Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Епідеміологічний метод дослідження.doc.docx
Скачиваний:
92
Добавлен:
20.03.2015
Размер:
40.37 Кб
Скачать

Епідеміологічний метод дослідження

За допомогою епідеміологічних прийомів дослідження виявляються конкретні умови і механізми виникнення захворюваності в конкретній ситуації. На думку В.Д. Белякова (1989), структура епідеміологічного методу дослідження включає розділи методичних прийомів у тій логічній послідовності, яка забезпечує досягнення мети дослідження.

Структура епідеміологічного методу (групи методичних прийомів):

І група – дескриптивні прийоми (описово-оцінні прийоми, описова епідеміологія) - визначення пріоритетних проблем профілактики на основі аналізу структури захворюваності за групами інфекцій та за окремими нозологіями, а відносно окремих нозологій — за територіями, групами ризику і часом; формулювання гіпотез про чинники ризику;

ІІ група – аналітичні прийоми, встановлюють причинно-наслідкові зв'язки (математичні методи кореляції, регресії), які спрямовані на перевірку та оцінку гіпотез про фактори ризику. Когортне аналітичне дослідження здійснюється шляхом співставлення захворюваності в рівноцінних групах (когортах) спостереження, які піддавались і не піддавались дії фактору ризику, а також на основі даних про захворюваність, яка мала місце у минулому. Аналітичне дослідження "випадок-контроль" – співставлення і аналіз інформації про результати дії фактора, вивчається частота, з якою він зустрічається серед хворих і тих, хто не захворів на цю хворобу.

III група – експериментальні прийоми, використовуються для доведення епідеміологічних гіпотез про причинно-наслідкові зв'язки та оцінки ефективності протиепідемічних заходів. Поділяються на контрольований експеримент і неконтрольований. Контрольований – це когортне епідеміологічне дослідження, в якому дослідник формує групи спостереження, що відрізняються за дією досліджуваного фактора і рівноцінні за всіма іншими ознаками. Неконтрольований – епідеміологічне дослідження на основі втручання в природний хід епідемічного процесу (без виділення контрольних груп) шляхом проведення протиепідемічних заходів з оцінкою їх результатів в когортному дослідженні.

IV група-прийоми прогнозування захворюваності (математичне моделювання епідпроцесу). Визначається очікуваний рівень захворюваності шляхом використання статистичних методів або математичних формул.

Дескриптивний прийом.

Метою описово-оціночного епідеміологічного дослідження, як уже було зазначено, є визначення пріоритетних проблем профілактики на основі аналізу структури захворюваності за групами інфекцій та за окремими нозологіями, а відносно окремих нозологій — за територіями (де хворіють), групами ризику (хто хворіє) і часом ризику (коли хворіють), а також формулювання на цій основі первинних гіпотез щодо причин та умов або чинників ризику захворюваності.

Його структура:

1. Вихідні дані:

  • вичерпні наукові знання про причини, умови, механізм розвитку і прояви епідемічного процесу, потенційну ефективність протиепідемічних заходів, генеральну мету епідеміологічного нагляду при профільній (их) інфекції (ях);

  • дані обліку та звітів: фф. №№ 060/о; 85-інфекція; 058/о; 025-2/о; 025/о; 357/о; 003/о); ф. № 85-грип (ЛПЗ); 085-К (ДДУ); 95 (дитячі будинки, школи-інтернати) та ін.

  • дані вибіркових досліджень.

Одиниці облікув первинній медичній документації:

  • випадок захворювання;

  • випадок госпіталізації;

  • сумарні (цифрові) дані про захворювання;

  • випадки тимчасової непрацездатності;

  • число календарних днів тимчасової непрацездатності;

  • випадок інвалідності;

  • випадок смерті;

  • лабораторні дослідження;

  • персональний або груповий облік окремих (визначених) груп населення тощо.

Інформація, що накопичується в СЕС:

  • випадки захворювання інфекційними захворюваннями першого класу Міжнародної класифікації хвороб (які підлягають обов'язковому повідомленнюв СЕС);

  • випадки госпіталізації інфекційних хворих;

  • цифрові дані захворюваності на грип та ГРЗ;

  • результати лабораторних досліджень;

  • число осіб, що підлягають щепленню і щеплених;

  • дані про захворюваність та протиепідемічні заходипо картам епідеміологічного обстеження епідвогнищ групових спалахів, епідемій;

  • дані по плановим і неплановим обстеженням окремих об'єктів.

Необхідні і дані про чисельність населення, його структуру і динаміку, чисельність і структуру ДДУ та шкіл, закладів торгівлі та громадського харчування, наявність і стан водопроводу та каналізації, структуру медичних закладів і установ тощо.

Вибіркові дослідження включають в себе варіанти:

  • одноразове (поперечне) дослідження;

  • тривале (поздовжнє, перспективне) дослідження.

Сама вибірка може бути:

  • індивідуальна;

  • кущова;

  • стратифікована.

Репрезентативність – властивість вибірки відобразити всю генеральну сукупність (визначається шляхом оцінки варіаційного ряду).

2. Статистичні показники:

  • абсолютні величин;

  • інтенсивні показники;

  • екстенсивні показники;

  • середні величини та їх середня помилка;

  • оцінка достовірності одержаних показників;

  • оцінка зв'язку епідеміологічних явищ;

  • оцінка напрямків і вираженості тенденції;

  • довірчі межі показників;

  • достовірність різниці показників.

3. Оцінка проблем (профілактичних та наукових) на основі аналізу структури захворюваності погрупам і нозологічним формам хвороб. Проводиться за наступними показниками:

  • захворюваність (інцидентність);

  • трудовтрати;

  • превалентність (неефективність);

  • інвалідність;

  • смертність;

  • втрачені (недожиті) роки життя;

  • тенденції;

  • економічні втрати.

Ці показники розраховуються:

  • за територією (для встановлення території «ризику»де хворіють);

  • за соціально-віковими групами (для встановлення груп «ризику» – хто хворіє);

  • за конкретними колективами (для встановлення колективів «ризику»хто хворіє);

  • за часом (в багаторічній і річній динаміці – для встановлення часу «ризику»коли хворіють).

Все це дозволяє визначити: де, коли і серед кого слід проводити ті чи інші заходи.