7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов

№

п/п

Раздел

дисциплины курса

Формы

самостоятельной работы

Вид сам.

работы

Сроки

(неделя семестра)

Форма

отчетности

Обязат.

Допол.

1

Тема № 1

Объект, предмет, методы и принципы семьеведения

1.В различных словарях (педагогическом, философском, толковом и т.д.) найти определение понятия «семья». Выписать их и проанализировать, есть ли между ними сходство, противоречия, отличия.

2.По собственному выбору прочитать и законспектировать одну из книг о семье (н., научную, научно-популярную, художественную). Книги могут быть разных жанров, иметь разный адресат (для педагогов, родителей, исследователей проблем семьи)

X

письменный ответ, конспект книги.

2

Тема № 2 Брак и семья как фактор стабильности общества.

Подготовка к семинару

Х

Презентация, выступление на семинаре

3.

Тема № 3 Основные функции семьи.

1.Самостоятельно проанализировать характеристики основных функций семьи (различные подходы), используя следующие пособия:

• Мардахаев Л.В. Социальная педагогика: Учебник. –М.: Гардарики,2003

• Зверева О.Л., Ганичева А.Н .Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений.– М.: «Академия»,2000

• Лодкина Т.В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства: Учеб пособие для студ. высш. учеб. заведений.– М.: «Академия»,2003

• Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ.сред. пед. учеб. заведений. –М.: «Академия»,2000

• -Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб для студ. пед вузов/ Под ред В.А. Сластенина.-М.: «Академия», 2003

• Социальная педагогика: Курс лекций/ Под общей ред. М.А. Галагузовой.-М.: ВЛАДОС,2000

• Целуйко В.М. Психология современной семьи: Кн. Для педагогов и родителей. –М.: ВЛАДОС,2004

X

Сообщение на семинаре, письменный ответ

4

Тема № 4 Типы современных семей.

1.Выполнить практическое задание:-рассмотреть и описать семью конкретного типа:

- семьи с хронически больными детьми и детьми –инвалидами;

-замещающие семьи;

-семьи с приемными (усыновленными) детьми;

-семьи беженцев и мигрантов;

-неполные семьи;

-многодетные семьи;

-студенческие семьи

-выявить проблемы семьи данного типа;

-определить направления социально-педагогической деятельности с данной семьей.

X

Презентация, представление выполненных заданий к практическому занятию

5

Тема № 5 Социально-экономическое развитие семьи в условиях перехода к рыночным отношениям.

1.Охарактеризуйте основные социально-экономические проблемы современной семьи.

2.Какие из этих проблем наиболее сложные для современной семьи?

3.Какие пути решения проблем намечены в программе социально-экономического развития страны , разработанные Правительством РФ?

Х

Письменный ответ

6.

Тема № 6 Демографические аспекты состояния и развития семьи.

1 Проанализировать «Концепцию демографического развития РФ на период до 2015 г. Бюллетень Минтруда РФ, М., 2001 №10»

(Концепция демографического развития РФ на период до 2015 г, одобренная распоряжением Правительства РФ от 24 сентября 2001 г. (№ 1270-р)

2. Разработать программу демографического развития Пермского края (районную, городскую, краевую) и защитить на семинаре № 4

Х

Программа демографического развития, защита на семинаре

7

Тема № 7. Духовная культура и быт семьи.

1. Подготовить индивидуальное сообщение (эссе) :

• Роль семьи в организации досуга

• Влияние СМИ на семейное воспитание: за и против.

Х

Письменный ответ (эссе),

Выступление на семинаре

8

Тема № 8

Сущность государственной семейной политики. Принципы семейной политики

Case-study

Ключевое задание.Осуществите правовую защиту семьи, используя федеральные и региональные нормативно-правовые акты, направленные на оказание социальной поддержки (денежные выплаты, льготы, натуральные пособия) семьи. Разъясните, какие виды материальной помощи можно получить; в какие территориальные органы нужно обратиться; какие документы необходимы для предоставления материальной поддержки.

Х

Презентация,

выступление на семинаре

9.

Тема № 9

Формирование и реализация государственной семейной политики в РФ

10

Тема № 10

Сущность семейного воспитания

Конспектирование

Х

Конспект

11

Тема №11. Типы семейных взаимоотношений и авторитет родителей.

1.Прочитать работу Петровского А.В. «Дети и тактика семейного воспитания». М., 1981.

Выписать яркие фразы, интересные, на Ваш взгляд, идеи, цитаты. Записать собственные размышления.

2.Опираясь на работы А.С. Макаренко «Лекции о воспитании детей» Минск. 1978.

И « Книга для родителей,» М., 1988, выписать определения истинного и ложного авторитета родителей, авторитарности; сравнить данные явления.

Х

Конспект,

выступление на семинаре

12

Тема № 12. Стили семейного воспитания.

1.Прочитать книгу Н.И. Дереклеевой «Новые родительские собрания: 1-4 классы».

2.Рассмотреть стили семейного воспитания, предложенные автором:

• характеристика данного стиля семейного воспитания;

• особенности формируемого типа личности ребенка в результате применения данного стиля семейного воспитания;

• требования к классному руководителю при организации работы с учащимися конкретного типа личности и их родителями.

Письменный ответ

13

Тема № 13

Воспитательный потенциал семьи

конспектирование

конспект

14

Тема № 14. Пути повышения воспитательных возможностей семьи.

1.Написать реферат и защитить его на занятии.

Примерные темы рефератов.

- Влияние семейных конфликтов на воспитание детей, на самих родителей

- Типичные ошибки семейного воспитания и их влияние на растущую личность.

- Морально-психологический климат семьи и его значение в воспитании детей

- Основные направления семейного воспитания.

- Методы воспитания детей в семье.

Реферат