Рабочая программа учебной дисциплины «Социология» Пояснительная записка

Выписка из государственного образовательного стандарта специальностей 010200 «Прикладная информатика в экономике», 230107 «Автоматизированные системы обработки информации и управления», 010501 «Прикладная математика и информатика», 020804 «Геоэкология», 080507 «Менеджмент организаций», 080111 «Маркетинг», 080504 «Государственное и муниципальное управление», 080502 «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)», 080502 «Экономика и управление на предприятии (промышленность)», 080102 «Мировая экономика», 080105 «Финансы и кредит», 080109 «Бухгалтерский учет и аудит», 030501 «Юриспруденция», 03050.51 «Правоведение», 040201 «Социология», 030301 «Психология» по дисциплине «Социология»:

Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О. Конта. Классические социоло­гические теории. Современные социологические теории. Русская со­циологическая мысль. Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации. Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. Социальные движения. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобиль­ность. Понятие социального статуса. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Обществен­ное мнение как институт гражданского общества. Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект. Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Кон­цепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе. Методы социологического исследования.

Социология как наука призвана изучать закономерности социальных взаимодействий и давать практические рекомендации по решению различных социальных проблем благодаря своей уникальной методологии получения знания о реальной жизни людей. Благодаря способности исследовать социальные процессы в целостности, социология является основой для других социальных наук, изучающих отдельные стороны общественной жизни, например, политологии, экономики, правоведения.

Определяя место курса среди других дисциплин следует отметить особые отношения между социологией и философией: до своего становления в качестве самостоятельной науки социология развивалась в рамках социальной философии, поэтому многие теоретические обобщения о социальных явлениях и процессах, сделанные социологией, в конечном счете, зависят от особенностей философского понимания сущности социальной реальности.

Данный курс также тесно связан с ранее изученными студентами дисциплинами, такими как история, культурология и психология, поскольку опирается на знания об историческом развитии российского общества, о культурных ценностях, традициях общества и о поведении человека.

Целью настоящего курса является формирование у студентов социологического мышления и восприятия окружающей реальности, которые включают навыки научного анализа социальных процессов.

В ходе достижения этой цели решаются следующие основные задачи:

• изложение основных социологических понятий, концепций и методов социологических исследований;

• формирование у студентов умений по использованию социологических знаний для объяснения различных социальных явлений (экономических, политических, культурных) и самостоятельного исследования социальных проблем.

Структура курса

Курс социология предусматривает рассмотрение комплекса социологических знаний включающего три части: методологические основы социологии, общесоциологическая теория, отраслевая социология.

Требования к уровню освоения

Первая часть «Методологические основы социологии» предполагает рассмотрение предметных границ социологии как науки, строения социологического знания, истории становления социологии, а также основ прикладной социологии – методологии социологического исследования. «Общесоциологическая теория» включает в себя два раздела: макросоциологию, которая рассматривает общество как систему, социальную структуру, социальные институты, социальные общности и микросоциологию, изучающую социологическое понимание личности, социализацию, типы социальных действий и взаимодействий. В части «Отраслевая социология» рассматриваются несколько отраслей социологического знания, такие как, социология конфликта, социология культуры, социология девиантного поведения.

Программой курса социологии предусмотрены следующие формы проведения занятий: лекции, практические (семинарские) занятия, коллоквиум, индивидуальные занятия и самостоятельная работа, что позволит в полной мере освоить курс. Программы и планы семинарских занятий разработаны в соответствии с Государственным стандартом курса «Социология» для высших учебных заведений.

В настоящем издании к каждой теме семинара рекомендуется как основная, так и дополнительная литература, максимально использованы учебники и учебные пособия нового поколения.

В результате изучения курса студент должен знать основные понятия, концепции социологии, методы социологического исследования; уметь пользоваться социологическими знаниями, квалифицированно интерпретировать результаты социологических исследований, анализировать социальные проблемы.

Курс «Социология» (общим объемом до 54 аудиторных часа) изучается в течение одного семестра.

Изучение курса завершается зачетом или экзаменом в зависимости от специальности студента. Зачет и экзамен проводятся в устной форме, в виде собеседования с преподавателем по вопросам.