетом своих наклонностей и узкой юридической специализации избрать будущее место своей работы; при изучении данного курса студент должен научиться пользоваться нормативными актами, уметь применять их в своей практической работе.
II. Место дисциплины в структуре ООП: Учебная дисциплина «Уголовное право» относится к гуманитарного профессионального цикла, к модулю уголовно-правовых дисциплин (3.2..3) и представляет собой своего рода связующее звено для ряда дисциплин: квалификация преступлений, криминология, профилактика преступлений и административных правонарушений несовершеннолетних, оперативно-розыскной деятельности, международное право, административное право, судоустройство и рядом других дисциплин.
Данная дисциплина помогает овладеть понятийным аппаратом, используемый в юриспруденции, а также позволяет привить навыки к юридической деятельности не только в качестве учителя-правоведа, но и консультанта; способствует привитию умения обращаться в правоохранительные органы по различным юридическим вопросам в интересах школы и защиты детей от преступных посягательств.