- •Вопросы коллоквиума по разделу: «Физиология сенсорных систем»
- •1.Понятие сенсорной системы. Понятие анализатора с позиции учения и.П. Павлова, их роль в жизнедеятельности организма.
- •2.Общие свойства сенсорных систем. Особенности организации проводникового, коркового отделов сенсорной системы.
- •3.Классиф., механизм возбуждения рецептора. Кодирование информации в сенсорных системах.
- •3 Основных свойства рецепторов
- •4.Морфофункциональная характеристика отделов зрительной сенсорной системы, роль дорецепторного отдела этой системы.
- •1) Дорецепторный отдел.
- •2) Рецепторный отдел (вопрос 7).
- •5.Понятие рефракции, ее аномалии (астигматизм, близорукость, дальнозоркость, пресбиопия).
- •6. Аккомодация глаза, механизмы аккомодации.
- •7. Характеристика рецепторного отдела зрит. Анализатора, фотохимические реакции в нем.
- •8. Зрачковый рефлекс, его клинико-диагностическое значение.
- •9. Характеристика дорецепторного, звуковоспринимающего отделов слуховой системы.
- •10. Механизмы рецепции звука. Бинауральный слух.
- •11. Особенности организации вестибулярного анализатора, его роль в поддержании равновесия, положения тела в пространстве.
- •3 Типа вестибулярных реакций:
- •12. Общая морфологическая и функциональная организация отделов вкусовой сенсорной системы. Рецепторы вкусовой сенсорной системы. Механизм рецепции и восприятия вкуса.
- •13. Морфофункциональная организация отделов обонятельной сенсорной системы. Механизм рецепции и восприятия запаха.
- •14. Интерорецепция. Роль рецепторов внутренних органов в поддержании и сохранении гомеостаза внутренней среды организма.
- •15.Понятие боли, ноцицепции. Место боли в фус сохранения целостности организма. Компоненты болевой реакции.
- •16.Морфофункциональная характеристика отделов болевой сенсорной системы.
- •17. Классификация боли. Представление о теориях механизма возникновения боли.
- •2) По продолжительности:
- •3) По отношение к причинам возникновения:
- •4) 2 Вида болевой чувствительности:
- •18. Понятия антиноцицепции и антиноцицепт. Системы (анцс). Компоненты и функции анцс.
- •19. Уровни анцс. Нейрохимические и нейрофизиологические механизмы анцс.
- •20. Физиологические основы обезболивания.
- •21. Общая морфологическая и функц. Организация отделов тактильной сенсорной системы.
- •22. Морфофункциональная организация температурной сенсорной системы.
2.Общие свойства сенсорных систем. Особенности организации проводникового, коркового отделов сенсорной системы.
Общие свойства сенсорных систем:
1) Высокая чувствительность сенсорных систем к адекватному раздражителю — обеспечение восприятия очень слабых раздражителей. Все отделы анализатора и прежде всего рецепторы обладают чрезвычайно высокой возбудимостью, однако не любое возбуждение рецепторов вызывает ощущение.
2) Способность к адаптации к постоянной силе длительно действующего раздражителя также является важным приспособительным свойством. Адаптация рецепторов заключается в основном в понижении абсолютной и повышении дифференциальной чувствительности. Адаптация сенсорных систем, ограничивая чрезмерный поток афферентных импульсов, способствует адекватному восприятию сильных раздражений, поскольку снижаются неприятные ощущения.
3) Сенситизация — повышение чувствительности сенсорных систем может наблюдаться при возбуждении СНС, выбросе катехоламинов надпочечниками, при увеличении тироксина в крови, в условиях действия слабых раздражителей. Это свойство наряду с высокой чувствительностью и адаптацией также повышает разрешающую способность сенсорных систем. Они способны функционировать в широком диапазоне интенсивностей раздражений.
4) Инерционность сенсорных систем — отставание возникновения ощущений от начала действия раздражителя и продолжение ощущений некоторый период времени после его выключения. Латентное время возникновения ощущений определяется латентным периодом возбуждения рецепторов и временем, необходимым для синаптической передачи возбуждения с одного нейрона на другой, временем возбуждения ретикулярной формации и генерализации возбуждения в коре большого мозга. Сохранение ощущений после выключения раздражителя объясняется явлением последействия в ЦНС.
Быстро следующие одно за другим световые раздражения (мелькания) могут создавать ощущение непрерывного света (феномен «слияния мельканий»). Максимальная частота вспышек света, которые воспринимаются еще раздельно, называется критической частотой мельканий. Она тем больше, чем сильнее яркость стимула и выше возбудимость ЦНС, и составляет 18 — 24 мельканий в секунду. Наряду с этим, если два неподвижных стимула проецировать на разные участки сетчатки, последовательно, с интервалом 20— 200 мс, возникает ощущение движения объекта («фи-феномен»). Оба феномена — «слияние мельканий» и «фи-феномен» — лежат в основе получения кинематографического изображения: вследствие инерционности восприятия зрительное ощущение от одного кадра длится до появления другого, отчего и формируется слитное (непрерывное) изображение.
5) Системный механизм узнавания и восприятия закл. во взаимодополнении и взаимовлиянии сенсорных систем, зависящих от функционального состояния организма.
Взаимодополнения выражаются в дополнительной оценке действующих на организм раздражителей с помощью различных сенсорных систем, благодаря которой формируется целостное представление о предметах и явлениях внешнего мира.
Взаимовлияния сенс. систем выражаются в изменении возбудимости одной системы при возбуждении другой (либо в понижении, либо в повышении) и в возникновении при этом соответствующих ощущений.
Восприятие также зависит от функ. состояния организма (доминирующей мотивации, по П.К. Анохину). Например,: гастро-лингвальный рефлек.
Проводниковый отдел сенсорной системы вкл. совокупность всех нервных элементов, по которым сигнал от рецептора достигает КБМ: афф. (периферические) и промежуточные нейроны сп. мозга, стволовых и подкорковых структур ЦНС. Возбуждение в синапсах ЦНС передаётся с помощью глутамата (ВИП и субстанция П являются модуляторами).
Назначение проводникового отдела — обеспечение проведения сенсорной информации от места её поступление в центр. отдел анализатора. Различают специф. и неспециф. пути:
1) Специфический (проекционный) путь обеспечивает формирование ощущений определенной модальности — зрительных, слуховых, вкусовых и т.п. Импульсы имеют переключения: на уровне сп. и продолг. мозга, далее — в зрительных буграх промежут. мозга, затем инфо идёт в КБМ.
2) Неспецифический путь формируется ретик. формацией. Возбуждение проводится медленно, через большое число синапсов. За счет коллатералей в процесс возбуждения вовлекаются гипоталамус и другие отделы лимбической системы мозга, а также двигательные центры. Все это обеспечивает вегетативный, двигательный и эмоциональный компоненты сенсорных реакций. Поток афф. импульсов — это своего рода энергия, которая обеспечивает все виды деятельности КБМ. Блокада неспецифического пути ведет к глубокому торможению центральных структур и невозможности осуществления не только психической деятельности, но и двигательных произвольных реакций.
Центральный (корковый) отдел. Выделяют первичную кору, куда поступают импульсы от рецепторов одного вида, вторичную зону – бисенсорные, т.е. возбуждение при действии 2х раздражителей. Также эфф. возбуждение поступает и в ассоциативные области КБМ (третичные сенсорные зоны).
Взаимодействие возбуждений первичной, вторичной и третичной зон обеспечивает формирование соответ. ощущений, с помощью которых осущ. конечный анализ и синтез поступающей в ЦНС информации.
1) Анализ информации закл. в том, что с помощью возникающих ощущений организм различает действующие раздражители (вид, свет, звук и т.д. — качественная характеристика) и определяет силу, время и место — пространство, на которое действует раздражитель (его локализацию: источник звука, света, запаха) — тонкие характеристики отдельных раздражителей и их свойств (например, сила звука, высота и т. п.). При этом особую роль играют нейроны-детекторы, которые дают максимальную импульсацию только при определенной ориентации световой полоски или решетки, при другой ориентации нейрон или не реагирует, или его активность выражена слабо.
2) Синтез закл. в создании целостного представления об объекте или явлении (узнавание, восприятие) и формировании ответной реакции.
Совокупность ощущений, формирующихся с помощью одной сенсорной системы, называют модальностью (звук, свет и др.). Модальность включает субмодальности. Например, с помощью сенсорной системы зрения организм оценивает форму, величину, цвет и движение предмета.
Узнавание — формирование в сознании образа объекта или явления, действующих на органы чувств, ранее встречавшихся организму. Это достигается с помощью сличения поступающей в данный момент информации об объекте или явлении со следами памяти, с помощью которой закодирован образ.
Восприятие – формирование в сознании образа объекта или явления, встретившихся впервые организму и действующих на органы чувств. Поступающая инфо. сличается со следами памята о др. подобных объектах или явлениях.