МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени А.А.БОГОМОЛЬЦА

“Утвержден”

на методическом совещании

кафедры педиатрии №1

Заведующий кафедры

профессорА.В. Тяжкая “______” _____________ 2011г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Для самостоятельной работы студентов

при подготовке практического (семинарского) занятия

Учебная дисциплина	Пропедевтическая педиатрия
Модуль №
Содержательный модуль №
Тема занятия	Смешанное и искусственное вскармливание грудныхдетей
Курс	3
Факультет	І медицинский

Киев 2008

Смешанное и искусственное вскармливание грудных детей

1. Актуальность темы. Питанию ребенка на первом году жизни отводится особая роль в жизнедеятельности и гармоническом развитии детского организма. По данным статистики количество детей, которые не вскармливаются грудью составляет до 30% среди детей до 3-х мес. возраста и до 60% среди детей до 6 мес. Учитывая бесспорные преимущества грудного вскармливания детей первого года жизни, перевод ребенка на искусственное или смешанное вскармливание может быть всесторонне обоснованным с учетом морфофункциональной зрелости и потребностей организма ребенка.

2. Конкретные цели:

Определять показания к смешанному и искусственному вскармливанию детей.

Усвоить основные принципы проведения смешанного и искусственного вскармливания детей.

Усвоить практические привычки относительно правильной организации этих видов вскармливания детей 1-го года жизнь с учетом современных требований, которые разработанные ведущими диетологами ВООЗ (ЮНИСЕФ).

Анализировать суточный рацион ребенка, который находится на смешанном и искусственном вскармливании, в зависимости от степени гипогалактии у матери возраста ребенка.

Составлять приблизительную схему рациона для детей 1-го года жизни, которые находятся на смешанном или искусственном вскармливании.

1. Базисный уровень подготовки.

Названия предыдущих дисциплин	Полученные навыки
Нормальная анатомия Нормальная физиология Биохимия	Применять знания о строении ЖКТ у детей и молочной железы у женщин. Объяснять особенности функционирования ферментативных систем ЖКТ у детей и молочной железы у матери-кормилицы. Оценивать состав смесей и трактовать значимость их компонентов для гармоничного развития ребенка.

4.1. Перечень основных сроков, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:

Терминология	Определение
1. Нутрициология	- наука о вскармливаниие дете раннего возраста и питания здоровых и больных детей.
2.Лактация	- физиологическая способность женского организма выделять грудное молоко
3. Агалактия	- отсутствие признаков образования и секреции грудного молока в послеродовом периоде.
4. Гипогалактия	- патология лактации, которая характеризуется снижением секреции молочных желез.
5. Искусственное и смешанное вскармливание	- вид вскармливания, при котором в первом полугодии жизни ребенок совсем или частично не получает материнское молоко.