Povsednevnost_gorodov_Tsentralnogo_Kazakhstana_v_1946-1960_gody_Sbornik_dokumentov

Приходили к ним домой, мыли полы, копали огород, покупали продукты в магазине и ходили в аптеку за лекарствами. На апрельских субботниках собирали металлолом и складывали на территории школы. Во время летних каникул выезжали классом в летние трудовые лагеря. Окучивали картофель на полях от сорняков или же делали ремонт в классах школы. В старших классах в сентябре помогали совхозам собирать урожай картофеля. Во время каникул ездили с классом в пионерские лагеря на отдых или путешествовали по территории Советского Союза с родителями.

Завотпаева Насипгуль Турсынбаевна

Родилась 16 октября 1961 г. в Карагандинской области, г. Караганда, Сталинский район (ныне Октябрьский район). Училась в СШ №73, т.к. мы проживали в районе каменного карьера по улице Крупской, то до школы мы добирались примерно за двадцать минут (пешим ходом). С 1-го по 3-й класс занималась в первую смену. В школе было десять классов, в каждом классе было по тридцать учеников.

1-е сентября проходило в торжественной обстановке: в белых фартуках, белых бантах с цветами в руках. Как сейчас помню, мы с большим волнением готовились к этому дню.

Моей первой учительницей была Александра Никифоровна. Это был человек строгих правил, жесткой дисциплины. Несмотря на большое количество учеников, она успевала после занятий подтянуть слабого ученика. Иногда она к этому процессу подключала учеников старших классов, которые у нее учились. Они добровольно и с удовольствием приходили в класс и выбирали себе ученика, чтобы помогать ему. Когда мы подросли, мы также приходили помогать отстающим ученикам. Мы это делали с большой гордостью и с большим удовольствием. Мои родители говорили о ней, что Александра Никифоровна напоминает актрису из советских фильмов. Это была очень красивая и видная женщина.

Из воспоминаний 1-го класса: помню стены белого цвета, покрытые известкой; полы, покрашенные коричневой половой краской; деревянные парты, покрашенные голубой краской. На каждой парте стояла чернильница, в которую мы макали пером. Чаще всего моя тетрадь была в кляксах из чернил. В третьем классе

220

(1969-1970 г.) к нашей великой радости у нас появились ручки со стержнем. Мы с ужасом вспоминаем ручки с железными перьями. Помню, на стене была полка, которая называлась «Ленинский уголок». Там лежала тетрадка, в которой один из лучших учеников удостаивался сделать домашнее задание. Эта тетрадь выдавалась на дом самому лучшему ученику на один день. В этой тетради он должен был безупречно выполнить домашнее задание. Это вызывало чувство гордости. Еще одним достоянием, также вызывавшим чувство гордости, являлась печать с красной звездой, которая ставилась при проверке домашних заданий.

С 1-го по 3-й класс мы носили октябрятские значки. В 4-5 классах осуществлялся торжественный прием в пионеры. Этот процесс сопровождался надеванием красных галстуков. Мы только и мечтали, когда мы наденем галстуки. С 1-го по 3-й класс во время перемены все девочки выходили на улицу и играли в скакалки, классики. Мальчишки бежали в спортзал поиграть в пионербол.

Детям-сиротам выдавали талоны, по которым они бесплатно питались. В школе был медицинский кабинет, где делали прививки, оказывали первую медицинскую помощь. Естественно, по меркам того времени нашими образцами для подражания были наши учителя, мы старались быть похожими на них. Что касается отношения к отличникам – в младших классах их боготворили. Роль родительского комитета была велика, т.к. на них возлагалась большая работа. Они принимали активное участие в жизни школы.

Копейко Раиса Михайловна

Родилась в 1946 году в Карагандинской области, г. Караганда. С 1 по 5 класс я училась в школе №22 Кировского района в г. Караганде, а с 6 по 10 класс была построена новая школа №33, и я перевелась в данное образовательное учреждение. Моя первая школа была расположена в Пришахтинске. В школу я всегда ходила пешком, т.к. она была недалеко расположена от моего дома. Путь от дома до школы занимал где-то семь минут. Я занималась в первую смену. В среднем количество учеников составляло 28-30 человек в каждом классе. В то время, классов было меньше, чем сейчас. В каждой параллели от одного до трех классов.

1 сентября проходило торжественно, традиционно проводилась линейка, все были в парадной форме и ждали с нетерпением начало

221

нового учебного года. К этому дню я готовилась с особой ответственностью: покупали цветы классному руководителю, утюжила школьное платье, обрабатывала крахмалом белый фартук, заплетала косы, и завязывала банты. От погодных условий наша форма не зависела. Обязательным было наличие белых манжеток и белого воротника. В моем классе парты были окрашены в черный цвет, полы были деревянные, а стены были окрашены обычной известью. На больших переменах мы выбегали на улицу и играли в «классики». В нашей школе был кружок «Умелые руки», где мы занимались рукоделием. Также был драматический кружок. На домашнее задание я уделяла очень много времени. Сразу после школы я садилась учить уроки до позднего времени. Девочки и мальчики обучались вместе. Мы очень уважали своего учителя и всегда относились к нему доброжелательно. Наш учитель ходил в деловом костюме, волосы были всегда собраны. Учебники и канцтовары нам не выдавали, мы покупали все сами. Я была и «октябренком», и «пионеркой». В целом, такие дети были более активными ответственными. Они всегда принимали участие в жизни других учеников. Например, «подтягивали» по учебе своих одноклассников.

Рацион питания был небогатый, сказывались послевоенные годы. Мама давала денег лишь на стакан чая и на булочку.

Персонал медпункта относился ко всем хорошо. Делали прививки, лечили ушибы, в общем, оказывали первую медицинскую помощь.

Отношение к учителю было уважительное, ведь он тоже вносит определенную лепту в воспитании ребенка. Не зря говорится: «Школа – второй дом». Из этого следует, что учитель – второй родитель. Образцом для подражания всегда были отличники и пионервожатые. Ко всем в классе относились на равных, никто из одноклассников не смотрел на успеваемость своих товарищей.

Петрова Надежда Петровна

Родилась в 1954 году в г. Караганде. Я училась в СШ №2, которая находилась в нашем городе, в Кировском районе. В 1 классе и с 8 класса по 10 я занималась в первую смену, со 2 по 7 класс я училась во вторую смену. Классов у нас было достаточное

222

количество; в каждой параллели по четыре класса. В каждом классе обучалось порядка 25 детей.

Внашей школе не было праздника «День знаний». 1 сентября был обычный учебный день. Он отличался лишь тем, что все девочки были в белых фартуках. К 1 сентября мы готовились всей семьей. Покупали коричневое школьное платье, моя бабушка шила мне фартуки, мама заплетала мне косы. Я всегда с нетерпением ждала этого дня.

Полы в классе были деревянные, стены побелены известью, парты голубого цвета, а в коридоре были панели, выкрашенные масляной краской. На переменах мы не играли, т.к. повторяли материал к следующему уроку. Нам тогда было очень важно быть готовыми к следующему занятию.

Вмоей школе не было никаких факультативов. Помню, что мы просто ходили и собирали макулатуру. Это и была наша внеклассная работа. Очень часто нашим общественным поручением была уборка территории.

На выполнение домашнего задания я тратила около трех часов, это был весьма длительный процесс. Девочки и мальчики обучались вместе, все были дружными. Отношение к учителю было уважительное. Все учителя придерживались строго классического стиля в одежде, выглядели всегда аккуратно, волосы были собраны. Учебниками и канцтоварами нас не обеспечивали, поэтому приходилось подолгу стоять в очередях, чтобы купить себе учебники и атласы.

Роль октябрят и пионеров состояла в том, чтобы подавать пример окружающим. В то время все были октябрятами и пионерами, но в комсомоле были только те, кто хорошо учился, и у кого было все в порядке с дисциплиной. На этих ребят действительно равнялись. Тогда считалось позором, если ты не состоял в комсомоле.

Вшкольной столовой я никогда не питалась. В основном мы ходили в буфет и покупали себе компот и булочку. Самая дорогая булочка в те времена стоила 10 копеек.

Вмоей школе был медицинский кабинет, где делали прививки, оказывали первую медицинскую помощь. В нашей семье профессия учителя очень ценилась, мне довелось самой работать учителем в школе, но недолго, всего один год.

У нас не было образца для подражания, все дети были одинаково талантливы, в какой-либо сфере деятельности. Ко всем

223

ученикам относились одинаково. У нас не было двоечников, все учились хорошо. Если кто-то не понял какую-нибудь тему или предмет, то друзья по школе помогали в усвоении материала.

Родительский комитет обычно занимался распределением средств малоимущим семьям, так же они рассчитывали расходы на содержание класса.

Вопросы досуга

Иманкулов Марат Рахимович

Вте годы свободное время мы проводили очень прекрасно. Весь город любил собираться в парке. Каждый вечер там играл духовой оркестр. Для молодежи была огромная танцевальная площадка, где собиралось до сотни пар. Мы танцевали «танго», «ту степ», «крокодя». А танцевать вальс было просто высший класс. Город тогда был не большой. Например, Новый город заканчивался, где площадь Гагарина. После вокзала была уже степь. За то был Старый город. Здесь был расположен Каздрамтеатр им. Кирова. Между Новым Старым город ходил трамвай.

Вто время центром досуга был кинотеатр «Октябрь». Билет достать на сеанс было очень сложно, иногда дело доходило до драки. Особенно, когда показывали фильм «Тарзан». Чтобы попасть на сеанс приходилось доставать билет по блату. Зал кинотеатра заполнялся быстро. Тогда кинотеатр был большим удовольствием. Мы все любили справлять праздники. Обязательным было празднование 9 мая, 1 мая, 7 ноября. Нас никто не заставлял ходить на них. Считалось за честь попасть в колонну. Тогда в колонну могли идти только передовики производства, ударники. Не каждому получалось туда попасть. На Новый год все жители города выходили на улицу. В парке стояла большая хорошая елка с игрушками, играла музыка.

Вгороде все друг друга знали, не разу не было случая, чтобы кто-то обидел девушку, или парня при девушке. Если и происходило, то все тут же вмешивались и наказывали нарушителей.

Одепортированных и заключенных мы слышали, но говорить в слух об этом боялись.

224

Особое впечатление на меня произвела смерть Сталина. Плакал весь город. В школах и во всех учреждениях проходили митинги. Никто не мог поверить в смерть Сталина.

Каирбеков Мейрам Ануарбекович

Год рождения информанта: 1958 г. Место рождения – г. Караганда. Всегда оставалось свободное время, я играл в футбол, часто гулял с детьми, гуляли в парке. В парке были качели, горки. Ходили в кинотеатр, парк и стадион, играли во дворе. Домашней библиотеки не было. Брал книги обычно в библиотеке. Много читал книги. В библиотеку ходил при школе, а позже открылась библиотека для детей и юношества, небольшая библиотека, встроенная в пару квартир. Выписывали много журналов: «Простор» читал, там печатали рассказы, романы, повести; журнал «Наука и жизнь»; «За рулем», для водителей, там была реклама машин. Газеты «Комсомольская правда», «Индустриальная Караганда», еженедельник «Футбол. Хоккей», «Советский экран» про фильмы и артистов. Журналы приносили 1-2 раза в месяц, а газеты каждый день. У нас в ящик почтовый они не помещались, на полу уже складывали, битком ящик был забит. Газет было много, выписывали те, которые я перечислил, и еще «Труд», «Пионерская правда», «Дружные ребята», журналы «Мурзилка», «Веселые ребята» и др. Газеты были дома у нас для всех от детских до для пенсионеров. Все это стоило копейки, самая дешевая газета стоила 1 копейку, а дорогая - 5-6 копеек

В театры мы не ходили. Приезжали в наш ДК артисты. Помню еще семьями все ходили на индийские фильмы, модно было их смотреть в кинотеатре. В кинотеатр мы ходил на фильмы про индейцев, например, «Белые волки», «Чингачгук - Большой Змей», еще был фильм «Фантомас», мы его очень боялись: «Фантомас», «Фантомас, разбушевался», был популярный фильм «ФанфанТюльпан». Мы еще играли в игру, загадывали фильм сокращенно и надо было угадать, какой это фильм. Посещали кинотеатры массово, семейное было увлечение. Молодежь очень много времени проводила на улице: футбол играли, в догонялки. На секции ходили, например, моя сестра ходила на народные танцы, я ходил на борьбу греко-римскую, брат тоже борьбой занимался,

225

другая сестра увлекалась стрельбой из пистолета, она очень метко стреляла.

Праздники отмечали. 7 ноября – это был день годовщины Великой Октябрьской Революции, мы его отмечали, это был выходной день, хорошо отмечали Новый год. На 8 марта мы девочкам покупали подарки, там игрушки или сувенир, что-нибудь брали. Они нам 23 февраля, на день Советской армии также дарили сувениры: ручки и прочее, кстати, чаепитие тогда и появилось. Один раз, даже помню, мы девочкам подарили капроновые чулки, тогда это было модно. Мне подарили сувенирный градусник, там железный кот, чугунный наверно, и на хвосте типа как скворечник,

итам градусник был. 1 мая было гуляние. Мама обычно на праздники делала винегрет, на Новый год всегда делали «Оливье»,

ишампанское пили, лимонад. День советской Конституции никогда не отмечали, просто выходной был и все.

Зимой на санках, коньках катались, хоккей играли. Летом играли в футбол, прятки, догонялки, девочки тоже играли в выбивалы, скакалки, резиночку, классики.

Все туристические путевки стоили дешево, по крайней мере той зарплаты хватало, еще и оставалось, не то что сейчас. Хватало даже половины месячной зарплаты, было доступно. Например, билет на самолет в Алматы стоил около 20 рублей, а поезд – 10 рублей. И все относительно недорого было, продукты питания в т.ч., а за проживание, т.е. квартиры турбюро платило.

По вечерам по телевизору обычно смотрели новости и фильмы. Была хорошая местная передача «Родники», там конкурс художественной самодеятельности, ансамбли, танцевальные группы, и певцы выступали. Ходили в гости к родственникам ходили, в совхоз ездили. Не предупреждали, просто шли и все. Во дворах люди играли, в шахматы в основном, в карты в дурака.

Из музыки слушали советскую эстраду: Алла Пугачева, «Самоцветы», «Лейся песня», Эдита Пьеха, «Синяя птица», иностранных мы не знали. Магнитофонов сначала не было, а потом появились катушечные, они были дорогие, потом мама нам его купила. Правда я его потом носил в ремонт и сломали его. Пластинок много было, пластинки все советские, они тогда недорогие были, 1,5-2 рубля стоили те, в которых много песен помещалось, максимум 3 рубля. Была фирма «Мелодии», они выпускали все пластинки.

226

Были Дома культуры, Дворцы пионеров, там кружки были всякие. Были при Доме культуры танцевальные, хоровые группы, ансамбли и даже как циркачи, фокусники. На шахте была самодеятельность – хор. Туда директор всех мужчин насильно загонял, я пел в составе русского хора, там были бас и второй голос, я был вторым голосом. Во всех конкурсах по району самодеятельности всегда выступали, а летом даже один раз в составе Дома культуры «40 лет Казахстану» поехали в Каркаралинск, там каждый месяц каждая шахта должна была выступать в доме отдыха «Шахтер» со своей программой, и вот наш хор, ансамбль и танцевальная группа ездили и выступали, пели три песни и с нами весь зал пел. В то время была самодеятельность развита на предприятиях.

На демонстрацию загоняли всех насильно. Пройдем перед трибунами, покричим «Ура!», там говорил диктор: «Да здравствует Советская партия Советского союза, ура!». В целом о досуге не думали, жили и жили, нравится-не нравится, было скучно и было весело, по-разному.

Самохина Анна Федоровна

Внашей жизни были и радостные моменты. Мы часто любили ходить по коллективным билетам в кино и театры. В большинстве, театральные постановки проходили на сценах Летнего театра и Каздрамтеатра в Старом городе. К нам приезжали гастроли артистов из Московского, Омского, Алма-атинского театров и т.д.

Имне посчастливилось посмотреть такие оперы как «Князь Игорь», «Мазепа», «Легенда о докторе Фаусте», и оперетты- «Свадьба в Малиновке», «Трембита», «Сорочинская ярмарка»».

Вкино мы ходили на каждую новую картину. В нашем районе, где 20 шахта, был киноклуб, куда все ходили. Билеты были не очень дорогие. Мы смотрели такие картины: «Сказание о Земле Сибирской», «Волга, Волга», «Свадьба с приданным», «Богатая невеста», «Трактористы», «Свинарка и пастух», «Кубанские казаки». Особенно тогда были в моде индийское кино. Видела все серии из кино «Тарзан». Залы кинотеатров постоянно был переполнены. Было по несколько сеансов: 18.00, 20.00, 22.00 ч. или

с19.00, 21.00, 23.00. Даже в нашем клубе на просмотр кино

227

приходило много людей и залы всегда заполнялись. Да, кино было тогда очень интересным, ведь тогда же телевизоров же не было.

При каждой шахте обязательно были кружки художественной самодеятельности. Я, когда на шахте немножко работала, то в кружке мы пели и танцевали, художественные чтения, лекции на разные темы. И книги читали, тогда в моде была классика. Из зарубежной классики мы читали Г. Мопассана, трудно было найти книги Т.Драйзера. Их можно было достать только через райком партии. В целом, помимо зарубежной литературы, мы читали и произведения русской классики: «Молодую гвардию» А.А. Фадеева, «Тихий Дон» и «Поднятая целина» М.А. Шолохова. Очень любили приключенческую литературу

Был парк культуры и отдыха. Каждую субботу и воскресенье в парке играл духовой оркестр. Танцевальная площадка была. Столько было людей. Все только гуляли и танцевали. Выезжали мы со школой коллективом на р. Нуру. Я ездила в Боровое в учительском Дом отдыха.

Я 1915 г.р., шахтер, в Караганде живу с 1934 г. Приехал сюда по комсомольской путевке. Работал грузчиком на шахте. В октябре этого года был призван в Красную Армию. Служил во Владивостоке. В 1937 г. демобилизовался и прибыл в Караганду. Поступил работать на шахту № 2 им. Горького грузчиком, потом мастером ОТК. В 1941 г. был мобилизован на фронт. Участвовал в боях. В начале 1943 г. был ранен, а в начале 1944 г. вернулся в Караганду как инвалид II группы. В 1946 г. устроился на работу на должность инспектора по коксующим угля. В 1952 г. работал мастером отдела технического контроля шахты № 2. С 1955 г. работал на обогатительной фабрике им. Костенко.

Центральная библиотека находилась на ул. Амангельды, почта, сберкасса располагались на ул. Тихоновская-шоссе.

Была у нас карточная система. Забойщик получал 1 кг хлеба, а за перевыполнение добавляли еще 200 гр. По карточкам получали муку, крупу и другие продукты. Стояли в очереди с 6 ч. утра. Выдавали продукты также и по месту работы. В Старом городе было всего 6 магазинов: 2 хлебных, 2 промтоварных, 2 продовольственных. Из которых есть еще 2 магазина, которые

228

были расположены по ул. Амангельды, в одном торговали обувь, в другом торгово-хозяйственные товары. Все продовольственные и промышленные товары развозили на лошадиных подводах, ибо это был основной транспорт, а также возили обед строителям и рабочим по месту работы. Недостаточно было овощей, картофеля, не было фруктов.

В Караганде очень тяжело было с питьевой водой, воду возили цистернами из р. Нура, после развозили по столовым, предприятиям на подводах. На улицу за одну бочку воды стояла очередь до сотни человек с ведрами, кастрюлями. Баня и прачечная комбината не было. Была одна единственная артель «Шахтер» в его системе были: сапожная мастерская, одна швейная мастерская, и две парикмахерские. Была не большая пекарная, квасной цех. Квасом торговали в двух киосках, которые не обеспечивали потребности трудящихся района. На базе одной пекарни работал хлебозавод № 1 в Старом городе.

Детского сада и ясли не было. Единственная школа была СШ № 8 им. Орджоникидзе. Это школа располагалась по ул. Парадная. В этой школе вечером занимались взрослые шахтеры.

Какого было здравоохранение, была одна больница, так названная Красная. Там всегда было много больных. Врачей не хватало, был один травмпункт в саманном здании на 20-30 коек, больных подвозили на подводах. Очень трудно было поехать в дальний рейс на поезде. Если хочешь поехать в сторону Москвы, то надо заранее за 10-15 дней дать заявку начальнику вокзала. Самолетов не было. В таких трудных условиях, в суровой погоде в ковыльной степи строилась Караганда: на тяжелом ручном труде, без техники, на мизерном питании, в тяжелых бытовых условиях и отсутствия жилья.

Я, как старый житель Караганды, могу вспомнить строительство города. В первое время было много трудностей. Например, не хватало жилья. Большинство казахов жило в юртах, а приезжие жили в землянках, которые были вырыты над землей на высоте 1,5 м. Стену обкладывали дерном, а крышу закрывали караганником. Большинство в таких домах не было печей, а ставили посередине жилья триноги, где варили на ней еду, грелись возле нее, в жилище всегда было много дыма.

На работу мы ходили пешком. Расстояние от поселка Новая Тихоновка до шахты 18-ая или 18-бис, или от поселка Старого Майкудука до шахты им. Кирова в среднем составляло 10 до 15 км.

229