Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП Психология катастроф 2009.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
31.03.2015
Размер:
154.62 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Новосибирский государственный университет экономики и управления - «НИНХ»

Кафедра психологии и психофизиологии

Рег. № 1039

«13» ноября 2009 г.

У Т В Е Р Ж Д А Ю

Проректор по УР НГУЭУ

С.И. Мамонов

«___»__________2009 г.

Проректор по ИО и МР НГУЭУ

С.А. Смирнов

«___»__________2009 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Психология катастроф

Программа составлена в соответствии с государственными образовательными

стандартами высшего профессионального образования

по соответствующим направлениям (специальности)

по специальности 030301.65 «Психология»

2009

Программа курса рассмотрена и утверждена на заседании кафедры.

Протокол заседания № 3от «21» октября 2009 г.

Выпускающая кафедра по специальности

030301.65 «Психология»

___________________________Е.В. Соколова

«___» ____________ 2009 г.

Программа курса разработана в соответствии с внутренним стандартом НГУЭУ на рабочую программу

Начальник ОМО_________________ М.С. Саламатова

«___» ____________ 2009 г.

Программу дисциплины разработала:

Хох Ирина Рудольфовна,

доцент кафедры психологии и психофизиологии,

кандидат психологических наук.

Хох И.Р.

 Новосибирский государственный университет экономики и управления - «НИНХ»

Раздел 1. Организационно-методический

    1. Выписка из образовательного стандарта

Дисциплина «Психология катастроф» относится к блоку дисциплин специализации. Выписка из образовательного стандарта специальности отсутствует.

1.2. Цели и задачи дисциплины

Курс «Психология катастроф» ориентирован на практическое решение проблемы сохранения психического здоровья и работоспособности лиц, подвергшихся воздействию факторов экстремальных ситуаций. Базируется на знаниях по возрастной, клинической психологии, психологии здоровья и психофизиологии. Знания, умения и навыки, приобретенные на курсе, являются значимой составляющей представлений студентов о психологических особенностях, связанных с природными и антропогенными чрезвычайными ситуациями.

Предметом преподавания дисциплины «Психология катастроф» является изучение:

  • методологических подходов психологии катастроф;

  • психических проявлений в экстремальной ситуации;

  • типологии терроризма, особенности личности преступников и переговоров с ними;

  • влияния катастрофы на индивидуальные особенности организма.

Дисциплина «Психология катастроф» имеет цель - комплексного изучения проблемы влияния экстремальных ситуаций на человека и способов его реабилитации.

Знания, умения и навыки, полученные при прохождении курса, способствуют более глубокому пониманию содержания и процедуры психологической помощи, её предмета, объекта и других базовых составляющих.

1.3. Требования к уровню освоения дисциплины

По окончании изучения дисциплины «Психология катастроф» студент должен:

  • Иметь общие представления о психогенных реакциях на катастрофу.

  • Ознакомиться с организацией и методами оказания психологической помощи в чрезвычайных ситуациях.

  • Знать основные этапы переговорного процесса с террористами.

  • Уметь осуществить подбор методов регуляции и саморегуляции психических состояний в зависимости от их специфики.