- •Министерство образования и науки рф
- •Составители:
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •1. Тематический план практических работ
- •2. Матрица компетенций
- •3. Наименование практических работ, методика последовательности их выполнения Практическая работа №1. Изучение Федерального закона «о техническом регулировании»
- •Основные принципы технического регулирования
- •Основные цели стандартизации
- •Основные принципы стандартизации
- •Принципы подтверждения соответствия
- •Сравнительный анализ разных форм подтверждения соответствия
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №2. Правовая основа метрологии
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №3. Требования безопасности и пищевой ценности продуктов питания
- •Требования безопасности пищевых продуктов
- •Пищевая ценность (в 100 г продукта) продуктов детского питания
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №4. Основы метрологии
- •Характеристика видов погрешностей
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №5. Средства измерений
- •Результаты работы
- •Обозначение классов точности средств измерений
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №6. Оценка результатов испытаний пищевых продуктов на соответствие требованиям СанПиН
- •Результаты испытаний пищевых продуктов на соответствие требованиям СанПиН 2.3.2.1078-01 Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №7. Изучение порядка проведения сертификации продукции и правил заполнения сертификата соответствия
- •Способы доказательства соответствия продукции заданным требованиям
- •Порядок сертификации продукции
- •Порядок сертификации продукции
- •Контрольные вопросы:
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания (журналы)
- •Программное и коммуникационное обеспечение
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Рекомендуемое оборудование для практических работ
Требования безопасности пищевых продуктов
Индекс по СанПиН, наименование продуктов |
Показатели |
Допустимые уровни, мг/кг, не более |
Примечания |
|
|
|
|
Задание 5. Дайте характеристику пищевой ценности макаронных и хлебобулочных изделий, предназначенных для детского питания, исходя из СанПиН 2.3.2.1078-01. Результаты оформите в виде таблицы 14.
Задание 6. Охарактеризуйте, исходя из СанПиН 2.3.2.1078-01, пищевую ценность продуктов на плодоовощной основе (фруктовые, овощные соки, нектары и напитки), предназначенные для детского питания. Результаты оформите в виде таблицы 14.
Таблица 14.
Пищевая ценность (в 100 г продукта) продуктов детского питания
Критерии и показатели |
Единицы измерения |
Допустимые уровни |
Примечания | |
нормируемые |
маркируемые | |||
|
|
|
|
|
Контрольные вопросы:
Что такое качество продукции?
Что такое качество пищевой продукции?
Как метрология, стандартизация и сертификация связаны с понятием качество?
Что такое показатель качества продукции?
Какие показатели качества продукции вы знаете?
Какие требования к качеству продукции вы знаете?
Что такое безопасность пищевой продукции?
Что такое пищевая ценность продукции?
Какие методы определения качества пищевых продуктов вы знаете?
Можно ли управлять качеством продукции?
Практическая работа №4. Основы метрологии
Цель работы. Изучение основ метрологии.
Продолжительность работы: 2 часа.
Формирование:
Знаний:
- системы физических единиц СИ;
- основ метрологии, методов и средства измерения физических величин;
- основных положений закона «О единстве измерения»;
- законодательную базу аккредитации юридических и физических лиц на проведения калибровки и поверки средств измерения;
Умений:
- применять знания в области метрологии при метрологическом обеспечении качества и безопасности продукции;
- использовать нормативные документы в практике создания технологических процессов обработки продукции;
- применять знания по метрологии при внедрении систем управления технологическими процессами;
Владений:
- методами измерений;
- принципами и методами установления оптимальных требований к номенклатуре и качеству;
Справочный материал. Метрология– наука об измерениях, методах и средствах обеспечения их единства и требуемой точности. Измерение это выявление соотношения между измеряемой величиной и другой однородной величиной принимаемой за меру.
Метрология состоит из трех основных разделов: 1) теоретической; 2) практической; 3) законодательной метрологии.
Главная задача метрологии– обеспечение единства измерений.Единство измерений– это состояние измерений, при котором их результаты выражены в узаконенных единицах величин, а погрешности известны с заданной вероятностью и не выходят за установленные пределы.Объекты метрологии– единицы величин, средства измерений, эталоны и методики выполнения измерений.Физическая величина – выявленные свойства физических объектов объекта. Физические величины подразделяются на основные и производные. Характеристиками физической величины являются размер и размерность.Единица физической величины– это принятая количественная доля физического свойства объекта.Система физических единиц– совокупность основных и производных единиц измерения.Средство измерений– техническое устройство, предназначенное для измерений и имеющее нормированные метрологические характеристики.Эталон единицы величины – техническое средство, предназначенное для воспроизведения, хранения и передачи единицы величины.Погрешность измерений – отклонение результата измерений от истинного (действительного) значения измеряемой величины. Различают следующие виды погрешности: 1) абсолютная; 2) относительная; 3) основная; 4) дополнительная; 5) систематическая; 6) случайная.Точность измерений– это степень приближения погрешности измерения к нулю, когда действительное значение в наибольшей степени совпадает с истинным.Достоверность измеренийхарактеризует такие измерения, при которых погрешность не выходит за приделы отклонений, заданных в соответствии с поставленной целью измерений.Воспроизводимость результатов измерения– это повторяемость результатов измерения одной и той же величины, полученных в разных местах, разными методами, разными операторами, в разное время, но приведенных к одним и тем же условиям измерений (температуре, давлению, влажности и др.).Принцип измерений– совокупность физических явлений, на которых основано измерение.Метод измерений– совокупность использования принципов и средств измерения.
По общим приемам получения результатов измерения различают прямой и косвенный метод измерения.
По условиям измерения различают контактный и бесконтактный метод измерения.
По способу сравнения измеряемой величины с ее единицей различают следующие методы измерения: 1) непосредственной оценки; 2) метод сравнения с мерой; 3)дополнения; 4) дифференциальный (разностный) метод; 5) нулевой; 6) метод замещения; 7) метод противопоставления; 8)метод совпадения.
Измерения бывают разных видов.
По условиям измерения – равноточные и неравноточные.
По числу измерений – однократные и многократные.
По степени достаточности - необходимые и избыточные.
По характеру изменения измеряемой величины – статические и динамические.
По точности оценки погрешности – технические и лабораторные.
По характеру результата измерений – абсолютные и относительные.
По общим приемам получения результатов измерений – прямые, косвенные, совокупные и совместные виды измерений.
На результат измерения влияют следующие факторы:1) объект измерения; 2) субъект (оператор); 3) метод измерения; 4) средство измерения; 5) условия измерения.
Государственная система обеспечения единства измерений-комплекс нормативных документов, утверждаемых, межрегионального и межотраслевого уровня устанавливающих правила, нормы, требования направленные на достижение и поддержание единства измерений в стране управляемая и контролируемая федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии (Росстандарт).
В ведении Росстандарта находятся ряд государственных служб: метрологическая (ГМС), времени и частоты и определения параметров вращения Земли (ГСВЧ), стандартных образцов состава и свойств веществ и материалов (ГССО), стандартных справочных данных о физических константах и свойствах веществ и материалов (ГСССД).
Государственная метрологическая служба России (ГМС) – это совокупность субъектов деятельности видов работ направленная на обеспечение единства измерений на территории РФ, путем обеспечения измерений и осуществления государственного контроля и надзора.
Государственный метрологический контроль осуществляет деятельность, включающую: 1) утверждение типа средств измерения; 2) поверку средств измерения; 3) лицензирование деятельности юридических и физических лиц на право изготовления, ремонта, продажи и проката средств измерений.
Государственный метрологический надзор осуществляется: 1) за выпуском, состоянием и применением средств измерений, за аттестованными методиками выполнения измерений, эталонами единиц величин, соблюдением метрологических правил и норм; 2) за количеством товаров, отчуждаемых при совершении торговых операций; 3) за количеством фасованных товаров в упаковках любого вида при их расфасовке и продаже.
Крупнейшими международными организациями по метрологии являются:Международная организация мер и весов (МОМВ), основанная на базе Метрической конвенции, принятой в 1875 году и Международная организация законодательной метрологии (МОЗМ), созданная в 1956 году.
Задание 1. Уяснить понятие о метрологии как науке и виде деятельности. Разобраться в основных понятиях метрологии. Проанализировать сферу применения единиц измерений в пищевой промышленности.
Задание 2. Вспомнить Систему единиц измерений СИ, основные и производные единицы, их наименование и обозначение.
Задание 3.Дать определение погрешностей: 1) абсолютной, 2) относительной; 3) основной; 4) дополнительной; 5) систематической; 6) случайной. Пояснить, о чем свидетельствует каждая из погрешностей, и указать способы ее снижения. Результаты представить в виде таблицы 1.
Таблица 1