Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Репетитор.doc
Скачиваний:
108
Добавлен:
20.03.2015
Размер:
12.43 Mб
Скачать

§ 35. Дієприслівник як незмінювана форма

дієслова

Дієприслівник — це

незмінювана

форма

дієслова, яка, указуючи

на

додаткову

дію, пояснює

в

реченні

основне

дієслово. Дієприслівники

поєднують

ознаки

прислівника (незмінна

форма, у

реченні — обставина)

та

дієслова (вид, час, перехідність / неперехідність).

Час

Недоконаний

вид

Доконаний

та

рідше

недоконаний

вид

теперішній

-учи (-ючи), -ачи (-ячи)

від

основи

тепер. часу

стогнучи, пояснюючи,

лежачи, марячи

минулий

Г + -вши, П + -ши

від

основи

інфінітива

поцінувавши, думавши,

упершись, візши

У

минулому

часі

суфікс

-вши

додається

до

кінцевого

голосного

основиінфінітива, асуфікс

-ши — докінцевогоприголосного: бравши,

піддавши, наелектризувавшись, спікши, принісши.

Ковтюх С. Л.

РЕПЕТИТОР (ЯК НАВЧИТИСЯ ГРАМОТНО ПИСАТИ)

Категорія

перехідності

для

дієприслівників

визначається

так, як

і

для

дієслів. У

реченні

від

перехідних

дієприслівників

залежать

іменні

частини

мови

в

знахідному

відмінку

без

прийменника

чи

в

родовому

без

прийменника (коли

залежні

слова

позначають

частину

від

цілого

абопереддієприслівникомуживаєтьсячасткане): написавши

реферат,

виконуючи

завдання, насипаючи

цукру, не

принісши

квітів.

Усі

інші

дієприслівники

неперехідні, у

тому

числі

із

суфіксом

-сь

(укінцідієприслівників

-ся

невживається): сміючись

над

жартом, малюючи

на

асфальті, схилившись

над

колискою, відпочиваючи

на

морі.

У

кінці

дієприслівників (власне

дієприслівникових

суфіксів) завжди

пишеться

и, їх

не

варто

плутати

з

активними

дієприкметниками

у

формі

множини

із

закінченням

та

суфіксами

-уч-, -ач-: Наступаючи

в

бою, бійці

прорвалися

вперед

(дієприслівник) і

Наступаючі

в

бою

бійці

прорвалися

вперед

(дієприкметник).

Вправа 110

Від

поданих

дієслів

утворіть

дієприслівники, поясніть

специфіку

цього

процесу. Із

шістьма

дієприслівниками

складіть

речення, визначте

їх

граматичні

ознаки

та

синтаксичні

функції.

Терпіти, помічати, скубти, проливати, переповзти, підливати, одягти,

телеграфувати, спалахнути, пустити, забути, блукати, добігатися,

мріяти, милуватися, протерти, заповідати, прясти, зашарудіти, ходити,

віяти, співати, накрапати, шкребти, пропахти, приїхати, надломити.

Вправа 111

Перекладіть

українською

мовою. Зверніть

увагу

на

правопис

дієприслівників

в

українській

та

російській

мовах.

І. 1. Погружаясь

в

холодный

кипяток

нарзана, я

чувствовал, как

телесные

и

душевные

силы

мои

возвращаются (М. Лермонтов). 2. Хорошо,

состарившись, рассуждать, советовать

и

с

собою

молодость

без

расчета

сравнивать (А. Кольцов). 3. Случайно

Вас

когда-то

встретя,

в

Вас

искру

нежности

заметя, я

ей

поверить

не

посмел (А. Пушкин).

4. Я

подошёл

к

господину, взял

его

довольно

крепко

за

руку

ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА

и, посмотрев

ему

пристально

в

глаза, попросил

удалиться (М. Лермонтов).

5. В

ущелье

лёжа, Уж

долго

думал

о

смерти

птицы, о

страсти

к

небу (М. Горький). 6. Пошумев, река

успокоилась (Б. Полевой).

7. Бледнея, заря

затухает (И. Никитин). 8. Держа

кувшин

над

головой,

грузинка

узкою

тропой

сходила

к

берегу. Порой

она

скользила

меж

камней, смеясь

неловкости

своей (М. Лермонтов). 9. Играючи, расходится

вдруг

ветер

верховой (Н. Некрасов). 10. За

рекой, дымясь, пылал

огонь

рыбачий (А. Пушкин). 11. Пуля

ударилась

в

камень

и, взвизгнув,

отскочила

рикошетом (Н. Островский). 12. Я

стал

на

углу

площадки,

крепко

упёршись

левой

ногой

в

камень

и

наклонясь

немного

вперёд,

чтобы, в

случае

лёгкой

раны, не

опрокинуться

назад (М. Лермонтов).

ІІ. Лист

бумаги

Когдачеловекхочетподелитьсясвоимипереживаниямисдалёким

другом, он

берет

лист

бумаги

и

пишет

письмо.

Конструктор, задумывая

машину, берет

лист

бумаги

и

чертит

на

нём

то, что

подсказывает

ему

мысль.

Художник, торопясь

запечатлеть

наше

время

в

симфонии

красок,

берет

лист

бумаги

и

набрасывает

контуры

картины.

Ученый, проникнувразумомвнеизведанноеидоказываянеоспоримость

открытого, берет

лист

бумаги

и

покрывает

его

каскадом

формул.

Журналист, вернувшись

из

командировки

и

желая

рассказать

о

виденном,

берёт

всё

тот

же

лист

бумаги, авторучку

и

пишет… (Из

газеты).

Вправа 112

Складіть

речення

зі

словами

сяючи

й

сяючі, сидячи

й

сидячі, блукаючий

блукаючі, літаючи

й

літаючі, хвилюючий

хвилюючі, крокуючи

й

крокуючі, затихаючи

й

затихаючі, достигаючи

й

достигаючі, ведучи

й

ведучі. Поясніть

різницю.

Батько, переглянувши

щоденник

сина, говорить:

— Та

за

такі

оцінки

карати

потрібно!

— Правильно, тату! Ходімо

я

покажу

тобі, де

живе

наш

учитель!

Ковтюх С. Л.

РЕПЕТИТОР (ЯК НАВЧИТИСЯ ГРАМОТНО ПИСАТИ)