57

Лекции по экономике для не экономистов

Валентинов В.А.

Лекция 1 «Введение в экономическую теорию»

Введение

Раздел 1. Введение в экономическую теорию.

1. Предмет и метод экономической теории

2. Этапы развития экономической теории

3. Потребности и ресурсы

4. Общественное производство и экономические отношения

5. Производственные возможности общества и экономический выбор

6. Экономические системы

7. Собственность: права и формы

8. Экономические агенты, собственность и хозяйствование

9. Конкуренция

10. Тесты по разделу 1

Введение

Темы курса: экономика, соответствующие темам интернет-тренажера по направлению 090301.65 - компьютерная безопасность, ФГОС.

Темы	№ п/п Лекции 2 час.	№ п/п Практические 2 час
Раздел 1. Введение в экономическую теорию.
1. Предмет и метод экономической теории	1	1
2. Этапы развития экономической теории	1	1
3. Потребности и ресурсы	1	1
4. Общественное производство и экономические отношения	1	1
5. Производственные возможности общества и экономический выбор	1	1
6. Экономические системы	1	1
7. Собственность: права и формы	1	1
8. Экономические агенты, собственность и хозяйствование	1	1
9. Конкуренция	1	1
Раздел 2. Микроэкономика.
10. Рынок	2	2
11. Рыночный механизм	2	2
12. Эластичность	2	2
13. Поведение потребителя	2	2
14. Функционирование фирмы	2	2
15. Издержки и прибыль фирмы	2
16. Конкуренция	3	3
17. Монополия	3	3
18. Несовершенная конкуренция	3	3
19. Рынок капитала	3	3
20. Рынок труда	3	3
21. Рынок земли	3	3
22. Доходы: формирование, распределение и неравенство	4	4
23. Внешние эффекты и общественные блага	4	4
24. Роль государства в регулировании экономики	4	4
25. Излишек производителя и потребителя	4	4
26. Поведение производителя в условиях совершенной конкуренции	4	4
27. Спрос и предложение на рынке факторов производства	4	4
Раздел 3. Макроэкономика.
28. СНС и макроэкономические показатели	5	5
29. Макроэкономическое равновесие	5	5
30. Потребление и сбережение	5	5
31. Инвестиции	5	5
32. Инфляция и ее виды	5	5
33. Безработица и ее формы	5	5
34. Государственные расходы и налоги	6	6
35. Бюджетно-налоговая политика	6	6
36. Деньги и их функции	6	6
37. Банковская система	6	6
38. Денежно-кредитная политика	6	6
39. Экономические циклы	6	6
40. Экономический рост	7	7
41. Международные экономические отношения	7	7
42. Внешняя торговля и торговая политика	7	7
43. Валютный курс	7	7
44. Макроэкономические проблемы переходной экономики	7	7
45. Общественное воспроизводство	7	7
46. Социально-экономические последствия инфляции и безработицы	7	7
47. Макроэкономическое равновесие (модель IS-LM)	7	7
48. Налоги и налогово-бюджетная политика государства	7	7
Раздел 4. Экономика предприятия.
49. Виды предприятий	8		8
50. Виды ценных бумаг	8		8
51. Оценка результатов хозяйственной деятельности	8		8
52. Понятие банкротства	8		8
53. Основы бухгалтерского учета	8		8
54. Основы маркетинга	8		8
Раздел 5. История экономических учений.
55. Экономические теории докапиталистического способа производства	9		9
56. Эпоха зарождения и развития капитала	9		9
57. Экономические теории ХХ века	9		9
58. Российская экономическая мысль	9		9
Кейс-задания.
59. Кейс 1 подзадача 1
60. Кейс 1 подзадача 2
61. Кейс 1 подзадача 3
62. Кейс 2 подзадача 1
63 .Кейс 2 подзадача 2
64. Кейс 2 подзадача 3

Литература

Основная литература

1. Дубровская Е.С. Экономика. Учебник. М.: ИНФРА-М, 2012.

2. Грегори Мэнкью. Принципы макроэкономики. – СПб.: Питер, 2010.

3. Ильин С.С. Экономика. Учебник. М.: Полиграфиздат, 2010.

4. Макроэкономика. Теория и российская практика. Под ред. проф. А.Г. Грязновой и проф. Н.Н. Думной. –М.: Кнорус, 2011.

5.Экономическая теория. Учебник. Под ред. Добрынина А.И., Журавлевой Г.П. –М.: Инфра –М.,2011.

6. Липсиц И.В. Экономика: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика». –М.: Омега-Л, 2011.

7. Гребнев Л.С. Экономика. Учебник.-М.: Логос, 2011.

8. Кудина М.В. Экономика. Учебник. М.: ИНФРА-М, 2012.

Дополнительная литература

1. Максимова В.Ф. Микроэкономика. Учебник. М.: Маркет ДС, 2010.

2. Михайлушкин А.И. Экономика. Учебник. М.: Высшая школа, 2006.

3. Федотов В.А. Экономика. Учебное пособие. М.: Академия, 2007.

4. Стэнлейк Д. Ф. Экономикс для начинающих. М.: Республика, 1994

Интернет ресурсы

Черкасова В.А. Книга для чтения по экономике для преподавателей экономики (архивированный файл в формате MS Word — ZIP, 111 Kb)/ /http://www.hse.ru/inter/cher.zip.

Агентство консультаций и деловой информации Экономика// http://www.akdi.ru.

Макроэкономическая статистика России (на сайте Экономической экспертной группы Министерства финансов Российской Федерации) // http://www.eeg.ru.

Макроэкономическая статистика России (на сайте Аналитической лаборатории Веди) // http://www.vedi.ru/statbase.htm#l.

Аналитические доклады по экономическим проблемам России (на сайте Национальной Электронной библиотеки ) //http://www.nns.ru/analyt/doc/anal2.html.

Обзоры состояния экономики России (на сайте Института экономики переходного периода) // http://www.online.ru/sp/iet/trends/.

Аналитические доклады по экономическим проблемам России (на сайте Экспертного института) // http://www.exin.ru/test/doc.html.

Перечень информационных ресурсов Интернета (в том числе по экономике) в помощь учащимся // http://referats-tv.stars.ru/link/.

Библиотека Либертариума (представлены книги и статьи Мизеса, Хайека, других авторов, несколько сборников, а также отдельные статьи) // http://www.libertarium.ru/libertarium/library.

On-line учебники, статьи и обзоры по различным аспектам бизнеса // http://www.europrimex.com/education/center_line.htm.

E-MANAGEMENT (полнотекстовые публикации по вопросам экономики, менеджмента и маркетинга на предприятии) // http://emanagement. new mail.ru/.

Институт экономики переходного периода (книги, статьи по проблемам экономики переходного периода) // http://www.iet.ru/ .

Marketing (сайт, посвященный вопросам маркетинга: учебные пособия, монографии, статьи, программное обеспечение, конференции маркетологов) // http://www.marketing.spb.ru/.

Корпоративные финансы. Теория и практика финансового анализа, инвестиции, менеджмент, финансы. Антикризисное пособие. Архивы журнала Аудит и финансовый анализ. Бизнес-планы реальных предприятий. Программы инвестиционного анализа и управления проектами // http.y/www.cfin.ru/.

История экономической мысли (eng) // http://socserv2.socsci. mcmaster.ca/~econ/ugcm/3113/.

Адреса в Интернете русских и иностранных сайтов с материалами по различным проблемам экономики // http://www.econline.hl.ru/.__

Основные понятия экономики http://studopedia.ru/ekonomika.php

Расчеты по микроэкономике и макроэкономике в режиме он-лайн. axd.semestr.ru

Решенные задачи в режиме он лайн http://ecson.ru/economics/post/zadacha-131.raschyot-tseny-vybora/#cut

Задачи изучения дисциплины:

– дать характеристику основных принципов экономической науки,

- показать приемы графического и аналитического анализа эмпирических данных и теоретических представлений.

- научить правильно использовать полученные знания при изучении специальных экономических дисциплин.

Изучив дисциплину «Экономика» студент:

должен знать:

- основные принципы и концепции развития экономической науки,

- экономические блага, их классификацию,

- кругооборот благ,

- ресурсы (факторы производства),

- экономические интересы,

- цели и средства, сущность рыночного механизма и его элементов, предельных затрат и результатов,

- эластичность,

- спрос и предложение,

- типы рыночных структур,

- поведение производителей и потребителей в этих структурах,

- экономическое равновесие,

- приводить примеры либерализации, структурных и институциональных преобразований;

должен уметь:

- анализировать в общих чертах основные экономические события в стране и за ее пределами,

- находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах российской и мировой экономики;

- анализировать и сопоставлять затраты хозяйственной деятельности различных предприятий и фирм;

должен иметь навыки:

- квалифицированного анализа реальных экономических процессов,

- правильно оценивать информацию и умело ею пользоваться в условиях динамичных изменений как в экономике России, так и в мировой экономике.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Экономика» относится к циклу общегуманитарных и социально-экономических дисциплин и является одной из составляющих в системе инженерной подготовки специалистов в структуре общеобразовательных дисциплин.

Она необходима для понимания экономических процессов, происходящих на уровне хозяйственных субъектов.

Для изучения экономики необходимы знания по предшествующим, входящим в образовательный цикл дисциплинам. Изучение дисциплины опирается на знания, полученные в ходе освоения таких дисциплин как «Отечественная история», «Философия», «Математика» и др.

Знания, полученные при изучении данной дисциплины, могут быть использованы при освоении «основ экономической деятельности предприятий», «основ менеджмента», «организации и планирования производства», «экономики промышленности» и др.

Изучение студентами курса «экономика» способствует формированию основ фундаментальных экономических знаний, освоению экономического категориального аппарата и на этой основе –специальных экономических дисциплин, которые призваны углубить и пополнить знания применительно к той или иной сфере хозяйственной деятельности.

1. Предмет и метод экономической теории

1.1. Определение экономики

Термин «экономика» был дан ученым Древней Греции Аристотелем путем соединения двух слов: эйкос — хозяйство и номос — закон, так что экономика в буквальном переводе с древнегреческого означает «законы хозяйства».

Экономика — наука, изучающая поведение участников процесса хозяйственной деятельности.

Экономика, как наука, должна иметь объект, предмет, субъект, цели, задачи, структура, функции, теоретическая база исследования.

Участниками процесса хозяйствования являются: фирмы, домохозяйства, государство.

Объект экономики

Объектами экономики являются фирмы, домохозяйства, государство

Фирмы — это учреждения в виде фабрик, ферм, шахт, магазинов, которые выполняют несколько функций по производству и распределению товаров и услуг.

Домохозяйства — домашние хозяйства (индивиды и их семьи). Индивиды и их семьи, владея экономическими ресурсами, являются их продавцами на рынке ресурсов, получая за это денежные доходы, необходимые для потребления товаров и услуг.

Государство — состоит из государственных учреждений, задача которого состоит в регулировании экономики.

Предмет экономики

Предметом экономики является деятельность людей, использующих ограниченные ресурсы для производства товаров и услуг в целях удовлетворения своих потребностей.

Субъекты экономики

Субъектами экономики являются:

- физические лица (субъекты предпринимательской деятельности и не субъекты предпринимательской деятельности).

- юридические лица (коммерческие организации, некоммерческие организации, бюджетные организации);

- государства;

- межгосударственные объединения;

Цель экономики.

Целью экономики является достижение стабильного уровня богатства и изобилия субъектами экономики.

Основная задача экономической теории - дать не просто описание экономических явлений, а показать их взаимосвязь и взаимообусловленность, т.е. раскрыть систему экономических явлений, процессов и законов.

Структура экономики

В экономике выделяют микро и макро экономики.

Микроэконо́мика (др.-греч. Μικρός — маленький; οἶκος — дом; νόμος — закон) - наука, изучающая функционирование экономических агентов в ходе их производственной, распределительной, потребительской и обменной деятельности.

Микроэкономика объясняет, как и почему принимаются экономические решения на низшем уровне — как потребители принимают решения о покупке товара и как на их выбор влияют изменения цен и их доходов; каким образом фирмы планируют численность рабочих; как рабочие решают, где и сколько им необходимо работать.

Предметом микроэкономики являются экономические отношения, связанные с эффективным использованием ограниченных ресурсов, принятие решений отдельными субъектами экономики в условиях экономического выбора.

Википедия

Макроэконо́мика (от др.-греч. μακρός— длинный, большой, οἶκος — дом и Nόμος — закон) — наука, изучающая функционирование экономики в целом, экономической системы как единого целого, совокупность экономических явлений. Впервые термин был употреблён Рагнаром Фришем 14 августа 1934 года.

Основателем современной макроэкономической теории считается Джон Мейнард Кейнс, после того, как в 1936 году он выпустил свою книгу «Общая теория занятости, процента и денег»

Википедия

Предметом макроэкономической теории является изучение макроэкономических явлений, которые не связаны с какой-то одной отраслью экономики, а имеют отношение ко всем отраслям экономики и должны получить общее (макроэкономическое) объяснение.

Макроэкономика рассматривает поведение экономики, рассматриваемой как единое целое: её подъёмы и спады, проблемы инфляции, безработицы. 

http://www.aup.ru/books/m173/1_2.htm

Цель экономики на уровне микроэкономики - производство и реализация необходимых рынку благ.

Цель экономики на уровне макроэкономики:

- экономический рост - производство большего количества товаров и услуг лучшего качества;

- полная занятость - возможность работать для всех тех, кто желает и может работать;

- экономическая эффективность - максимальная отдача при минимальных затратах;

- стабильный уровень цен (отсутствие инфляции);

- экономическая свобода потребителей и производителей;

- справедливое распределение доходов;

- экономическая обеспеченность нетрудоспособной части населения;

- сбалансированный ввоз и вывоз товаров за границу.

Функции экономики

Экономическая теория выполняет определенные функции.

Первой функцией является познавательная, которая заключается в изучении экономической ситуации, анализе и систематизации данных, характеризующих социально-экономическую ситуацию в стране.

Вторая функция – методологическая – заключается в разработке методов и средств научного инструментария экономических исследований.

Третья функция – практическая – обеспечивает возможность проведения экономической политики.

Теоретическая база экономики

Теоретическую базу экономики составляют труды многих ученых, которые выявили определенные законы эффективного хозяйствования при при использовании ограниченных ресурсов.

Экономические ресурсы подразделяются на:

а) материальные ресурсы - средства производства -средства труда и предметы труда;

б) финансовые ресурсы- это средства денежно-кредитной и бюджетной систем, предприятий, которые используются для приобретения материальных и трудовых ресурсов, для бесперебойного функционирования и развития экономики;

в) трудовые ресурсы, рабочая сила -это совокупность физических и духовных способностей людей к труду.

г) природные ресурсы -земельные, водные, лесные, минеральные, ресурсы животного мира, солнечная энергия, энергия приливов и отливов, внутриземное тепло.

д) информационные ресурсы - экономическая, научно-техническая, технологическая, управленческая информация, способы ее формирования и передачи, необходимые для создания экономического продукта.