- •Химия (Часть 1)
- •Введение
- •Техника лабораторных работ Порядок работы
- •Реактивы и обращение с ними
- •Меры предосторожности при работе в лаборатории
- •Лабораторная работа №1 Определение молярной массы эквивалента магния Краткие теоретические сведения
- •Количество вещества. Молярные массы
- •Молярный объем вещества.
- •Закон эквивалентов:
- •Экспериментальная часть
- •Условия и результаты опыта для расчета молярной массы эквивалентов магния
- •Давление насыщенного водяного пара при различных температурах
- •Расчет молярной массы эквивалентов магния
- •Вопросы для домашней подготовки
- •Упражнения
- •Лабораторная работа №2 Классы неорганических веществ Краткие теоретические сведения
- •Экспериментальная часть опыт №1. Идентификация кислот и оснований
- •Опыт №2. Реакция нейтрализации
- •Опыт №3. Получение средней и кислой солей
- •Опыт №4. Получение основной соли и гидроксида кобальта
- •Вопросы для домашней подготовки
- •Упражнения
- •Лабораторная работа №3 Скорость химических реакций и химическое равновесие Краткие теоретические сведения
- •Зависимость скорости реакции от концентрации. Гомогенные реакции
- •Гетерогенные реакции
- •Зависимость скорости реакции от температуры.
- •Химическое равновесие и принцип Ле Шателье
- •Экспериментальная часть Опыт № 1: Зависимость скорости гомогенной реакции от концентрации реагирующих веществ
- •Опыт № 2. Зависимость скорости гетерогенной реакции от величины активной поверхности реагирующих веществ
- •Опыт № 3 Смещение химического равновесия при изменении концентрации реагирующих веществ
- •Вопросы для домашней подготовки
- •Упражнения
- •Литература
Экспериментальная часть опыт №1. Идентификация кислот и оснований
Реактивы и оборудование
1. Раствор хлорида бария (5%).
2. Раствор нитрата серебра (5%).
3. Раствор карбоната натрия (10%).
4. Зашифрованные для идентификации растворы серной и соляной кислот и раствор гидроксида кальция (все примерно 10%).
5. Лакмусовый индикатор.
6. Набор пробирок.
Выполнения опыта
1. Налейте в три пробирки по 2-3 мл растворов исследуемых веществ и, используя лакмусовый индикатор, определите какие из них являются кислотами, какое основанием.
Отметьте, какие ионы обуславливают кислую среду, какие основную.
2. В пробирки с кислотами добавьте по 1-2 мл раствора хлорида бария. Наблюдайте выпадение белого осадка, сульфата бария ВаSО4, в одной из пробирок. Напишите и назовите формулу кислоты. Напишите уравнение реакции взаимодействия этой кислоты с хлоридом бария в молекулярной и ионной формах.
3. Налейте в пробирку 2-3 мл оставшейся пока неизвестной кислоты и добавьте 2-3 капли раствора нитрата серебра. Появление белого осадка указывает на образование хлорида серебра АgCI. Назовите и напишите формулу кислоты. Напишите уравнение соответствующей реакции.
4. Налейте в пробирку 2-3 мл последнего из трех вещества и добавьте 1-2 мл раствора карбоната натрия Nа2СО3. Помутнение содержимого пробирки связано с образованием нерастворимого карбоната кальция СаСО3. Напишите формулу и назовите исследуемое вещество. Напишите уравнение реакции его с карбонатом натрия.
Опыт №2. Реакция нейтрализации
Реактивы и оборудование
1. Раствор соляной кислоты (10%).
2. Раствор гидроксида натрия или калия (10%).
3. Раствор лакмуса.
4. Пипетка для постепенного введения раствора гидроксида натрия.
5. Пробирка.
Выполнение опыта
К 2-3мл раствора кислоты, помещенной в пробирку, добавьте 2-3 капли раствора лакмуса. Отметьте, как изменилась окраска индикатора. Затем по каплям прилейте раствор гидроксида натрия и проследите за изменением
окраски индикатора от красной к фиолетовой и затем до синей. Дайте объяснение последовательному изменению окраски раствора.
Опыт №3. Получение средней и кислой солей
Реактивы и оборудование
1. Раствор гидроксида кальция (известковая вода, насыщенный раствор).
2. Углекислый газ, либо чистая газированная минеральная вода.
3. Пробирка.
Выполнение опыта
В пробирку с 3-4 мл раствора гидроксида кальция Са(ОН)2 пропустите углекислый газ СО2 или добавьте газированную воду. Наблюдайте первоначально появление осадка (замутнение), а затем при дальнейшем добавление СО2 растворение его. Возникновение и исчезновение осадка происходит в результате образования нерастворимой средней соли – карбоната кальция СаСО3 и последующего ее превращения в кислую соль – гидрокарбонат кальция Са (НСО3)2.
Напишите уравнения реакций получения средней (нормальной) и кислой солей кальция. Назовите все вещества.
Опыт №4. Получение основной соли и гидроксида кобальта
Реактивы и оборудование
1. Раствор средней соли кобальта, например СоСI2 (10%).
2. Раствор щелочи (10%).
3. Пробирка.
4. Пипетка для постепенного введения раствора гидроксида натрия.
Выполнение опыта
В пробирку налейте 2-3 мл раствора соли кобальта и добавьте с помощью пипетки очень немного раствора щелочи до появления синего осадка основной соли - гидроксохлорида кобальта.
К полученному осадку, при периодическом встряхивании, добавьте дополнительное количество щелочи до полного изменения окраски содержимого пробирки. При добавлении избытка щелочи основная соль переходит в гидроксид кобальта.
Напишите уравнения наблюдаемых реакций. Отметьте окраску полученного раствора.