3.1. Список вопросов к экзамену

1. Психология катастроф как прикладная отрасль науки современного общества.

2. Классификации катастроф: по тяжести последствий; по территориальному масштабу; по темпам распространения; по причине возникновения.

3. Единство принципов оказания психологической помощи для спасателей, врачей и психологов.

4. Этапы психолого-психиатрической помощи пострадавшим в катастрофе.

5. Психические состояния в экстремальной ситуации.

6. Характеристика боевого стресса и боевой психической травмы.

7. Идентификация психических расстройств.

8. Диагностика посттравматического стрессового расстройства (ПТСР).

9. Критерии выявления ПТСР.

10. Психологические последствия ПТСР.

11. Особенности ПТСР у детей.

12. Консультирование и психотерапия при ПТСР.

13. Основные направления деятельности психолога при различных периодах переживания катастрофы пострадавшими.

14. Содержание работы психолога в составе психологической службы по ликвидации чрезвычайных ситуаций.

15. Содержание работы психолога по реабилитации личного состава спасательных формирований.

16. Принципы психологической работы с родственниками погибших и пострадавших.

17. Дебрифинг как форма кризисной интервенции.

18. Понятие терроризма и его психологическое влияние на человека.

19. Формы террористического насилия.

20. Психологические портреты террориста и его жертвы.

21. Мотивы террористической деятельности.

22. Подсистемы изучения личности террористов.

23. Психологические типы активных участников террористических актов.

24. Варианты синдромов террористов.

25. Психологические последствия террора.

26. Психологические основы эффективного ведения переговоров с террористами.

27. Тактические приёмы переговоров с террористами.

28. Понятие психического терроризма.

29. Непатологическое культовое зависимое поведение.

30. Виды расстройств у жертв терроризма и религиозных культов.

31. Содержание психологической войны.

32. Методы работы с жертвами контроля сознания в неокультах.

33. Характеристика видов девиантного поведения в боевой обстановке.

34. Паника как наиболее характерное эмоциональное состояние в экстремальных условиях.

35. Причины возникновения и механизмы развития паники.

36. Специфика поведения человека в толпе.

37. Трансформация психических процессов у человека в толпе.

38. Отклонения в поведении и межличностное взаимодействие в процессе адаптации.

39. Влияние личностных особенностей на адаптацию.

40. Варианты механизмов защиты личности и трансформации тревоги.

41. Вынужденное перемещение и травматизация личности.

42. Основные принципы психосоциальной реабилитации.

43. Специфика, цели и задачи психосоциальной реабилитации детей.

44. Основные методы психологического вмешательства при работе с детьми.

45. Методология психологического вмешательства при работе с взрослыми.

46. Общие принципы оказания психологической помощи.

47. Специфика оказания экстренной психологической помощи с учётом возрастного аспекта.

48. Помощь при проявлении различных эмоциональных состояний.

49. Методы психофизиологической регуляции.

50. Методы психологической помощи и особенности её оказания детям.