Лекция 14. Частицы
Термин «частица» — калька с лат. particula (отсюда — партикулярный «частный»).
К частицам относится класс слов, которые служат для выражения различных смысловых и эмоциональных оттенков отдельного слова или целого Пия, а также участвуют в формировании морфологических и синтаксических наклонений.
В большинстве пособий нет понятия «ЧР».
Семантически объем частиц оцень широк, LGZZ очень подвижны, этим объясняется чрезвычайная многоZсть частиц и трудности их классификации.
Осн. морфологическим признаком частиц является их несамостоятельность и отсутствие определенной синтаксической функции. Обычно частицу как член Пия выделяют вместе со словом, к которому она относится.
По происхождению чЦы м.Б.
|
первообразными |
непервообразными |
|
не имеют живых словообразовательных связей в СРЯ |
сохраняют живые словообразовательные связи в СРЯ |
|
же, бы, не, ни, дескать, мол, небось… |
|
|
|
буквально, так, вон, вот, еще, куда (куда там), ладно… |
|
|
|
|
|
оно (оно верно), какое (какое там), себе (идет себе)… |
|
|
|
|
|
знай (знай себе идет), смотри (смотри, не промахнись)… |
|
|
|
|
|
да, ли, тоже… |
|
|
|
|
|
вроде (вроде кто-то зовет) |
Все производные частицы являются функциональными омонимами с теми ЧР, от которых они образованы. Разграничение этих омонимов сложно:
Сказал об этом просто. (наречие)
Он просто (усилит.-выделит. ЧЦа) устал.
Частица может совмещать в себе Z ЧР и Z частицы (это явление синкретизма):
Вот еще! (Только частица) Буду я выполнять эту работу!
Вот (частица и наречие) мельница. Она уж развалилась.
По структуре м.Б.
|
простые |
|
составные |
|
|
состоят из 1 слова |
|
состоят из 2 или нескольких слов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нерасчленяемые |
|
расчленяемые |
|
|
не допускают вставку других слов |
|
допускают вставку других слов |
|
|
вряд ли, еще бы, куда как |
|
вот и (вот вам и друг!), едва не (едва на поезд не опоздали) |
|
|
|
|
|
Классификация ЧЦ по семантике и функциям достаточно условна, т.к. не существует единой т.з. на эту проблему.
Типичная классификация выделяет 4 группы ЧЦ, внутри этих групп есть еще дробная классификация.
смысловые
модальные
эмоционально-эксперссивные
формообразовательные
|
СМЫСЛОВЫЕ придают различные смысловые оттенки словам | ||
|
|
|
|
|
указательные (это ограниченная группа) |
вот, вон, это |
Вот моя деревня. Вон каменщики строят дорогу. Что это она все смеется? |
|
|
|
|
|
определительные, уточняют смысл S, блúзки к наречиям |
именно, как раз, подлинно, точь-в-точь… |
Есть только миг между прошлым и будущим, именно он называется жизнь. |
|
|
|
|
|
выделительно-ограничительные относятся к тому S, которое они логически выделяют в Пии |
единственно, лишь, всего-навсего, хоть… |
Хоть ты мне не мешай! |
|
|
|
|
|
усилительные, усиливают выразительность целого Пия |
даже, и, уже, ведб, просто, решительно |
Уж сколько раз твердили миру… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
МОДАЛЬНЫЕ | ||
|
|
| |
|
модально-волевые употребл. при глаголе-сказуемом и вносят в это глагол оттенок желательности, возможности, долженствования |
ну, бы и некот. др. |
А ну, нажимай! Увидеть бы эти прекрасные края (это не сослагат. накл. — Увидел бы) |
|
|
|
|
|
частицы, выражающие отношение к достоверности явлений (это разнородное явление) |
|
|
|
|
|
|
|
да, так, ага, действительно… |
|
|
|
|
|
|
не, ни |
Он не приехал сегодня. Он приехал не сегодня. Ни звука. |
|
|
|
|
|
ли, разве, неужели… |
Долго ли вы пробыли? |
|
|
|
|
|
де, дескать. мол |
Он, дескать, забыл ключи. |
|
|
|
|
|
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЭКСПРЕССИВНЫЕ, подчеркивают эмоциональную сторону высказывания | ||
|
|
|
|
|
|
Сочетания ЧЦ: что за, еще бы, вот ведь, куда ка… |
|