Обобщающее упражнение. Напишите следующие слова в транскрипции, объясняя правила чтения:

bee, we, text, bend, kiss, next, pets, dense, test, send, pep, mete, me, meet, lend, eve, seem, beef, fox, six, exercise, win, mitten, kitten, west, deem, been, seen, kept bet mete, me, men.

Интонационное упражнение.

Постройте вопросы всех типов к следующим предложениям и произнесите их с нужной интонацией.

John is a very clever boy.

I have got 3 cats at home.

He goes to the University every day.

My sister can swim very well.

УРОК 4

Буквы: A, H, J

Звуки: [θ,ð, ei,ә, t∫,ʤ]

Звуки [θ] [ð]

При произношении [θ] [ð] язык распластан и не напряжен. Кончик языка касается края передних верхних зубов, образуя узкую

плоскую щель. В эту щель с силой проходит струя воздуха.

[θ] – глухой звук, [ð] – звонкий. В русском языке подобных звуков нет. Необходимо следить за тем, чтобы:

1. кончик языка, находясь за зубами был распластан, а не поднимался кверху, иначе будут слышны звуки [s], [z];

2. нижняя губа не касалась зубов, иначе будут слышны звуки [f], [v];

3. передняя часть языка не касалась верхних зубов, иначе будут слышны звуки [t], [d].

Упражнение № 38.

Отработайте произношение следующих звуков.

θθθi: - ððði:	θi: - si:	ði: - zi:
sssi: - zzzi:	θi: - fi:	ði: - vi:
fffi: - vvvi:	θi: - ti:	ði: - di:

Упражнение № 39.

Прочтите следующие слова по транскрипции.

thief [θi:f]	kith [kiθ]
theme [θi:m]	fifth [fifθ]
thick [θik]	myth [miθ]
thin [θin]	neath [ni:θ]
teeth [ti: θ]	beneath [bini:θ]
thee [ði:]	seethe [si:ð]
these [ði:z]	with [wið]
this [ðis]	within [wiðin]

theme – thee [θi:m – ði:]

thin - then [θin - ðen]

faith – bathe [feiθ - beið]

Упражнение №40.*

Прослушайте следующие слова и пары слов, повторите, обращая внимание на артикуляцию [θ] [ð], а также [z], [s], [f], [v]. Отработайте чтение слов.

[θ]		[ð]
thin	path	they	bathe
thick	moth	that	soothe
theme	tooth	this	smoothe

[θ - ð]

bath –bathe

smooth – smoothe

breath – breethe

[s -θ, f - θ]

sum - thub	fin - thin	deaf - death
saw - thaw	fawn – thorn	puff - path
sort - thought	fought – thought	kiss - kith

[z – ð, v – ð]

zone - those	vine - thine	wiz - with
zeal - these	vint - then	breeze - breethe
zip - this	vale - they	sieve - seethe

Упражнение № 41.*

Прослушайте пословицы. Найдите для каждой из них подходящий русский эквивалент.

[s] [z]

1. To go through thick and thin

2. Wealth is nothing without health

3. Birds of a feather flock together

[s - ð] [z - ð]

1. Cheapest is the dearest

2. The last straw breaks the camel’s back

3. Necessity is the mother of invention

Отработайте чтение пословиц.

Звук [ei]

Звук [ei] – дифтонг, ядром которого является гласный [e]. При произношении ядра дифтонга [ei] язык продвинут вперед и передняя часть слегка выгнута вверх. Кончик языка прижат к нижним зубам. Губы нейтральны. Затем средняя часть языка немного поднимается в направлении артикуляции [i], но полностью положения для [i] не принимает, второй элемент дифтонга произносится нечетко.

Нужно следить за тем, чтобы дифтонг [ei] не заканчивался русским [й] или английским [j]; для этого надо ослабить мускульное напряжение в конце дифтонга и следить за тем, чтобы средняя спинка языка не поднималась высоко.

Упражнение № 42.

Прочтите слова по транскрипции.

a [ei]	day [dei]
aim [eim]	k [kei]
aid [eid]	may [mei]
eight [eit]	pay [pei]
ache [eik]	way [wei]
bay [bei]	play [plei]

Dane – date [dein - deit]

came – cate [keim - keip]

main – make [mein - meik]

game – gate [geim - geit]

aim – eight [eim - eit]

Упражнение № 43.*

Прослушайте пары слов, обращая внимание на артикуляцию гласных звуков. Отработайте чтение слов.

[i:] -[ei]	[e] - [ei]
pea - pay	men – main
mean – main	led – laid
leak – lake	let – late

Упражнение № 44.*

Прослушайте следующие пословицы. Найдите для каждой из них подходящий русский эквивалент.

1. No pains no gains

2. Haste makes waste

3. To call a spade a spade

Отработайте чтение пословиц

Звук [ə]

Гласный звук [ə] встречается только в безударных слогах. Он является результатом ослабления (редукции) гласных в безударном положении; поэтому гласный [ə] часто называют нейтральным. Артикуляция [ə] лишена напряженности. Язык слегка оттянут от нижних зубов и лежит максимально плоско. Губы занимают нейтральное положение.

Звук [ə] легко поддается влиянию соседних звуков и меняет свое качество в зависимости от положения в слове, а иногда и совсем выпадает.

Упражнение № 45.

Прочитайте слова и фразы по транскрипции.

a pen [ə 'pen]

a pin [ə 'pin]

a day [ə 'dei]

a gain [ə 'gein]

an egg [ən 'eg]

fever [fi:və]

metre ['mi:tə]

Mister ['mistə]

debtor ['detə]

weaker ['wi:kə]

bather ['beiðə]

the sentence [ðə 'sentəns]

the second [ðə 'sekənd]

the method [ðə 'meθəd]

the assistant [ði ə'sistant]

to connect [tə kə'nekt]

to convey [tə kən'vei]

seldom ['seldəm]

Звуки [t∫] [ʤ]

При произношении звуков [t∫] и [ʤ] кончик языка прижимается к альвеолам, средняя часть одновременно поднимается к твердому небу, но не так высоко, как для русского [ч] (ср.: чей и chain). Английский [t∫] произносится тверже по сравнению с русским [ч].

[t∫] – глухой звук, [ʤ] – звонкий.

Упражнение № 46.

Прочтите слова по транскрипции.

teach [ti:t∫]	chest [t∫est]
teacher ['ti:t∫ə]	chess [t∫es]
picture ['pikt∫ə]	chain [t∫ein]
chin [t∫in]	wich [wit∫]
cheap [t∫i:p]	check [t∫ek]
Jim [ʤim]	James [ʤeims]
age [eiʤ]	wage [weiʤ]
page [peiʤ]	g [ʤi:]

[t∫] - [ʤ]

chest - gesture [t∫est - 'ʤest∫ə]

chin - jinn [t∫in - ʤin]

chess – jet [t∫es - ʤet]

chip – gypsy [t∫ip - ʤipsi]

Упражнение № 47.*

Прослушайте следующие слова, обращая внимание на произношение звуков [t∫] [ʤ].

[t∫]
chair	watch		catch
cheese	bench		chick
chalk	match		Lecture
[ʤ]
June	language		region
July	page		imagine
journey	village		gadget
[t∫] - [ʤ]
chain - James		rich – ridge
choke - joke		etch – edge
chin - jin		lunch – lunge

Упражнение №48.*

Прослушайте пословицы. Найдите для каждой из них подходящий русский эквивалент.

1. Children are poor men’s riches

2. Little knowledge is a dangerous thing

3. He that mischief hatches mischief catches.

Отработайте чтение пословиц.