- •Домашнее Задание по дисциплине: “Политология ”
- •Москва 2001
- •Предмет и задачи политологии. Методы изучения политических явлений.
- •Основные понятия категории науки о политике.
- •Место политологии среди других обществоведческих дисциплин.
- •История развития политической мысли: основные тенденции
- •Сущность и особенности внешней политики России на современном этапе.
- •Теория разделения властей: возникновение и развитие.
- •Разработка идей естественного права, общественного договора, национального государства, суверенитета в трудах мыслителей эпохи просвещения.
- •Развитие идеи гражданского общества и правового государства.
- •4. Политическое мировоззрение как стержневой элемент политической культуры.
- •Ресурсы и легитимность политической власти.
- •Политическая система общества: структура и функции.
- •Основные идейно-политические течения в современном мире.
- •Развитие политической мысли в России.
- •Лоббизм в политике.
- •Современный политический экстремизм и его проявления.
- •Либерализм в Европе и сша, его сущность и эволюция.
- •Власть как политическое явление. Легитимность власти.
- •Власть и общественные интересы. Формы и средства выражения в политике.
- •Структура и содержание конституций современных государств.
- •Типология современных политических режимов.
- •Политические партии в обществе, их классификация и функции.
- •Типология партийных систем. Развитие многопартийности в России: история и современность
- •Государство как институт политической системы общества, его основные черты и формы.
- •Проблемы генезиса и сущность государства: многообразие подходов и точек зрения.
- •Правовое государство и гражданское общество: понятия, их соотношения, проблемы становления в Российской Федерации.
- •Парламент и парламентаризм. Организационное оформление парламентов в мире и России. Функции парламентов.
- •Сущность, основные черты и типы демократии. Развитие демократии в России.
- •Современная система международных отношений: проблемы и противоречия.
- •Глобальный и региональный аспекты международной безопасности в мире.
- •Понятие национального интереса. Приоритеты внутренней и внешней политики Российской Федерации.
- •Проблемы политической социализации личности.
- •Политическое поведение личности как категория в политологии.
- •Проблемы политического лидерства в обществе. Основные типы политических лидеров.
- •Социально-политические и этнические конфликты: понятия, типология, функции, механизмы урегулирования.
- •Социальная дифференциация общества: классовая теория, теория социальной стратификации.
- •Общественно-политические движения и организации и формы проявления плюрализма интересов: содержание, типы и формы влияния на политические институты и процессы.
- •Группы давления и группы интересов в политике.
- •Содержание национальной политики и межнациональных отношений, их особенность в России.
- •Национальная политика в России.
- •Понятие "политическая культура" его сущностные характеристики и составные элементы.
- •Политическое мировоззрение как стержневой элемент политической культуры.
- •Политическое управление и политические процессы в обществе.
- •Политические решения: общие понятия, отличия от экономических, математических и других решений.
- •Современные формы национально-государственного устройства в мире.
- •Проблемы формирования политической культуры общества.
- •Существующие варианты управления конфликтами, их формы.
- •Участие России в решение глобальных и региональных проблем современности.
- •Национальная безопасность рф: содержание и проблемы.
- •Функции политической культуры.
- •Классические теории элит и политического лидерства.
- •Внешняя политика государств: основные принципы, их эволюция.
- •Международный политический процесс. Характерные черты.
- •Характерные черты политического процесса в России.
-
Проблемы политической социализации личности.
Среди множества факторов, способствующих сохранению политической системы, социализация индивида занимает важное место, поскольку ни одна система не сможет достигнуть достаточного уровня интеграции и стабильности, если ей не удастся выработать у своих членов определенной суммы общепринятых в обществе политических знаний, ценностей и установок. Эта проблема исключительна важна.
Термин политическая социализация является производным от более общего понятия социализация.
Под социализацией понимается, с одной стороны, освоение социальных норм, ценностей, элементов культуры, выработку на этой основе установок, ценностных ориентации, социальных потребностей, а с другой стороны, реальное .включение индивида в общественную жизнь, процесс наделения людей социальными свойствами. Социализация в целом означает процесс цивилизации членов общества.
В политической науке выделяют несколько типов политической социализации: гармонический тип, отражающий складывание психологически нормальных отношений человека и институтов власти, которые порождают его рациональное и уважительное отношение к правопорядку, государству. Своим гражданским обязанностям; плюралистический тип, свидетельствующий о признании человеком равноправия с другими гражданами, их прав и свобод и характеризующий его способность менять свои политические пристрастия, переходить к иным ценностным ориенгациям; гегемонический тип, характеризующийся негативным отношением человека к любым социальным и политический системам, кроме своей., конфликтный тип, формирующийся на основе межгрупповой борьбы и противостояния взаимозависимых интересов, и потомму усматривающий цель собственной политизации в сохранении лояльности к своей группе и поддержке ее к борьбе. Политологи выделяют 4 стадии политич.социализации: 1 ранняя ( от рождения до поступления в школу) 2 обучение ( с момента поступления в школу до окончания очных форм обучения и профессионального обучения 3 социальная зрелость 4 завершение жизненного цикла ( прекращение постоянной трудовой деятельности в рамках официальной организации).
Институты социализации - это система специально созданных или естественно сложившихся учреждений, организаций, функционирование которых направлено на развитие индивидов, прежде всего путем образования и воспитания. В первую группу входят институты первоначального развития природных свойств человека. ( семья и дошкольные детские учреждения ( до 6-7 лет). Семья влияет на политические ориентации ребенка, формирует активного или пассивного участника политического процесса. Это период ранней социализации - вторую группу институтов социализации образуют институты обучения ( до 18-25 лет). За это время люди достигают умственной зрелости, приобретают основные социальные качества, и с связи с этим признаются полностью дееспособными. Это подготовительная фаза жизненного пути. Третья группа институтов схватывает период жизнедеятельности зрелых людей - уже личностей. Его границами можно считать начало трудовой деятельности и ее окончание.
В качестве средства социализации выступают социальные нормы. Действие соц.норм состоит: 1 в установлении типов (образцов) общественно значимого поведения. 2 в установлении границ, в пределах которых индивидуальное поведение служит осуществлению целей общества, а за пределами которых противоречит им. . в политической социализации огромную роль играют нормы права, т.к. право опосредует важнейшие экономические, моральные отношения, направленные на развитие и совершенствование общества- Оказывая воздействие на общественные отношения, нормы права в определенной мере предопределяют весь процесс социализации. Также они определяют возможное поведение человека, устанавливают меру обязательного поведения.. Непосредственное воздействие норм права на социализацию индивида происходит в различных формах: путем установления правового статуса личности, путем наделения кругом прав и обязанностей участников правоотношений, путем привлечения к юридической ответственности лиц, нарушившим правопорядок. Огромную роль в политической социализации играют средства массовой информации. Они способны воздействовать на максимальное число людей в кратчайший промежуток времени.
Реализацию политической социализации в действиях, поступках, помыслах можно представить: интерес к политической информации, привычка к политическим оценкам происходящего в мире, стране, потребность в политических знаниях и т.д.
Социализация предполагает адаптацию человека к изменяющимся условиям. Процесс социализации протекает непрерывно на протяжении всей жизни индивида. По мере накопления соц. опыта, происходит постоянное видоизменение или упрочнение жизненных позиций индивида. политическая социализация может принимать форму явной (непосредственная передача данных, информации, ценностей) или скрытой (передача неполитических установок, которые влияют на отношение и подходы к объектам) передачи опыта.