Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

psikhofiziologii2

.pdf
Скачиваний:
24
Добавлен:
19.04.2015
Размер:
972.18 Кб
Скачать

Пространственноеоблегчение

— этопревышениеэффектаодновременногодействиядвух

 

относительнослафферентныхбыхвозбужвхоЦНСдсуммойовющихдраздельных

 

 

эффектов.

 

 

 

 

 

Окклюзия — это явление,противостранствпоблегчениюложное.Здесьванному

 

сильныхт.е.(реализуемыхбольшимчисломэлементов)афферентныхвходавместевозбуждают

 

группумотонейр,меньшую,чемта,котообноврапризуетсярифметическомсложениигрупп

 

мотонейронов,возбуждаемыхотэтихвходов,конигдадействуютпорознь.Причинаокклюзии

 

состоитвтом,чтоэтиафферентныевходысилуконвергенцииотчастиадресуютсяоднтемм

 

 

жемотонейроникаждыйможетсоздвнихажемтькоесв рхпороговоевозбуждение,как

 

иоба

входавместе.

 

 

 

 

 

Длявозниктогоилииногорефлексавениянеобходимо,чтобыздражениепопалонаего

 

афферсистемы.Встественныхныеуслорефлексозникаетияхп аздраженииего

 

 

рецептивногополя.Рецептивноеполерефлекса

 

— этоп верхность

ецепторами,раздражение

котовызрыефлхваре.акциюктоМеняясилураздраную,можсодинотогоенияже

 

 

рецептиполявызразныеврефлексыногоать.

 

 

 

Основнымиервнымипроцессамиявляютсявозбуждение

иторможение.

 

 

 

 

Возбуждение

 

Иррадиациявозбуждения

 

связанатем,чтоЦНСимеябольшоеколичествонейрон, в

 

связасомногиминервныхце.Изытрамис енениераздражениялывызываетреакцию

 

 

различныхцентровпривозбуждении.Изменендлительностираздраженияможетпривестик

 

 

качествизменениюному

 

характераефлсакциикторнойвовлечениемновыхцентров.В

 

частности,

- сильныеболевыераздраженстраняясь,распрспо имозгунному,могутдос игать

 

центровпродолговатогомозгаивызыватьизмендыхания,сениердце,возбиенияуждения

 

 

слезоотделительногоцент.Вкоголовногораемозгавозбуждениеизодногопунктакоры

 

иррадируетвдругойпунктдвумя:потякореичерезмиподкорковыеструктуры.

 

 

Односторонпроведеностьия

возбуждения.Вцелойрефлекторнойдугевозбуждение

 

распртоотлькорецестраняется

 

пторныхнейронрецептивного,черезляпромежуточные

 

нейроныкэффек,хотясамипсебеонервныернымволокнаафферентные( иэфферентные)

 

споспроводитьвозбуждениебныобоихнапра.Этос ленияхйствобуслсинаптическимвлено

 

механизмом.Синапсыспо

 

собныпроводитьвозбуждениеодномнаправлении:от синаптической

 

мембокончанынерв постсинаптичогомембранея.

ской

 

 

Задержкапроведениявозбуждения.

Времяфлезависитотксаоростиразвитиявозбуждения

 

рецептора,скоростираспространенияэтог

 

овозбужденияафферентныхэфферентволокнах, ых

 

главное — отпереключенсигналовнейронасинапсахя.Еслиперерезатьзадний

 

корешокспинно

 

-мозговогосегментаираздражатьегок ,идущийнецвспинноймозг,товпереднем

 

корешкеэтосег

 

ментаответбудетрегисзадетриоколормсжкой1,5.Этотва веться

 

называется моносинапттеским.

Занимвозникаютотвретызультате

полисинаптической передачи.

Вэтомслучвремяаспрвозбуждстранувеличисоотенияколичествуетственноается

 

 

синапсов.Времяфлексаключаетвсебятакжепервозбуждедачунаисполнительныйорганя

 

активациюсамогоисполнительногооргана.

 

 

 

Суммациявозбуждения.

 

Внервцевыднтреомвидасуммацииляютвозбуждения

временнуюипространственную.Вомногихслу

 

чаяхрефлекснеможетбытьвызваноди очным

 

стимулом,попадающимнаопределеннуюточкуегорецептивногополя.Напр,сп мернальной

 

обезьяныодиночнымраздражзаднконечностиневозможнойниемвызватьрефлексшагания.При

 

 

ритмическомраздражениитойин

 

 

тенстимуловивноститогожерецептивногополявозникает

 

реакцияпоочесгиразгбаедзаднихиогоконечнбания.Механизмвозникновениястей

 

рефлексавэтомслучаеобусловленвременсуммацией.Каждыпредыдущийой

 

стимулвызывает

потенциал,которыйнедос

 

таточендлявозбуждеейро,новызываетчастичнуюиядеполяризацию

 

егомембраны.Последующиестимулы,еслиониидутнеобходимойчастотой,успевают

 

 

деполяризоватьмембранудокритическогоуровня,вызываютвозбужденейрои, наие

 

 

соответственно,возникнов

 

ениерефлекса.

 

Такойжешагатерефуспильексобезьяныыйалможетбытьнойвызванпри

 

 

одновремераздражениимподпорогесколькихпунктовмразныхднтогоже

 

 

рецептивногополя.Возникновениерефлексаданномслучаеобуслпространствевлено

 

нной

 

 

 

 

 

11

суммациейвозбуждения.Механизмпространссуммацииобусловлент,емчтовеннойразные

 

 

 

участкирецептивныхполейсвязаразнымисинапсамиодногонейр,чтозволяетмембранена

 

 

 

нейронасуммирихвоздействиерганизовывватьразряднейр,со ать

 

 

 

тветственно,

рефле.акциюкторнуюУсловиядляпрострасуммациивнерстсивеннойоздаютсятеме

 

 

 

разнымиприч.Однихзявляетсяиасуществованием такогосвойства,каксхождение

 

 

 

аффероттрехм нтовамеровелакодносегспиуемозган.туного

 

 

 

 

Самовозбуждающиесянервныецепи.

Некоторыеданныесвидтом,тельствуютчтоозге

 

 

животныхчеловекасуществуютсамовозбуждцепочкинейронов,т..такиезамкнутыеющиеся

 

 

 

цеп,вкочкинейроныторыхсоединенысинапсамивозбуждающегодейст.Возникнувия

 

 

ответна

внешсигнал,возбуждениеийтакойцепочкцирревербе(улирует)дотехпо,покаилиирует

 

 

 

какой-либовнешнийтормвыключоздноиззвеньевцепи, тлнейнасутупитомление.

 

 

 

Выхпуотакойдныецепочкиответвляющиеся( коллатераля

 

 

максоновнервныхклеток

участнцеп)вовремяиработыковпе едаютавнпотимпульсовокерный,создающийтуили

 

 

 

инуюастройкувнервныхклетках

 

 

-мишенях.Такимобразом,покасамовозбуждающаясяцепочка

 

работает,онакакбыпомнит«»краотсигнал,кокий

 

 

торыйвключилнейциркуляцию

 

(реверберацию)импульс.Счи, этоаетсяозмехаожили(однмеханизмовый)

 

 

 

краткосрочнойпамяти.

 

 

Торможение

 

 

ЯвлецентиеорможенияральногооткрытоИ.М.Сеченов1862г.Вопнаылягушкахтахм

 

 

 

 

 

онпоказал,чтов

таламичеобластимозлягсукойшкищнервстце,внуютызтрые ваюшие

 

 

влияниенаспинно

-мозговыерефлексы.ВдальнейшихработахФ.Гольца,Н.Е.Введенского,А..

 

 

Ухтомидругихскогоследбылоп ,кчвтоазанотелейрможиграважрольевнт уюие

 

 

 

деятельностивсехотделовЦНС.

 

 

 

 

 

Рассмотримосновныеаправлетормозныхдействийнервныхиясетях:реципрокное,

 

 

 

возвратное,латеральноеипрямвзаимнрм. ожение

 

 

 

 

Реципрокное торможение — этовзаимноесопряженное( )торможениецентров

 

 

антагонистическихрефле

ксов,обеспечивающеекоордэтихрефлексовнацию.Классприческиймер

 

 

реципторможенияокного

 

— тормотонейроновжениемышц

-антагупозвоночныхнистов.

Торможосуществляетпомощьюниеспециальтормозныхятавочныхейронов.При

 

 

 

актипутей,возбации

ужд,нающихпри,мотонейроныерышц

-сгиба,мотмышцелонейроны

-

разгибателейтормозяимпульсамивс клетоксяавочных.

 

 

 

 

Возвратное торможение — эторможенейрособственнымиимпульсамииеов,

 

 

поступающимивозвраколлатералямторнымклеткам.ознымВо

 

 

звратноеторможение

наблюдается,например,вмотонейрспиннмозгапозв.нахгоЭтиклеткиночныхотдают

 

 

 

возвратныеколлатемозгтормознымвставочаликлетРе,котамшымиосинапсыурыееют

 

 

 

наэтихжемотонейронах.Торможениеобеспечиваограничетние

 

 

ритмамотонейр,чтоважнонов

 

длянормальнойработыдвигательногоапп.Такуюжерольатаиграетвозвратноеторможение

 

 

 

другихнервныхсетях.

 

 

 

 

 

Латеральное торможение — эторможэлемсосеннервныхиеднихтовцепочек

 

 

конкурирующихсенсорныхканаласв

 

 

язи.Латеральнторможение,видимо,такжеосуществляется

 

 

спомощьютормозныхвставочныхклеток.Ононаблюдаетсяусоседнихэлементовсетчатки

 

 

 

позвоночных,атакжеихзрительных,слуховыхдругисенсорныхцентра.Вов ехлучаях

 

 

 

латеральноеторможение

 

обеспечиваетконтраст,..выделенсуществесигналовфоз. ных

 

 

Прямымвзаимным

 

торможназватьтормознениемновзаимдвухоилидействие(

 

 

большегочисла)командныхнейронов,осуществляющеесябезспециальныхвставочныхклеток.

 

 

 

Такоеторможениепред

полагаетсяукомандныхклетокиинтернейронаумоллюскаплизии.Прямое

 

 

взаимнпаретормоклждетокэтулаетниепарусклоннойфункциопоприили«нципуровать

 

 

 

— или»Иначе. говоря,такаяметаст« »сетьразрешабиработльнибокл,либоетаткляькетк

 

 

е II

всилутогобстоятельства,чтоактивнаяклепрямоормозитканкурента,чемосвобождаетсебя

 

 

 

отторможениясегостороны.Пред,чтоп добныеотношлагаютсуществуютимеждуния

 

 

 

командннейронмозгвыживотныхмисшамичеловека,обеспечивающими

 

 

поведенческие

эмоциональныеустановкипопринцдом. пунанты

 

 

 

 

Условныерефлексыспособнытормоз.Проиэвтетьсяолучаях,когдаодитвкоре

 

 

 

большихполушарийприосущестрефлексавозникаетусловногоновый,достаточносильный

 

 

 

 

 

 

 

 

12

очагвозбуждения,

несвязданныусловнымрефлексомй.Интенсивностьрефлекторного

 

 

тормзависитосоотношенияженраздражителлы,возбуждающихтормозящихнервный

 

 

 

центр.Еслираздражение,вызывающеерефл,сильное,тормозящеексраздрсл,абоежение

 

 

 

интенсивностьторможенияневел.Прпротивкасоосилытношепоэтихраздражителейожнииом

 

 

рефлексбудетполностьюзаторможен.

 

 

 

 

 

 

ОгромныйвкладучениеценторможенииральномвнесИ.П.Павлов,изучивший

 

 

торможеусловрефлексипоказавшниеых,чтоявлентормийя

 

 

 

оженияимеютважнзначоение

всехпроявленияхвысшнервнойд ятельностиповеденорга. ниязма

 

 

 

 

 

 

К внешнему торможениюотносятзапредельноеторможенпроявляется.Оно чрезмерноми

 

 

увелсиливремениченииыдейусловноготвияраздражителя.Приэт м

 

 

 

 

условныйрефлексрезко

ослабеваетилиполностьюисчезает.Такоетормимеетохражениез ит,ачпосколькуельноение

 

 

 

защищаетнервныеклеткиотраздражитеслишкомбольшодлительностиыей,которые

 

 

 

моглибынарушитьдеятельностьх.

 

 

 

 

 

 

Внутреннее торможение,вотличиевнешнего,раз нутрииваетсяд гисловногорефлекса,

 

 

т.е.втехнервныхструкучаствуютах,которосуществыеданногореф.Еслилевнешнеениикса

 

 

 

торможениевозникатолькосразу,какподействтормозящийаге, внвалутреннее

 

 

 

торможение,возникающееприопределусловиях,надовырабатыватьнных,чтоиногдатребует

 

 

 

длительвремени.Однимизвидвнутреннегооготорможявляугасание.Оноразвиваетсяния,

 

 

 

еслиусловрефлексмногоразыйнеподкрепляютбезусловнымраздражителем.Че

 

 

резнекоторое

времяпослеУгаусловныйаниярефлексможетвос .Этотанпро,еслиизойдетвитьсядействие

 

 

 

условногораздраживновьбудеПодкрептбезуселя.Непрлусловныееноовнымрефлчныексы

 

 

 

восстанавливаютсятрудом.Запаздыуслорефлексовтакжныхние

 

 

 

 

еотноситсяквнутреннему

тормож.Оноразвивается, слиниюотставитьвовремениподкреплениеусл,граздражителявно

 

 

безусловным.Различение,илид фференцирован,сходныхусловныхраздражителей

 

 

 

вырабатываетсяпутемподкреплениянеподкрепленияих

 

 

 

 

ругихраздрожителей.

Развивающеесяприэторможениеподавлярефл акциюнакторнуюнеподкрепляемые

 

 

раздражителиДифференцировка

 

 

— одинизвидовусловнвну( )тореннегорможения.Благодаря

 

 

дифференцировочномутор различаемыожениюзвуки,шумы,цве

 

 

 

 

т,фоттенки, рмупредметов

похд,олюдмажие,измногихсходнйпредмевытохбираем,которыйовнанужен,т.п.

 

 

 

 

 

 

Такимобраз,вЦНСпостояннопроисходитмборьбадвухпроцессов

 

 

— возбуждения

торможе.ЭтаборьбапротекаетнаразныхияуровняхЦНС:син

 

 

 

 

аптическом,нейрон,уровнеом

клеточныхпопуляцийсист.Времномзультатепреобладаниятормиливозбужденияжения

 

 

 

возникаетлибоцентральноесостояниевозбуждения,либонтральнсостояниеторм, жения

 

 

 

описанныеанглф йскимзиологомЧ.С.Шеррингтоном(

 

 

 

1906)НесколькораньшеИ. .М.Сеченов

(1863)объясвознисуммациклвнервовенвознтрахиыхедлительныкновением

 

 

 

сохранениемвозбужденияних.

 

 

 

 

 

 

 

Чемсильнеевозбужденнейроновтормозящ,темсигльнперполяризуетсяих мембрана.На

 

 

одномнейроне

асполагаютсякаквозбуждающие,тактормозныесинапсы.Когдавозбуждениек

 

 

нейронуповозбсинапсамждающимприходитраньше,чемпотормозным,эффектвозбуждения

 

 

 

снилижаетсяполностьюпрекращается.Вкачмедиаторовстве,вызывающихгиперполяризацию

 

 

мембраннейроновЦНС,могутвыступатьаминокислоты,серотонин,гамма

 

 

 

 

-аминомаслянаякислота.

Сампосебемедиаторнеопределяактерхавызываемогопостсинаптическогоэффек.Это

 

 

эффектзависотвзаимт едиатоодействияопределеннымтипомаецептирующихс

 

 

труктур

постсинаптическоймембраны.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13Генерализспециализацияя. условныхрефлексов.

 

 

 

 

 

 

Анализсинтезвсегдавзаимосвязаны.Тенденциякэтомупроявляетсялюбомусловном

 

 

рефлекрезультате.В словныйрефлекснепрерывносоверше.Воз иствуетсякая

 

 

близительным

ирасплывч,онпостепенновитсяаточопределеннымтым.Такоесов ршенствование

 

 

условногорефлексасвязанопреобладаниемсначалагенер,затемспециаллизации.

зации

 

 

 

Стадиягенерализации.

 

Явлениегенерализацииособеннонаглядно

 

продемонстрированона

примереклассическоголюнногоусловнвыработанногорефлекса, накожноераздражение

 

 

 

 

(касалкой).

 

 

 

 

 

 

 

Вдольвстеласобакигопереднтлапычертуледойзаднейвищелапыбылорассемьтавлено

 

 

касалок,норефлексвырабатывалитолькона

 

 

одизних:уставленнабед.Когдаренфлексэтуую

 

 

 

 

 

 

13

касалкубылвыраб,попробовакасалкистальныетан,дейскониквиеорыхс гдачеталось

 

 

едойиранеевызывалослюноотд.Однакотепонитожесталрьленвызыватьслюноотделениея .

 

 

Этонесл

учайно:каждыйновыйуслорефлексвнимеетыйачалеприблизитель,обобщенный

 

 

характер.

 

 

 

 

 

 

 

Стадиягенерализацииусловногорефлекпроявслаотяетсянаввсеныхетахраздражители,

 

 

схосднсигыеов. нымалом

 

 

 

 

 

 

Генерализацияусловногопищеврефлексаволго

 

чонка,которыйвперсвежейедалыекрови,

поймаввыпавшегоизгнездаптенца,проявляетбезрасотваге,которсудняонбросатепой етсярь

 

 

 

преслвсжие,ддвоеижущееся.ватьГенерализацияусловноборонитрефлгозаставляетксального

 

 

пугануюворону

кустабояться.

 

 

 

 

Явлениягенерализацииусловныхрефлоччавстречаютсяксньоповседневнойжизни

 

 

человека.Внаучномпознанииприбл,обобщзительхарактп сведенийннрвоыпредметех

 

 

всегдапре шествуетосочныхижезна. нийю

 

 

 

 

 

 

Физиологический механизмбиолозначениегич.рализацииское

 

Длятогочтпонятьбы

физиологическиймехагенерализацииизмусловногорефлекса,необходимовспомнитьглавное

 

 

 

условиеобразовремесвязей.Этоаусловиенияныхзаключаетсясовпадениивовремени

 

 

 

возбужденногосостоянияпунктсигналадкрепленияв.Следовательно,есблизкиеосновному

 

 

другиесигналытожеказалисьсвязаннымиподкрепляющейреакцией,очевидно,соответствующие

 

 

импунктыбыливозбуждены,когдапротекаловозбуждеосновсигпнальногоие

 

 

ункта.Это

происхблагсвойствуиррадиацитарявозбудитпроц. ельногосса

 

 

 

 

Оходенервныхпроцесс,происходящихвмозгепривгенерализацииусловногорефлекса,ясное

 

 

представлениерисает. Основным48очагом. возбужденпридействсигналаздесьбыляи

 

 

пункт

пробекциидреннойкасалкивкожноманализаторе.Однакоспищевымподкреплениемоказались

 

 

связтапунктыкженнымипроекциикасаго,туловищаениокдажепереднейлапы.

 

 

 

 

I, II, III, IV, V, VI — пунктыпроекциивкожноманализаучаскожиподтковоре

 

касалками,

расположеннымипоследовазаднейконечнту;условныйовищуьностирефлекс

 

 

 

вырабнакасалкутываетсярасположконцеII, набедре; крнотутрическимипунктаюгамиII

 

 

изобиррадиацияаженавозбуждения

 

 

 

 

 

 

Возбуждение,возникшпунктеII,ир е

 

 

радиировалоповсемукожномуанализатору.Поэтому

моментуподкрепленияввозбужденсостокромепубедраниикта(II)омипунктзалиськонца

 

 

 

заднейлапы(I),ипункттаза(III),ипункттуловища(IV)др.Этипунктысамопроизвольно« »без

 

 

специальной выработкиобразовалипобочныевременныесвязипищевымподкрепляющим

 

 

рефлексом.

 

 

 

 

 

 

Такимобразом,физиолоеханизмстадиигичен условногорализациискийрефлекса

 

 

заключвобрпобочазоваетсявременныхсвязейииподкреыхреакцииспунктамиляющей

 

 

 

сигналов,

близкихосновн.Этипунктыомулвозбужденрезультатечилиегоиррадиациииз

 

 

пунктаосновсиг.Следовательноогоала,первоначасвойствесигналов,близкихосновномуьном,

 

 

игенерализацииусловныхрефлексовпроявляюужесвойстваесдвижныеся

 

 

енияервных

процеввыотделахсшихсовмозга.

 

 

 

 

 

 

Каковобиолозначениегич рализованскоехарактерановыхусловрефлексов?ногоых

 

 

Выгодугенерализновыхуслрефлексовманностиныхжнценитьнапрвупомянутогомеревыше

 

 

волчонка,котп выпавшерймал

 

 

гоизгнездаптенца.Еслипредставить,чтоусловныйпищевой

рефлексприэтомунегообразовалбыгенерализо,сразуяоченьточным, волчоноканным

 

 

 

впредьохотилсябытольконаптенцовостаравнодушнымалсякдругойпище.Именно

 

 

 

генерализацияэтого

новообразовахотничьегусловрефлзаставляетогопреследоватьксаго

 

 

всежи,двоеижущееся.Неменьшзначимп ниеетрвогеначервобразованииальниз ция

 

 

оборонитеусловныхреф.Именноблагодекьныхстрахуовпередк рянезнакомымждымпре

 

дметом

«пуганаявор»моизбежатьнажетопасностибытьподстреленной.

 

 

 

 

Сявлгениемерализациисвязанынекоторыепр цессыбобщенвмыслительнойя

 

 

деятчел. ьностиовека

 

 

 

 

 

 

Стадияспециализации.

 

Можновновьрассмоопывырабтуслретьпищевоткойвногого

 

 

рефлексаслюноотдел.Еслипродолжатьукросновногоенияплефлкаиебедраксаалку,

 

 

остальныекасалкиприменять,несопркормлениемвождая,точерезнекоторвремяосновнойе

 

 

 

рефлекснака бедраалкустановитсяпрочным,рефлекдругихкансаылок

 

 

чинаютбыстро

 

 

 

 

 

 

14

ослабевать.Затемонисовершенноисчезают,остаеосновной, еперьсяединственный,точный

 

 

 

 

 

определеусловрефлекснаканыйбедраалку.Рефлекссталспециализ.Стадированнымя

 

 

специализацииусловногорефлексапроявляетсятом,что

 

 

услоотможзыватьвнетыв только

основсиг.Всесходныеалойнимтеряютсвоесигнальнзначение,приовстадиюбретенное

 

 

 

 

 

генерализации.

 

 

 

 

 

 

 

Так,волчонлегкойпосленадбедыптенцомбудетпреследоватькаждуювстречнптицу.

ю

 

 

 

 

Новскореопытбезуспеш

ныхпопытоксхватитьулетающихвзрослыхптицзаставитегоброситьэто

 

 

напрасноезанятисосрвнимандоточнапоискахдосгнездтупныхь

 

 

 

— егоохотничийусловный

рефлексспециализи.Пуганая« вор»современемнапереовалбоятьсяс олькоанетбезоби

 

 

 

 

дного

куста,нодажечеловека.

 

 

 

 

 

 

 

Вжизничеловекапервыевпечатления,силусвоеобразгенерализациимысли, нойгда

 

 

 

 

бываютпреуве.Богличеннымиубоеезнасков мстпросозукрепитьвото,ляетмчто

 

 

 

 

 

соответствуетдействит,отброситьн подкрельности

 

 

пляемоефактами.

 

 

 

Физиологичемеханизмбиологическоезначкийпнц. ализации

 

 

 

Приспециализации

условныхрефлексосновсигпондкревалой,смежныенеподкрепляютсяляется,..возникают

 

 

 

 

 

условиядляразвитиядифференцировочноготорможения.Врезультате

 

 

 

основнаявременнаясвязь

усиливается,побочныеослаб.Сл вают,доватефизиологическиймеханизмстадииь

 

 

 

 

 

специализацииусловногорефлексазаключауг побочныхшениивременныхтсясвязейнасмежные

 

 

 

 

 

раздрблагодаряразвитжителидифференцировочногоюто

 

рможения.Услвозбуждениевноена

основсигконцентриралойточновегоанализаторномпункте.ется

 

 

 

 

 

 

Чтокасаетсябиологическогозначсп нцусловногояализациирефлекса,тотребует

 

 

 

 

особыхпояснений.Еслипродолжисторпривышеиютьеденныхпримеро

 

 

 

 

в,товрезультате

специализацииусловныхрефлексовволчонокнаучитсяправильновыбиратьобъектысвохоты,ей

 

 

 

 

 

«пуганаявор»сохранитжизньна,необращвбегсдаотогожеясь,чтовомбытьжетис очником

 

 

 

 

корма.Специализацвосприятпозволячеловекуия т

 

 

уточсвоизн.анияять

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14Классический. инструмусловныентальныйфлексы.

 

 

 

 

 

 

Всеусловныерефлексыбылиразделенынаклассическиеинструм.Этодватипантальные

 

 

 

поведенческихреакций,которыеописываюткакусловнорефлекторноеоперантноеповедение

 

 

 

 

(Ски ннер)иликлассическоеинструмобуславХилга(нта) условныелиьноерефлваниедксы

 

 

 

 

I-гоиII -гопорядка.

 

 

 

 

 

 

 

Класусловныйическийрефлекс

 

 

:черезопределенныеинтервалыпоусловного

 

 

раздпредъяважитекакойляется

 

 

-нибудьподкрбезусловный( пляющий)

тимул.Подкрепление

следуетзаусловнымстимулнезависото,будгомлриеможивотногоакцияилинет.После

 

 

 

 

 

несколькихсочетанийбезусловногораздражизолпредъявлениетелейрованное

 

 

 

 

 

условноговызывреакцию(набезусловныйетраздражител

 

ь)Если. условныйраздражитель

повторноприменятьбезподкрепления,наблюдаетсяугашение,..условно

 

 

 

-рефлекторныйответ

постепенконечномуменьшается,ив итогепрекраща.Послеперонерывагкотся

 

 

 

 

 

восстанавливается,нобезподкреплениябыстроугасает

 

 

.

 

 

 

 

В инструмусловныхефлексахнтальных

 

значрольиграеттельнуюв

нутренняяактивность

животного.

 

 

 

 

 

 

 

Конорский:Инструментальныеусловныерефлексы

 

- эторефлексы,вкоторыхвответна

 

 

данныйраздпроизажительдвижение, одиыпкоторживлняясялиботное

 

 

 

 

беспечиваетсебя

привлекбезусловнымающимздражением, бозб

 

 

егаетотвергаемогораздражения.

 

 

 

Асратян:инст ументальныеефлексы

 

-рефлексы,вкоторыхнепременнымусловиявля тся

 

 

осущесттехилииныхдвлениеигательныхреакц, дввсегдаженияйимеют

 

 

 

 

сигнальное

значение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15Доминанта. .

 

 

 

 

 

 

 

Терминпонятдомкакиосновногоенантыпринципакоо ефлдинацииеяктельностиорной

 

 

мозгабыливпервдан1923г.ыА.А.Ухтомскиме.Доминантавфизиологии

 

 

 

 

— этовременно«

господствующийрефлекс»,которымнаправля

 

 

етсяработанервцевданныйтрыхмо.Наличиевмент

 

 

доминантысоздаетповышенготорганизмавностьреагирую,некиначе, ватьриентирует

 

 

 

 

 

оргнапонтехситускзмтех(раздражителейций),поотношеккоторымданнаядоминантаию

 

 

 

 

 

наиболееадекватна.

А..Ухтомскийвыдвинпредставлениеобу« очагейчивомповышенной

 

 

 

 

 

 

 

 

15

возбудим»нервце,снтровыхздающихстискрытуюготорганизмавностьопределенномувиду

 

 

деятельностиприодновторпостороннихеменномможфлекторныхнииактов.

 

 

 

Изучениесвойствдоми

 

нантыпоказало,чтонейроныдоминочхагарактеризуютсянтного

обширнымгенерецептивнымализованполемсп собнытвечналюбыераздражителить,не

 

 

имеющиекнейпрямогоотношен.Нейроныдоминантногоочагаязнают«»свойспецифический( )

 

 

эфферентныйвы

ход, готовы«»осуществитьэффект,нонезнают«»,какойраздражитель

 

 

необходимоосуществиэтоэффекторноедействие.Любойафферентныйьимпульсныйтолчок«»

 

 

можетстатьэффективным.

 

 

 

 

 

 

Такимобр,н правлнервныхзомдвижепроцессовниприформированиияус

 

ловного

рефлексасвязаномеханизмомсвойствамидоминанты,длякотохарнеактерныойтольковыс кая

 

 

возбудим,носпосстойкоудерживатьбностьвозб,с ждениеммироватьегозасчет

 

 

последоватеприходящихимпуотдругихльнервноцесвнтровых

 

 

 

.Возникшийв речаг

возбуждеотусловстимуламожетниррогояводпистое, роднакопривныличиить

 

 

сильноговозбуждения,котороебусловленодействиподкрепления( сущегомпобуждающее

 

 

безусловно-рефлде),йствиекториррадиациябудетнапр«ое

авляться»сторэтогоболеесильногону

очага.

 

 

 

 

 

 

Доминантавходитструктуруусловногорефлексавидеактивированнойобратнойсвязи

 

 

(Симонов, Сложное1987)динамвзаимодействие. ческоедоминантыусловногорефл кса

 

 

П.В.Симоновымпредставленовидегипот

 

 

 

етичсхемырисской.( вкоторую20),включена

деятельносэмоциональногоцен«»,выступраролиф пкторающегодкрепления.Подвлиянием

 

 

побуждающего,инициирующегобезусловногостимулаИБС(),напримерголодовоговозбуждения,

 

 

специфическаяпищедобывател(

ьная)реакцСР()придоминяобретхарактер,..ееможетнтный

вызватьсамыйшикругвнешнихокийраздражителейС(

 

 

—Сн)Но.условсигУСн)(ымалом

становитсятолькототраздражитель,дейскооднескворогоилиразольковвременипадетс

 

 

приходомафферентацииотподкрепляющегобезуслостимулаПБС(),вданнногослучаепищи. м

 

 

Нервныемеханизмыэмоцийсопоставляютэтуаффеурмотивационногоеновнемацию

 

 

возбуждения.Впроцеупроченияусловногосерефлексаначинфу кционироватьсистемаетобратн

 

ых

связей.Приэтомактивирующаяобратнаясвязьизбирательно(II)повышаетчувствительность

 

 

структвосприн, условитормознаягмающихыйал(III)

 

 

— устраняетэффекпроявленияорные

«собственн»безуслреакцииОРо)нараздражитель(вной,превратившийс

 

явусловный.

Подкрепляющаяафферентацтормозитвлиянпобуждающ, нициирующегоявоздействияго

 

 

(феноменсенсор« насыщения»),нораннихогоэтапахудовлетворениясоответствующей

 

 

потребностионаможетусилитьпобужденпринцаппетит«вовремяпуд

 

 

 

ы»Зависимость.

подкрепленияотреакцийсубъпр класктаврущаетсическийлорефлексвегоный

 

 

инструментальнуюазновидность.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16Мот. иэмоциогенныевациогенныеструктурымозга.

 

 

 

Эмоциогеннструктурымозга. е

 

 

 

 

 

1Гипотал.Влатеральнойч находятсястимусце

нтрыудовольствия.Раздражениеэтих

центровприводиткстремленпродлэтостояние.Медиальтьючастьсодцентрыржитая

 

 

неудовольствия,приихраздражениинаблюдареакцияизб. тсягания

 

 

 

 

 

• 2Гиппок.Связспамятью,в.мпчэмоциональной. .

 

 

 

• 3Миндалевидное

теилимо .ндалинаНахвбоковойдитсячастисреднегомозга

 

– скопление

нервныхклетоквеличинойсминдальныйорех.Связанасагрессивнымповедением,отвечаетза реакциюстраха.

4Пояснаяизвилина.Выполняетфункциюсвязве,черезпроходятщегоеёа проводниковыепути.

5Ретикулярнаяформация.АктивизируеткоруГМ.Здесьнахгопядилубое,отросткинося

которвыделяютнорадреналинго,рез

 

-течегоповышаетсяреакцияудоволь.Такжездесьтвия

 

находитчёрнаясубс,отряканцияовысткитордоеляютйфоми

 

 

 

н,связанныйполучением

приятныхощущений.

 

 

 

 

 

 

• 6КораГМ.

Лобнаядоля

– связанавысшимичеловеческэ,кот знрыепроцессеикаютми

 

деятельности,общен..Прповрежделобнойкорывоз

расторможенностьниикает,быстрая

 

сменанастроений.

 

Висдочная

ля – принимаетучастиевформированэсоставляющейречи.Прии

 

 

 

 

 

Ассоциативныезоныкоры

.Здесьвыделенаассоциметрия

повреждении – бедная,монотоннаяречь.

 

16

функцийассоциативРазличныхзон,.е. фуправогокцийлевполушарий.гоПрипоражении

 

 

правой – эйфория.

 

 

 

Мотивациогенныеструктурымозга.

 

играетгипотаобламическаясть

 

Ведущуюрольвформировании

биологическихмотиваций

мозга.Здесьосуществляютсяпроцестранбиологическойформацииыметаболической( )

 

 

потребностивмотивацвозбуждение.Г онноепота

 

ламическосновеструктурымозганаих

влиянийнадругиеотделым пределяютзгаформированиеобусл тивациейвленногоповедения.

 

 

 

Гипоталамуссчитаюттриггерпуск( механизмом)вымотивациоповеде.Длянногоия

 

 

выполненияэтойфункцгипоталамусеме

ются:

 

1.рецепторыконстантвнутреннейсреды (глюкорецепторы,осморецепторы,

терморецепторы),активациякоторыхприводитвозбуждениюпервичныхмотивацицентр, онныхв тоестьпревращенпотребмотни(аостивацюп, отрмвглюкозебностиврпищевую мотивацию);

2.первичныемотивационныецентры (центрыголода,насыщения,жажды)В.этих

центрах,разумеется,нехранятсяпрограммыцельногоэмоционально

 

-мотивационногонапример( ,

 

питьевогоили)щепо,нвозбуждениеедениягоэтихцентровприводиткзапускуда

 

 

 

 

нных

программ;

положительныеэмоциогенныезоны

 

 

 

 

 

3.

(центрыподкрепления);

 

 

 

4.

центрывнешнегоэмоципроявления,наль ого

 

отвечающиезапрограммуск

 

эмоциональвыр,з желегающихвсреднеммозгеияого,такжесоответсгетативнывующих

 

 

 

 

 

изменений;

путик

вышелотделажщим

вчастностилимбичсист, ескоймы

 

 

 

5.

 

— благодаря

котворымзбуждениепервичныхмотивациэмоциогенныхыхцентрозовгипоталамуса

 

 

 

 

 

приводиткзапускуцельногоэмоционально

-мотивациоповеде. нногоия

 

 

 

 

 

Гиппокамп

 

 

 

 

 

 

 

Какужеговорил,гиппокась

мпиграетважнейшуюрольнаучении:онспособствует

 

 

 

 

запоминанию,тоесть

 

переводуинфоизк атковременноймациипамятидолговременную.

 

 

 

При

этом:

 

 

словесиобразни ойформации, й

 

 

 

1.

гиппокампучаствуетзапоминании

 

 

ноне

двигна;тельныхвыков

 

 

значимойинформации.

 

2.

гиппокамп способствуетзапоминаниютолько

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17Моти. поведение,биологическиеациимеханизмымотиваций.

 

 

 

 

 

 

Мотивация – это нервныепроцессы

,побуждающиенаправляющиеорганизмк

 

 

 

осущцествллостногоповеактаденческогониюосуществляющиеконтргот внль

 

 

 

остиорг

анизма

кеговыполнению.

 

 

 

 

 

 

 

Мотивы – этоп буждкдеят,связанныенияльнудовлестипотребностейворением

 

 

 

 

субъекта;совокупвнешнихилиутреннихусловийть,вызывающихактивностьсубъекта

 

 

 

 

 

опренаправленностьделяющих.

 

 

 

 

 

 

Потребность,

перерастаявмотивац,активируетЦНСдругиесистемыюорганизма.

 

 

 

 

Приэтомонавыступаеткакэнергетичесфактор,побуждорганизмкийющий

 

 

 

 

 

определенному поведению.

 

 

 

 

 

 

Мотивационное возбуждение можнорассматриватькакособое,интегрированноесостояние

 

 

 

мозга,прикоторомнаосновевлиянияподкорковыхст

 

руктуросуществляетсявовлечение

 

деятельностькоры

 

большихполушарий

.Врезультатеживоесуществоначинаетце

 

 

ленаправленно

искапутиобъектыьудовлетворениясоотвепотребности.ствующей

 

 

 

 

 

 

Мотивацииделятнатриосновныегруппы:

 

 

 

 

 

 

•биологическиемотивации,которысвойственнычеловекуиживотным;

 

 

 

 

 

 

•социальныемотивац,свойственныечеловекуичастиживотным;чно

 

 

 

 

 

 

• духовныеидеальные( ),свойственныетолькоч .ловеку

биологическмотивацийх

 

 

 

 

Оснопричивозникновениянойой

 

являетсяотклонение

оснковннстантыхутреннейсредыорганизнаруш( гоме)та..бостазан, иологические

 

 

 

 

 

мотивацформнаосновеибруютсяиоло

 

гическихпотребностей

голода,жажды,

полового

чувстваидр.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

 

Ведущуюрольвформированиибиологическмотивигргипотацииетйбламическаясть

 

 

мозга.Здесьосуществляютсяпроцестранбиологическойформацииы

 

 

 

 

потребности в

мотивацивозбуждение,чтопределяетнноеформированиеобусло

 

 

 

 

вленногомотивациейповедения.

Трансфовнутпотребностиеннеймация

 

 

вмотивационноевозбуждение.

 

 

 

Внутренняяметаболическая

 

 

потребность нахсвоетражениедит,преждевсегодеятельности

 

определенвнутреоргановиизмененыхнихсостакро.Нервныевигуморальнсигналыо

е

 

 

доминирующбиолп гичтребностиадресуютсяской

 

 

 

 

пециальнымзонамгипоталамуса.

Свойства мотивацицентронныхв

 

 

 

 

 

 

 

Центрыгипот

аламуобларясдавойствают. м

 

 

 

1Особенность. нейронгипотавсостоитлавмическойихфункцинациональных

 

 

контактахскапивспецификеллярамиметаболическихпроце.Послесов

 

 

 

 

 

днеезаключаетсявтом,

чтокаждаягруппанейронгипотабвиспользуетламичстивсвоемнормальномской

 

 

метаболизопределенныетолькогумфактороральнизменениииприихысодержания

 

 

избипрательновиходитсостояниевозбуждения.Такимобразом,этине

 

 

 

 

 

йроныобладают

свойствамирецетщопределенвнутрепотребности. нейой

 

 

 

 

 

 

 

Благодаряспецифическометаболизразличныеучасткигипотам обиламическойсти

 

 

составляюттакназываемыемотивационныецент.Наосноверецепторныхсвойств

 

 

 

 

 

мотивациогенныецентрыги

 

поталамичеоблаобладаютспособтиктрансформациикойостью

 

 

внут,преимущественнейгумораль,потребпроценнервногоойсзбуждениятис.

 

 

 

2Процесс. возбужденмотивацицентрг япогенныхсущестталамусав,какпра, вляетсяило

 

 

ритмически.

 

 

 

 

 

 

 

 

3Гипо.

таламическмотивациогенныецентрыимобшиютсвязидротделамиугими

 

 

мозгаивпервуюочередьслимбическимиретикулярнымиобразованиями,черезних

 

 

 

 

— скорой

большогомозга.Изэтогоследует,чтов зникшеепервичнонейронахгипотазамическойоб

 

ласти

мотивационндениевозбуширжраспространятьсяет копрактиченавсеобламозга. скит

 

 

 

 

 

Такимобразом,восновебиологическихмотивлюбогоацийвосходящиестважат

 

 

активирующиевлиянияспецг фичпоталценаскихкорутровбольшогомических

 

 

 

 

мозга.Эти

влиянияустраняютсяпослеудовлетворепотребности.Именноэтивосходящиеактивирующиеия

 

 

влияниягипоталамическихцентров,обуслотойилиинойвленныенутреннейпотребностью,

 

 

составляютэнергетичекомотивациопонентсостоякий. нияного

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18Эмоц.

иибиологическиехмеханизмы.

 

 

 

Эмоция – особаяформапсихическотраже,которавфнрмеепосредственногоия

 

 

Особенность

переживанияотражаетнеобъективныеявления,субъективноенимотношение.

 

 

 

 

эмоцийсоствтом,чтоониитражаютзначимостьобъе

 

 

 

 

ктовиситуаций,действующихна

субъект,обусловленотнихобъективныхиемшесвойствуюпотресубъекта. нос ям

 

Биологическое

Эмоциивыполнфункцдействисвмеждуязюти потреб.ельностямиью

 

значенэмоцийвтом,чтоонипозволяютечеловекубыстро

 

 

 

 

 

оценитьсвнутреннееое

сост,возникшуюяниепотребн,возмудовлежносее сть. творения

 

Например,истинную

пищепотребностьвколичестуюбелков,жиров,углеводов, итаминов,солей..мыоцениваем

 

 

посредствсоответствующейэм.Этопереживаниемции

 

 

 

 

голодаили

— ощущениесытости.

Сущнесфункцийколькотвуютэмоций:отражательоценоч(),побуждающая,ная

 

 

подкрепля,переключикоммуникативнаящ. тельная

 

 

 

 

 

Эмоции

 

Отражательнаяфункцияэмоцийвыражаетсяобобщеннойоценкесобытий.

 

охватываютвесьорган

 

измтемсамымпроизводятпочтимгновеннуюнтеграцию,

 

 

обобщвсехвидовдеятние,которыельносимвыполняются,ч изволяет,преждевсего,

 

 

 

 

 

определитьполезнвредностьздействующихнанегофакторовреагироватьпрежде,

 

 

чембудетопределеналок

ализациявредноговоздействия.

Примерможетслужитьп ведением

чел,повекалучившеготрконечнвму.Ориеннабольс,человтинемруясьнаходитекдленно

 

 

такееположение,котороуменьшаетболевыеощущения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19Нейрохим. осн вытэмоцийваций.ческие

 

 

 

 

 

 

 

Нейрохимия мотивации. Объединеразличструктурмозгавфункциональнуюиеых систему,

 

 

 

 

 

 

 

обеспреализациючивающуюопределемотивации,имеетсвоюннойейросновухимическую.Наэто

 

 

указываютужеупомяданныеП.К.АнохутыехимическойЭЭГна

 

 

 

 

 

-специфичности

 

 

 

 

 

 

 

 

18

мотивационноговозбуждениясоставеразличныхтиповведения.Биохимическойосновой

 

 

 

формотивацийоразлбинологиччнкачестваяявляетсягонесгруппкоголько

 

 

 

биологактвеществи.вныхПреждеческивсегоэто

 

 

 

— нейромедиаторыацетилхолин( ,серотонин

,

дофамин,норадреналин.),которыевыделяютсянервнымиокончаниямислужатпосредникамив

 

 

процессесинаптичепередачи.Другуюгруппусоставляюткойгормоны,секретируежелезамиые

 

 

 

внутреннейсекр,и йрогормоныции,вырабатываемыенейросекреторными

 

клеткаминервнойткани.

 

Гормоныинейрп гоступаютвкр,гемоловьмоны,тканевспиномозговуюимфужидкость

 

 

 

оказывдистандлительноеютрегулирующеедействиенаЦНСвисцерорг.Кальные

 

 

 

последнимотносятсякатехоламиныДА(,НА),серотонин,

 

 

 

такжевеществаполипептиднойприроды

 

(ваз,окситпресиндр.)Б.овнцинльшоеманиесследопривлекаюттакн телейзываемые

 

 

 

нейропептиды — особыйклассвеществ,обладающисключвысокойихологическойтельно

 

активностью.Нейропептиды

 

— относительнопрос

тыепосвоемустр ед,нсостоящиеюненияиз

 

нескольостатковаминокиотих(ддонеухсдекло),синтезируютсяльятковихмозговойтканью

 

 

 

(ноинетолькоею)Их.главнаясобенность

 

 

 

— полифункц:каждыйнейриоменальностьпептид

 

необычайноширокий

спектрдействий,одновучаствуярегуляциименможестнозговыха

 

функц.Полийфу,многоадресностькциональносоказыватьпептидозвимляютврегулирующее

 

 

влияниенаорганизмцелом,захвкакцентывая, иакральныепериферическиемеханизмы,

 

 

 

обеспечиваятемсамыморганизациюцелостныхповеденческихактов.Осрольинициациибая

 

 

пищевогоповеденотвпентогастрину.Пентогастринтсявызываетнако мликовенных

 

 

 

дополнприем.Прщительныйэтомнейронылатеральногогипоталамусаначинаютразр

 

 

яжаться

ритмическипериодом100

 

-200мс,т.е.ихэлектрактприобретаетческаявнтип,характерныйсть

 

длясостоянияголода.Высокаяконцвещпепнтрацияприродыс идваоб уойчеловекааружена

 

 

 

живобластиотныхгипотавструктурахлимбическойамуса

 

сис,чтоемыуказываетжена

 

участиенейропептидвцентральныхмеханизмахбиологическихмотиваций.Показанотормозное

 

 

 

влиянангиотензинаIIпептида,вызывающегоЭЭГмедленсодельта(новолновый

 

 

-сон),на

оборонитереакции,вызываемыеэльныеектрич

 

 

 

ескойстимуляцигипоталамуса,наестественноей

 

оборонитеповедениекролика.Внутривенноеьноевведениенейроп птида

 

— субстанцииР»«

— на

35%повышаетпорвызоваборонигреакцийпристимуляцииельвентромедиальногоыхядра

 

 

гипоталамуса.Еевнутрибрюшин

 

 

ноевведензначумительночислоньшаетвнезапныхсмертейу

 

крысвусловияхэмоциональногостресса,порождаемогоиммобилживотного.Пищеваязацией

 

 

 

питьеваямотивацвозрастподвлияниемазличныхетопиатовнейропептидов( ),ккоторым

 

 

 

относятсяморфин

 

др.Антагонистыопи( ,лтовптрексон)оказываютпротивоположный

 

эффект — снижаютпотреблениеводыпищи.

 

 

 

 

Нейрохимияэмоций

 

.Успехиразвнейрохимдставлениюпривтияк л,чтои зникновение

 

любэмимеетовсвоейцииосновеактивациюразличны

 

 

 

хгруппбиологактвеществическиихных

 

сложномвзаимодействии.Предп,чтол,качесльнгаютэмоц,такжестьихвонтенсивностьй

 

 

определяютсявзаимн отношениемрадренергическойНА),дофаминергической( ДА), (

 

 

серотонинергической,холинергической

систем,атакжецелымрядомнейропептидов,включая

 

эндогеннопиаты.

е

 

 

 

 

 

 

Многиеданныесвидоважнойтельствуютролибиогенаминовсеротонина( ,дофаминаых,

 

 

норадре-налина)вразвитиип тологиинастроения,аффектов.Согласточкезре.Кетин,сростомия

 

 

концентрациисеротонинавмозгенастроениеучелп векадн,егостощениемаетсявызыва т

 

 

 

состояндепресс.Крирольткатичиевскаяразвитиихоламдеподтрессииновданнымиерждается

 

 

обиохимичепроцесвмозге,развивающсахкихподвлияниемэлектрошокхся

 

а.Положительный

эффэлектерапиирошоковой, 80%слустраняющчаевдепреупаци, сиювязанейнтов

 

 

 

усилениемсинтезаростНАв о.Веществамзге,которыеулучшаютн строенингиб( МАО),иторые

 

 

 

увеличсодержаниеНАДАваютнервныхокончаниях.Со

 

стояниеагрессзависитотвности

 

соотношенияактивностихоли ргичадрсист.еА.Хской.нАллергмпои,чточескойазалметс

 

 

 

триггермехаагрессииныйизм

 

— холинергический,азаэффектопроявленаг ответственессныеиия

 

норадреналин.Повышенагрессие

 

 

вностиисследсклобъявателинныроконцентрацииснятьтомНА

 

иослаблениемтормознвлияниясер.Такимготобразомнина,совремеданныеуказываютные

 

 

 

жесткуюзависимостьнашихнастроперотебиохимическогоживанийсостававнутреннейсреды

 

 

 

мозга.Х

отяполнаябиохимическаякартинанашихэмоциональных,субъпективныхреживаний

 

 

сегодостаетсявзначительнойм щескрытойре,темменееимеющиесяданныепозволяют

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19

предп,чтмрасполагложитьзгспецисистем,коаетльн,псуществуоойрая,является

 

 

 

 

 

 

 

биохимическанализэмоции.Этотанализаторм,пм

 

 

 

-видим,имесвроемуцепторыии

 

 

детекторы,онаналбиохимическийзируетсоставвнутренсредымозгаинтерпретируетейегов

 

 

 

 

 

 

категнастрояхэмиоци.Спозициий детекторнойятеорииэмоциональный

 

 

 

 

 

анализаторпо

аналогиисдругимианализаторамидолженвыделятьсравннебольшоечительноосновныхло

 

 

 

 

 

 

 

биохимперемииоснхчекнныхскиховныембинэмоциональныеидет какктироватьсостояния.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20Системы. внутреннвнутреннего“ подкрепления”“ наказани

 

 

 

я”.

 

 

 

СточкизренСк,восияннпераовчелномдек нтролируетсявекаиеаверсивными

 

 

 

 

 

 

(неприятныболевымиили)стимулами.Дванатипболееметодааверсивнчныхконтроляго

 

 

 

 

 

 

этонаказаниенегативноеподкр.Этирмичастоплеиспользуютсяниекакысино

 

 

 

 

 

нимыдля

описанияконцептуальныхсвойствповеденчеэффектоваверконтрских.ивнСкиннероляго

 

 

 

 

 

 

 

предлследующееопредележил:Выможете« различатьнаказание,прикоторомпроисходит

 

 

 

 

 

 

 

аверсивноесобыти,пропорциональподкреплениереакции,негативное,

 

 

 

 

 

вкотором

подкреплениявляетсяустранаверсстниеммулвного

 

 

а,условногоилибезусловного».

 

 

 

 

 

Наказание.

Термин наказание относитклюбомуаверсстя иявлениюмулуливному,

 

 

 

 

котороеследуетиликоторзависитпоявлениякакой

 

 

 

-тооперантнойреакции.Вме

 

 

сто, го

чтобыусиливатьреакцию,которуюоносопровождает,наказауме,покрайньшаетиемер й

 

 

 

 

 

 

 

временно,вероятого,чреакцияностьповторится.Предполцельнакагзаемаяния

 

 

 

 

 

— побудить

людейневестисебяданнымобра.Скиннерзаом,чтоэтонаибил

 

 

 

олееобщийметодконтроля

повсовременнойеденжизния

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

ПоСкиннеру,наказаниеможетбытьосуществледвумяразличспос,которыенымионбами

 

 

 

 

 

 

называет позитивноенаказание

 

и негативноенаказание

(табл.1)Позитивное. наказаниевстречается

 

 

всякийраз,когда

поведекавернтисе.Вивномухнесколькодутприм:еслидплтировхо

 

 

 

 

 

 

себяведут,ихшлепаютилибранят; слитудентыпользуютсяшпаргалкаминаэкзамене,их

 

 

 

 

 

 

 

исключаютизвузаилишко;есвзриыловятнаслыхкраже,ихштрафуютилисажаютвтюрьм

 

 

 

 

 

 

у.

Негативноеженаказаниевстрвсякийразчается,когдазаповедениемследуетустранение

 

 

 

 

 

 

 

(возм)позитивногожногоподкрепляющегостимула.Например,детямзапрещаютсм треть

 

 

 

 

 

 

 

телевизор -заплохогоповедения.Ш спользуемыйрококнегативномудходнаказа

 

 

 

 

 

нию —

методикаприостановки.Всоответствэтойметодчелмоментальноиикойвекаудизляют

 

 

 

 

 

 

 

ситуации,вкотдостуопределенныеройподкрепляющиестимулы.Например,непослушного

 

 

 

 

 

 

ученикачетвертогокл,мешающегоссазанят

 

иям,могутвыгнатьизкабинета.

 

 

 

 

 

Негативноеподкрепление

.Вотличиенаказания,

негативноеподкрепление

— этопроцесс,

вкотороморганизмогр ничверсстиизбегаетвалимулвный.гоЛюбоеповедение,которое

 

 

 

 

 

 

 

препятствуетаверсивнположениюдел,такимбрмучповторяетсящезомиявл

 

 

 

 

 

яетсянегативно

подкрепсм(.таб.1)Стремление.енным.ухода

 

— этосамыйтслуч.Ск,челайжем,которыйвек

 

 

 

 

прячетсяотпалящегосолнца,уходяизпомещ,скореевссновапниеготудай,когдасолнцеет

 

 

 

 

 

 

 

вновьстанетпалящим.Следуетзаметить,чтоуход

 

 

 

 

аверсстинетомулажевногосам,чтое

 

 

 

 

избеганиеего,посколькуаверсстимул,которовныйизбе,физичгнеаютопредставлен. ски

 

 

 

 

 

 

 

Сле,довательноругспособйротьсянеприятныусловиями

 

 

 

— научизб,тоестьхьсягать

 

 

вестисебятак,чтобыпредотвра

 

 

 

типоявлениетьх.Этастратизвестнакакнаучениегияизбегания.

 

 

 

 

 

 

Например,еслиучебныйпроцесспозволяребенкуизбдомтжза,тьданияшнегативноеего

 

 

 

 

 

 

 

подкреписпоусляьзуениелнтересакобучениюниятся.Поведизбтакжеимеетганияние

 

 

 

 

 

 

 

место,ког

данаркомразрискусабатываютныпла,темчтобынысохранитьесвоипривычки,но

 

 

 

 

 

 

недоведоаверсивныхлостипосле

 

 

 

дствий — тюремногозаключения.

 

 

 

 

 

Таблица1.

Позитивноенегативноеподкрепленаказание

 

 

 

 

 

 

 

 

Подкрепление

 

Позитивное

 

Негативное

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Предъявлениеположительного

 

Удаленаверсстиемулавного

 

 

 

 

 

 

 

стимула

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Наказание

 

Предъявлениеаверсст мулавного

 

Удалениеположительного

 

 

 

 

 

 

стимула

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Какподкрепление,такнаказаниемогутвыполнядвумяспос,эзавистоьсябамиоттого, т

 

 

 

 

 

 

 

чтоследуетзареакцией:предъявле

 

 

 

ниустранениелипр неприятноголистимула.

 

 

 

 

Обративниманиенато,чптодкреплениеусиливаетреак

 

 

цию;наказание

— ослабляетее.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]