- •Министерство образования и науки рф
- •Содержание
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •3. Трудоёмкость дисциплины и виды учебной работы
- •4.Содержание дисциплины
- •4.1. Учебно-образовательные темы, их трудоемкость и виды учебной работы
- •4.2. Обязательный дидактический минимум содержания тем дисциплины
- •4.3. Содержание тем дисциплины
- •4.5. Лабораторные работы
- •5. Самостоятельная работа
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Контроль и оценка результатов обучения
- •8.1. Контроль знаний студентов по дисциплине
- •8.2. Рейтинговая оценка по дисциплине
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10. Глоссарий основных терминов и определений, изучаемых в дисциплине «Курс компьютерной подготовки»
8.2. Рейтинговая оценка по дисциплине
Результаты по всем видам учебной деятельности и рейтингового контроля фиксируются в рейтинг-листке каждого студента.
Оценка учебной деятельности
Общее количество баллов за все виды учебной деятельности студента, предусмотренные основной программой освоения дисциплины, должно составить не менее 60 баллов (зачетный балл). Таким образом, студент-бакалавр, набравший 60 или более баллов, получает оценку «зачтено».
Если по результатам работы по дисциплине в семестре студент не набрал минимально допустимого количества баллов - 60 (зачетный балл), ему выставляется итоговая оценка «незачтено». В этом случае студенту предлагается изучить дисциплину повторно. В случае успешной пересдачи студент получает оценку «зачтено».
За выполнение учебных заданий, сверх предусмотренных основной программой освоения дисциплины (учебно-исследовательская работа, самостоятельное углубленное освоение отдельных тем, участие в предметных олимпиадах различного уровня (призовые места) и пр.) преподаватель может выставлять дополнительные баллы (не более 20), что должно быть отражено в правилах текущей аттестации по курсу.
Если с учетом работ, сверх предусмотренных основной программой освоения курса, студент набрал свыше 90 баллов, итоговая оценка по дисциплине может быть выставлена без проведения итоговой аттестации - зачета («зачет-автомат»). При этом в ведомость и зачетную книжку студента выставляется оценка «зачет».
Мониторинг качества проводится в форме выставления преподавателями баллов в рейтинг-листке студента после освоения им каждой темы дисциплины.
Таблица 7. Рейтинговая карта по дисциплине.
|
Виды учебной работы |
Максимальный балл |
Зачетный балл |
|
Посещение лекций |
10 |
5 |
|
Выполнение лабораторных работ, (включая допуск и отчет по работе) |
50 |
35 |
|
Промежуточная аттестация - экзамен |
40 |
20 |
|
Итого по дисциплине: |
100 |
60 |
9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Перед изучением дисциплины студенты должны быть ознакомлены с системой кредитных единиц и балльно-рейтинговой картой.
При изучении курса необходимо добиться полного и сознательного усвоения теоретических основ информатики. Приступая к изучению каждого нового раздела курса, прежде всего, следует ознакомиться с содержанием темы по программе и методическим указаниям, уяснить объем темы и последовательность рассматриваемых в ней вопросов. При работе над книгой студенту необходимо выделять в тексте главное, внимательно рассматривать имеющийся в ней иллюстративный материал. Закончив изучение темы, следует ответить на вопросы и тесты по данной теме, помещенные в конце соответствующей главы и предназначенные для самопроверки приобретенных знаний и только после этого переходить к следующей теме. Изучение материала учебника должно сопровождаться выполнением содержащихся в нем (или методических указаниях) упражнений, относящихся к рассматриваемой теме. В случае каких-либо затруднений в самостоятельной работе студент может обратиться за консультацией к преподавателю.