Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Бешенство (2).doc
Скачиваний:
109
Добавлен:
21.04.2015
Размер:
360.96 Кб
Скачать

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Сибирский государственный медицинский университет

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»

(ГБОУ ВПО СибГМУ Минздравсоцразвития России)

Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры

протокол № ____

«____» ______________ 2011 г.

Заведующий кафедрой

д-р мед. наук, профессор _______________ А.В. Лепехин

Для студентов V курса лечебного факультета

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

на практическое занятие

по учебной дисциплине “инфекционные болезни”

ТЕМА: БЕШЕНСТВО

Составила:

ассистент кафедры,

канд. мед. наук О.Н. Бужак

Т

ОМСК-2011

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ

Актуальность темы занятия обусловлена распространенностью бешенства в мире и на территории Российской Федерации, их социальной значимостью для практического здравоохранения, полиморфизмом клинической симптоматики и сложным дифференциально-диагностическим поиском, обосновывающим необходимость детального изучения данной нозологической формы для врачей общей практики и специалистов различного профиля.

Студенты должны знать:

  • эпидемиологические особенности бешенства;

  • основные аспекты патогенеза бешенства;

  • клиническая характеристика бешенства;

  • основные клинические проявления различных периодов бешенства;

  • теоретические основы люмбальной пункции (показания, техника проведения, интерпретация ликворологических данных);

  • алгоритмы специфической и дифференциальной диагностики бешенства;

  • принципы комплексной терапии бешенства;

  • систему профилактических и лечебно-профилактических мероприятий при бешенстве.

Студенты должны уметь:

  • собрать анамнез развития болезни и эпидемиологический анамнез;

  • провести объективное обследование инфекционного больного;

  • сформулировать предварительный диагноз бешенства и определить объем лабораторных и инструментальных методов исследования;

  • оценить результаты лабораторных и инструментальных методов исследования;

  • провести дифференциальный диагноз с синдромосходными заболеваниями;

  • сформулировать клинический диагноз в соответствии с требованиями МКБ-10;

  • наметить основные направления терапии в соответствии с выявленной патологией;

  • выделить основные профилактические мероприятия при бешенстве.

Перечень практических умений

  1. Сбор эпидемиологического анамнеза у больных бешенством.

  2. Клиническое обследование больных с бешенством.

  3. Составление плана обследования больного для установления нозологического диагноза.

  4. Освоение техники забора субстратов (кровь, ликвор и другие) больного для специфических исследований.

  5. Интерпретация данных анализа (микроскопический, биохимический, вирусологический, иммунологический, молекулярно-биологический) ликвора и результатов вирусологических, иммунологических и молекулярно-биологических исследований различных субстратов у больных бешенством.

  6. Формулирование клинического диагноза.

  7. Составление плана лечения больного в соответствии с основными стандартами медицинской помощи при бешенстве.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]