Тема 18. Уголовная ответственность несовершеннолетних

Вопросы:

1. Уголовная ответственность несовершеннолетних: понятие, значение и содержание.

2. Роль и значение уголовно-правовых средств борьбы с преступностью несовершеннолетних.

3. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним.

4. Принудительные меры воспитательного воздействия: виды, цели, порядок применения.

5. Основания и порядок освобождения от наказания несовершеннолетних.

6. Сроки давности и сроки погашения судимости несовершеннолетним.

Литература:

Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 7 от 14 февраля 2000 г. «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних» //Законность, 5/2000; РЮ, 4/2000.

Конвенция о защите прав человека и основных свобод (1950 г.).

Конвенция о правах ребенка (1989 г.).

Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила 1985 г.)

Миланский план действий и руководящие принципы в области предупреждения преступности и уголовного правосудия в контексте развития и нового международного экономического порядка (1985 г.)

Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Эр-Риядских руководящих принципов (1990 г.)

Рекомендации № Rec (2003 г.) 20 Комитета Министров Совета Европы государствам- членам о новых подходах к преступности среди несовершеннолетних и о значении правосудия по делам несовершеннолетних.

Постановление Пленума ВС РФ от 1 февраля 2011 г. № 1. «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних».

Боровиков В.Б. Особенности действия уголовного закона во времени в отношении несовершеннолетних//Российское правосудие. 2009. № 4.

Боровиков С.А. Правовое обеспечение назначения и исполнения принудительных мер воспитательного воздействия// Российский юридический журнал №1. 2010.

Иванов А.А. Тупики индивидуализации уголовной ответственности несовершеннолетних //Современное право № 4. 2010.

Моллаев Р.С. Лишение свободы на определенный срок как ювенальный вид наказания// Российский криминологический взгляд №2. 2010.

Предеина Л.В. Состояние и динамика преступности несовершеннолетних в Советском союзе в конце ХХ века в период «развитого социализма»// Пермский конгресс ученых - юристов. Пермь 2010. с. 518-522.

Тетюев С. Досудебное производство по уголовным делам о о применении принудительных мер воспитательного воздействия в отношении несовершеннолетних, не являющихся субъектами уголовной ответственности// Уголовное право № 2 2009.

Вопросы к самоподготовке:

1. Принципы освобождения от уголовной ответственности несовершеннолетних.

2. Особенности института судимости в отношении несовершеннолетних.

3. Проблемы освобождения от уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.

4. Особенности досрочного освобождения несовершеннолетних от уголовного наказания.

5. Условное осуждение и освобождение несовершеннолетних.

6. Новый порядок освобождения несовершеннолетних от наказания.

Задачи для самостоятельной работы:

1. Несколько 14-15-летних подростков забавлялись тем, что сталкивали друг друга с крыльца школы. Во время падения один из них сломал руку. Родители подали заявление о привлечении Костина к уголовной ответственности, так как от его толчка упал их сын и сломал руку.

Как поступить в данном случае?

2. Гмозов в свое 16-летие совершил кражу и был осужден к двум годам лишения свободы условно. В течение первого года Гмозов вел себя хорошо, но затем бросил учебу и стал систематически нарушать общественный порядок, за что дважды подвергался мерам административного воздействия. Орган внутренних дел обратился в суд с ходатайством о реальном отбытии уголовного наказания Гмозовым.

Как должен поступить суд в этой ситуации?

3. 15-летний Ванин в состоянии внезапно возникшего сильного душевного волнения причинил Язову менее тяжкие телесные повреждения, то есть причинил средней тяжести вреда здоровью. Следователь прекратил уголовное дело и принял решение о применении к нему принудительной меры воспитательного характера в виде ограничения досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего.

Правомерно ли поступил следователь в данном случае?

4. Несовершеннолетний Коновалов был осужден к полутора годам лишения свободы. Администрация воспитательной колонии и комиссия по делам несовершеннолетних обратились в суд с ходатайством об условно-досрочном освобождении Коновалова, отбывшего 6 месяцев лишения свободы. Суд отказал в условно-досрочном освобождении, указав в определении, что он пробыл в колонии непродолжительное время.

Правильное ли решение суда? Ответ аргументируйте.

5. Стаканов в возрасте 17 лет был осужден к 1 году лишения свободы. по отбытии 9 месяцев лишения свободы определением суда оставшийся срок лишения свободы был заменен ему годом исправительных работ.

Правильно ли суд осуществил замену наказания по сроку?

6. 16-летний Гамов совершил хулиганские действия, суд, считая, что исправление и перевоспитание Гамова возможно без применения уголовного наказания, направил его в специальное техническое училище, применив, таким образом, в отношении него принудительную меру воспитательного характера.

Имеется ли такая принудительная мера воспитательного характера по уголовному закону России? Правомочен ли суд применять принудительные меры воспитательного воздействия?