1 курс / Психология / Kak_vospitat_pravednykh_detey_Umm_Malika
.pdf
КАК
ВОСПИТАТЬ
ПРАВЕДНЫХ ДЕТЕЙ?
—ТЕОРИЯ
—ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИМЕРЫ
—ОШИБКИ РОДИТЕЛЕЙ
УММ МАЛИКА КАМИЛЛА АР-РУСИЯ
Содержание |
|
Вступление......................................................................................... |
5 |
Раздел 1. О важности правильного намерения |
|
во время воспитания детей........................................ |
9 |
— Дети это подарок от Аллаха............................................ |
10 |
— Какова наша цель от заведения детей? ...................... |
13 |
—Какую пользу мы получим от праведных детей?.....15
—Воспитание детей — это обычное дело
или поклонение?................................................................ |
20 |
|
— Воспитание детей и забота о них — это |
|
|
самое долгое и разнообразное поклонение.............. |
23 |
|
— Какие намерения мы должны иметь во время |
|
|
воспитания детей и заботы о них?................................ |
25 |
|
— Как сделать так, чтобы наши сердца |
|
|
всегда были связаны лишь с Аллахом?........................ |
31 |
|
Раздел 2. Теоретическая часть.................................................. |
34 |
|
— Можно ли воспитывать детей так, как мы хотим? |
|
|
Нужны ли нам книги по психологии?.......................... |
35 |
|
|
что плохого в книгах по психологии? ................ |
37 |
|
психология противоречит Шариату |
|
|
во многих вопросах. Наглядные примеры........ |
40 |
|
2 |
|
— Как воспитать праведных детей?.................................. |
46 |
|
|
первая причина: осознание того, что Аллах |
|
|
даровал нам детей с чистой фитрой .................. |
46 |
|
вторая причина: мольба .......................................... |
54 |
|
третья причина: исправить наши отношения |
|
|
с Аллахом и оставить грехи ................................... |
58 |
|
четвертая причина: основательно изучать |
|
|
религию......................................................................... |
61 |
|
пятая причина: быть благим примером для |
|
|
детей ............................................................................... |
71 |
|
шестая причина: правильно расставить |
|
|
приоритеты для себя и детей................................ |
74 |
|
седьмая причина: читать вместе с детьми |
|
|
книги и слушать вместе с ними лекции ............ |
82 |
|
восьмая причина: переселиться в |
|
|
мусульманскую страну ............................................ |
84 |
Раздел 3. Практическая часть.................................................... |
86 |
|
|
девятая причина: обучать детей религии |
|
|
уже с раннего возраста (2,6+) путем |
|
|
разъяснения им того, как правильно |
|
|
понимать происходящие события в нашей |
|
|
жизни ............................................................................. |
87 |
|
ошибка родителей. Теория .......................... |
87 |
|
наглядные примеры некоторых ошибок, |
|
|
которые допускают родители.................... |
90 |
3
каким образом обучать детей религии с раннего возраста? Не является ли это
чрезмерством в религии?............................. |
96 |
Раздел 4. Размышления о немусульманских |
|
школах и семейном обучении................................ |
110 |
— О дурных последствиях учебы |
|
в немусульманской школе.............................................. |
112 |
— Каким образом обучать детей, чтобы не лишили |
|
родительских прав?.......................................................... |
130 |
— Некоторые сомнения родителей относительно |
|
семейного обучения и ответ на эти сомнения ....... |
133 |
4
Вступление
С именем Аллаха, Милостивого, Милующего. Хвала Аллаху, Господу миров. Мир и благословение
нашему Пророку Мухаммаду, его семье, сподвижникам и всем тем, кто последовал за ними наилучшим образом до самого Судного дня.
А затем:
В этой книге я изложила некоторые знания, которые являются одними из важнейших знаний для каждого человека, которому Аллах даровал детей.
По милости Аллаха я взяла эту пользу сама, а теперь считаю своим долгом донести эти знания и до других матерей и отцов, воспитательниц и воспитателей.
На сегодняшний день тема воспитания детей является очень актуальной среди мусульман, так как многие родители допускают большие упущения в этом вопросе, что в конечном итоге пагубно сказывается на всей общине мусульман в целом. Ведь дети — это будущие представители нашей общины, и если мы не дадим им должного исламского воспитания, то, кем же окажутся эти представители?!
Оуважаемые родители, хотелось бы напомнить и мне,
ивам, что наши дети — это аманат (вверенное на
5
хранение), за который мы несем ответственность перед Аллахом и за который мы будем спрошены Им в Судный день.
Посланник Аллаха сказал: «Каждый из вас (является)
попечителем и (каждый из вас) будет спрошен о тех, кого он опекал… Мужчина (является) попечителем для своей семьи, и будет спрошен о тех, кого он опекал. Женщина (является)
попечительницей в доме своего мужа, и будет спрошена о
тех, кого она опекала» («Сахих ат-таргыб ва-т-тархиб», 1967).
Всевышний Аллах сказал: |
|
|
|
۟ |
۟ |
|
|
|
|
|
||||
|
ِ |
|
|
ِ |
|
|
|
|
ِ َ |
|
|
|||
اهيلع ةراج |
ٱو ساَنلٱ اهدوقو ارنَ مكيلهٰأو مكسفنٰأ اوق اونماء نيذلٱ اهييَأ﴿ٰ |
|||||||||||||
ٰ ْٰٰ |
ُٰ ٰ |
لْ ٰ ُ |
ٰ ُ ُ ٰ ً ٰ |
ْ ُ |
|
ْ |
ٰ ْ ُ ٰ ُ |
ُٓ |
ُٰ ٰ |
ٰ |
ِ |
ُٰ |
ٰ |
|
|
﴾نورمؤي ام نولعفيو مهرمٰأ ٓام |
|
|
|
|
ِ |
|
|
ِأ |
|
||||
|
|
ٱ نوصعي لَّ دادش ظلَغ ةكئلم |
|
|||||||||||
|
ٰ ُٰ ُْ ٰ ٰ |
ُٰ ْٰٰ ْ ُٰٰ |
ٰ |
ٰللَّ |
ٰ ُ ْ ٰ |
ٌ ٰ |
|
ٌ |
ٰ |
ٌ ٰ |
ٰٰ |
|
||
«О те, которые уверовали! Оберегайте себя и свои семьи от Огня, растопкой которого будут люди и камни. Над ним есть ангелы суровые и сильные. Они не отступают от повелений Аллаха и выполняют все, что им велено»
(Коран: сура 66, аят 6)
Необходимо указать на то, что тот материал, который приведен в данной книге, не является исключительно моими словами и мыслями, а является своего рода конспектом тех знаний, которые я приобрела по теме воспитания детей в Исламе.
6
Пусть Аллах принесет пользу посредством этих знаний в первую очередь мне самой, а затем и остальным мусульманам.
Раба Аллаха Умм Малика Камилла ар-Русия. По милости Аллаха написание мною этой книги было завершено в месяц зуль-хиджа, 1444 г.х.
7
8
Раздел 1.
О важности правильного намерения во время воспитания детей
9
Дети — это подарок от Аллаха
Для начала хотелось бы напомнить и мне, и вам, что дети — это хибату-Ллах (подарок Аллаха).
|
Всевышний Аллах сказал: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
أِ |
|
|
|
|
ِ |
|
ۚ |
|
|
|
|
|
ِ |
|
|
ِ |
|
|
|
|
ِ ِ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
سلٱ كلم |
﴿ |
|||
بهيو اثنإ ءٓاشي نمل بهي ۚ ءٓاشي ام قلَ ۚضرٰلْٱو تومأ |
|||||||||||||||||||||||
ُ |
ٰٰٰ |
ًٰ |
ُ |
ٰ ٰ |
ٰ |
|
ُ ٰٰ |
|
ُ |
ٰ |
ٰ ٰ |
ُ ُْٰ |
|
|
ْ |
ٰ |
|
ٰأ ٰ |
َ |
ِ |
ُ ُْ |
للَّ |
|
|
|
|
|
|
أ |
ِ |
|
|
|
|
ِ |
|
|
|
|
ُ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
﴾اثنإو نَاركذ مهجوزي وٰأ |
|
روكذلٱ ءٓاشي نمل |
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
ًٰ |
ٰ |
ً ُْٰ |
ْ ُ ُ |
|
ُٰ ْ |
|
ٰ |
ُ |
|
ُ |
ٰ ٰ |
ٰ |
|
|
|
|||
«Аллаху принадлежит власть над небесами и землей. Он творит, что пожелает. Он одаряет, кого пожелает, потомством женского пола, а кого пожелает — мужского.
Или же Он сочетает потомство мужского и женского полов»
(Коран: сура 42, аяты 49-50)
َ ََ
В этом аяте использован глагол «بَ هو», что означает
«дарить, одарять».
То есть дети — это великий дар от Аллаха, и мы должны быть благодарными Ему за это.
Что может подтолкнуть нас к благодарности за детей? Осознание того, что далее в этом аяте Аллах говорит:
﴾اميً قِعٰ ُءٓاشٰ ٰي نمٰ لُ عٰيَْٰوٰ﴿
«А кого пожелает, Он делает бесплодным (у которого не
будет детей)» (Коран: сура 42, аят 50)
10